中学校长学年述职述廉报告.docx
1、中学校长学年述职述廉报告一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十八大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的四个全面战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的学校特色品牌建设、目标绩效管理、精致教育等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管
2、理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题五行修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究和市级规划课题五行文化下的学生发展性评价体系构建实践研究,组织申报立项了区级课题五行魅力党员培育路径与策略创新实践研究朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探索研究获得二等奖,朱涵副校长的区级课题基于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究获区一等奖,xx副校长的基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究立项为xx市美丽学校专项课题。本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校十二五规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校十
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