三年级数学下册清理海水浴场教案青岛版五年制.doc
清理海水浴场教学目标:1. 知识目标:理解乘法里一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍积也扩大(或缩小)相同的倍数的规律。2. 能力目标:能运用积的变化规律进行简便计算。3. 情感目标:渗透函数思想,培养学生发现规律进行抽象概括等思维能力。教学重难点:重点:理解“一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数”这一数学规律难点:理解因数和积的变化规律,并运用规律计算。教具准备:多媒体。教学过程:一、探究新知:1. 出示情景图:让学生观察情景图,说说图意,从中获得了那些信息?师:你能提出什么数学问题?生可能提出:筛沙车2分钟能清洁多少平方米沙滩?筛沙车15分钟能清洁多少平方米沙滩? 2. 师:老师也想提一个问题好吗?问题是:筛沙车的工作量是怎样变化的呢?3. 我们一起看一下筛沙车工作情况统计表。(出示下表)师:请同学们将统计表补充完整。(生每人一张表)清洁沙滩面积(平方米/分) 80 80 80 80 工作时间(分) 15 30 60 120清洁沙滩总面积(平方米)4. 师:全班交流:(色泽学生的回答,时填上结果,2400、4800、9600)师:在刚才填表的过程中,你发现了什么?生可能会发现:(1)我发现清洁沙滩的面积随着时间的变化而变化。(2)我发现每分钟清洁沙滩的
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