六年级英语上册Unit2Mysummerholiday导学案牛津上海版深圳用-牛津上海级上册英语学案.doc
My summer holiday年 级六学科英语课型新授授课时间设计时间总课时4学习内容Module 1 Unit 2 My summer holidayP8-9(period 1) 学习目标1. 学习Look and learn中的生词。2. 通过Listen and say中的对话,帮学生掌握句型How was?It was .We (did).学习重点Look and learn中的生词以及目标2中的句型。学习难点识别不规则动词的过去式。 学习准备录音机 集体备课二度备课导学过程温故互查:写出你知道的动词的过去式,两人互查。设问导读:1.询问学生的日常活动。T:What do you do every day?S1: I go swimming every day.S2: I watch TV and do my homework.2. 在黑板上写出学过的动词,如:go、 visit、 do 、have、 stay、 play等。请学生造句。Eg: I go to school every day.I go shopping every day.学习新知:1顺着学生的造句引出句型:导学过程I went shopping during th
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