八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌第4节细菌和真菌在自然界中的作用教案新版新人教版1.docx
1、第四章 细菌和真菌第四节细菌和真菌在自然界中的作用教学目标一、知识目标1.说出常见食品腐烂的原因。2.描述细菌和真菌在生态系统的物质循环中的作用。3.描述细菌和真菌对动植物及人类的影响。二、能力目标本节课通过大量的实例、图片和视频资料让学生体会细菌和真菌在自然界中的作用,学习过程中采用启发式教学,培养学生观察与思考、分析和归纳、交流表达的能力。三、情感、态度与价值观1.通过对细菌和真菌与动植物和人类的关系的认识,体验从正反两方面辩证地看问题。2.通过对细菌和真菌与动植物和人类的共生关系的学习,引导学生关注健康的生活方式,拒绝滥用抗生素。教学重难点重点:1.细菌和真菌在生态系统的物质循环中的作用
2、。2.细菌、真菌与动植物和人类的关系。难点:细菌和真菌与动植物的共生。教学准备教学媒体课件、真菌引起农作物患病的标本。课前安排学生查阅有关资料,预习教材。课前探究“观察水果和面包的腐烂”,采集的根瘤、地衣。教学过程教师活动学生活动设计意图导入:引入本课第一部分内容:一、作为分解者参与物质循环播放视频小猫种鱼提出问题:1到了秋天,小猫能收获很多鱼吗?为什么?2.小猫种在地里的小鱼哪去了?是谁让它消失的? 3.这个故事说明了什么?(自然界中的物质循环)观看视频,思考并回答老师提出的问题。通过观看视频,一方面有助于激发学生学习兴趣;另一方面,让学生从思考回答问题中,认识细菌和真菌作为分解者参与物质循
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