1、爱眼护眼爱眼护眼 保护视力保护视力爱眼爱眼护眼护眼 保护保护视力视力视力保护视力保护/呵护眼睛呵护眼睛/爱眼日爱眼日/眼睛护理眼睛护理PPTPPTE EE EE EE EE EE EE EE EE EE E好同学们进校园,快乐生活每一天;良好习惯早养成,三个一要记心间;眼离书本一尺远,积极预防近视眼;胸部离桌一拳远,坐姿端正腰不弯;手离笔尖一寸远,书写自如字美观;养成学习好习惯,健康与你常相伴认识我们的眼睛认识我们的眼睛第一章第一章近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害第二章第二章了解近视前的十大征兆了解近视前的十大征兆第三章第三章我们该如何预防近视我们该如何预防近视第四章第四章保护视力我们
2、一起行动保护视力我们一起行动第五章第五章目目 录录目目 录录E EE EE EE EE EE EE EE EE EE E第一章第一章认识我们的眼睛认识我们的眼睛第一章第一章认识我们的眼睛认识我们的眼睛E EE EE EE EE EE EE EE EE EE EE EE E认识我们的眼睛认识我们的眼睛猜猜看猜猜看?答案:眼睛答案:眼睛两只葡萄黑又亮,两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃,只能欣赏不能吃,白天陪我看世界,白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。晚上伴我入梦乡。认识我们的眼睛认识我们的眼睛 蓝蓝的天空、白白的云朵、绿绿的草地,这些美丽的风景都需要我们用眼睛才可以看到。我们都知道一句名言“眼睛是心灵
3、的窗户”,眼睛还是人体中最重要的器官之一,我们所接受的外界信息中有80%是靠它来完成的。所以眼睛的作用可大了,一定要注意保护自己的眼睛。眼睛的用处大眼睛的用处大眼睛的用处大眼睛的用处大认识我们的眼睛认识我们的眼睛防止眼睛受到意外伤害眼睛是如此重要我们应该如何爱护眼睛呢?眼睛是如此重要我们应该如何爱护眼睛呢?注意眼部清洁卫生预防近视第二章第二章近视的成因及危害近视的成因及危害第二章第二章近视的成因及危害近视的成因及危害E EE EE EE EE EE EE EE EE EE EE EE E近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害近视眼的特点是只能看近不能看远。在没有调节的情况下,远处来的平行光线
4、经过瞳孔进入眼内,聚焦在视网膜之前,在视网膜上不能形成清晰的物象,就是近视。你知道的什么是近视眼吗你知道的什么是近视眼吗?近视眼形成的原因近视眼形成的原因近视眼形成的原因近视眼形成的原因近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害遗传遗传因素因素体制体制因素因素环境环境因素因素近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害高度近视具有很强的遗传倾向,高度近视具有很强的遗传倾向,遗传可表现为家族性和种族性。遗传可表现为家族性和种族性。双亲均是高度近视眼,其子女100%为近视。双亲有一方为高度近视,其子女有50%为近视。双亲均为近视基因携带者,其子女有25%为近视。黄色人种近视眼发病率高,可达50%,白种人
5、次之,黑人无论居住在哪里发生率均很低,即使在移民中调查也是如此。爱斯基摩人、冰岛人近视发病率也很低。家族性家族性种族性种族性遗传因素遗传因素近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害 缺乏体育锻炼,吃饭挑食,营养不全缺乏某些营养素或某些微量元素如锌、铜、铬等,以及患过某些传染病或慢性疾病等,对近视的发生、发展都有一定的影响。体制因素体制因素体制因素体制因素环境因素环境因素环境因素环境因素垃圾处理的现状垃圾处理的现状环境因素环境因素(1)眼睛工作时间过长,如长时间近距离看书、看电视、玩电脑等。(2)用眼习惯不良,如读写姿势不端正,眼书距离过近,在暗光下或经常躺着、乘车、走路时看书等等(3)用眼环境不良,如学校或家庭的采光照明条件差,课桌椅高矮不适合学生身材等。近视眼的成因及其危害近视眼的成因及其危害 综上所述,近视眼的发生是受遗传、环境、体质等因素综合作用的结果。在环境相同条件下,遗传决定了个体发病的易感性,环境因素可以诱发并促成近视的发生发展。近年来,随着学生学习负担的加重,近视负荷明显增加,各地学生近视眼患病率有大幅度
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