1、 任务三 举办演讲比赛 1.通过演讲实践,学习并掌握演讲的基本技巧。 2.激发演讲热情,培养学生的合作意识。3.自信表达观点,提高学生现场表达能力,并学会欣赏和评价演讲。2课时第1课时 (指导课)1.了解演讲的有关知识,明确演讲在形象、内容和技巧等方面的要求。2.激发演讲热情,学习并掌握演讲的基本技巧。 1.“任务二”中撰写同一演讲话题的同学组成一个小组,推选出小组长,确定小组名称。2.搜集有关演讲的资料,整理出演讲的基本知识。3.观看热门演说类节目超级演说家我是演说家等。一、课程导入演讲比赛是一项锻炼同学们口语表达能力的竞赛,不仅要求参赛者有良好的文字功底和文学素养,也要有良好的表达能力,能
2、够通过极具感染力的叙述将观众带入自己的世界。同时演讲比赛也是一个人综合素质的体现,要想更多的人认识自己,了解自己,首先得学会说话,学会推销自己,通过有特色的自我介绍让同学了解自己,喜欢自己。好的口才终身受用,今天我们就举行一次演讲比赛,一起去了解演讲知识和技巧,学会演讲吧!(板书:举办演讲比赛)二、模拟课文演一演一场演讲要呈现出精彩的效果,需要明确演讲在形象、内容和技巧等方面的要求,特别是演讲技巧的运用,包括语言的表达、情绪的传递及与观众的沟通。1.尝试演讲师:请同学们根据这些要求,来尝试讲一讲课内演讲词的片段,并看看不同演讲词该运用哪些具体的演讲技巧。演讲片段示例:今天,这里有没有特务?你站
3、出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)(最后一次讲演)运用的技巧:“演”的技巧:身体向前微倾,站立姿势,一手扶着演讲台,一手做手势。前半段,为表达对国民党反动派的痛恨,用手向前指,指责、怒骂反动派;“无耻啊!无耻啊!”以手向下的手势表达对他们的蔑视和仇恨;后半段为表达对李公朴的赞扬和景仰之情,用手向上升起的手势,神情由前面的愤怒、仇恨,转为激动、赞赏。
4、“讲”的技巧:前半段是愤怒、愤恨的语气,如“今天,这里有没有特务?”用高升调,表达谴责的情感;后半段是赞扬的语气,用激动高昂的语调。(各小组抽签选择一个片段,一个同学进行演讲,另一名同学讲述其演讲运用的技巧)2.技巧归纳师:在刚才的演讲过程中,我们根据不同的演讲内容,需要采用不同的演讲技巧。现在一起来总结这些具体的演讲技巧吧!(生归纳总结演讲技巧)预设 “讲”的技巧:(1)停顿:语法停顿、逻辑停顿、生理停顿、情感停顿等。(2)语调的抑扬:高升调:表达反问、疑惑、惊异、号召、鼓动、呼唤等感情。降抑调:表达肯定、命令、自信、请求、悲痛等感情。平直调:表达严肃、庄重、冷淡等感情。曲折调:表达讽刺、意
5、外、夸张等感情。(3)重音:语法重音、逻辑重音、情感重音等。(4)语速:快速:鼓动、赞扬、责备、愤怒等。中速:平静的叙述、客观的介绍。慢速:沉思、哀痛、失望等。“演”的技巧:手势:手向上、向前、由内向外往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容;手向下、向后、向外,往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容;空中劈掌表示“坚决果断”;手指微摇表示“蔑视”或“无所谓”;双手摊开表示“无可奈何”;紧握拳头从上劈下表达愤慨、决心;握拳上举表达信心坚定、呼告;等等。表情:自信、沉着,根据演讲内容变化。姿势:身体放松,不失稳重、端庄。视线:直视听众,聚焦听众的视线,不时与听众进行眼神交流。师小结:不同的演讲内容,在不同的场合进行演讲,我们应该运用不同的演讲技巧,讲出不同的特点。只要我们在演讲中合理灵活地使
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