小学语文课件内容.doc
1、心里会怎么想呢?说话练习u 男青年十分尴尬,心想: 。u 男青年一下子脸红了,心想: 下,他发觉易拉罐的壳很坚硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉环处。当他几次尝试都失败后,他拿在手上,颠来倒去看了看,迟疑了一会儿,他从腰间摸出一把水果刀,试图在拉环的位置把健力宝撬开。撬了两是怎样描写男青年不会开启这罐饮料的呢?读课文第5节,用直线划出相关句子。出示句子:他把健力宝知欲强,学生主动地参与到学习中去,学习兴趣高,学习效率高。三、读中理解, 品中悟情1、课文中?说明“学起于思,思起于疑。”思维往往是从问题开始的。在质疑状态下的学生取之所需,求疑如男青年为什么不会开启这罐饮料?男青年会怎样打开
2、这罐饮料?这位妇女的方法巧妙在哪里热情、善解人意) (巧妙的方法)2、学习生字“罐”,教师指导梳理笔画。3、针对上述内容进行质村)(不知如何开启一罐健力宝饮料)这时,一位 的妇女用 帮助了他,使他深受感动。(善良、体感知1、学生初读课文,完成练习。一列南下的火车上,一个 的男青年 ,(满脸稚气、来自农料的农村男青年来说,却是一件难事。3、板书:开启4、揭示课题:40、开启二、初读课文,整它打开吗?2、导入:开启易拉罐对大家来说是一件很简单的事情,但是对于一个从来没有喝过这种易拉罐饮课后要求预习课文。教学过程:一、揭示课题,导入新课1、(出示实物)这是一个易拉罐,你能把个的方法”的巧妙之处。教学
3、准备:1、老师:词语若干,相应的课件,课文朗读录音2、学生:按感受人与人之间真诚相助的美好感情。教学难点:品读细节描写的妙处,抓住其中关键词,感悟妇女“这方法理解“开启”、“满脸稚气”、“倚窗而坐”、“奢侈”、“记忆犹新”等词语。2、通过读文,使学生好”这一问题展开讨论,从而使学生感受人与人之间真诚相助的美好感情。教学重点:1、能运用合适的流利地朗读课文。读课文练习中的句子,根据带点词尝试提出问题。3、围绕“用这样的方法开启易拉罐好不个生字,理解并积累“开启”、“满脸稚气”、“倚窗而坐”、“奢侈”、“记忆犹新”等词语。2、正确、小学语文课件内容小学语文课件内容小学语文课件内容篇一教学目标:1、在阅读中独立认识8
《小学语文课件内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文课件内容.doc(8页范文模板文档)》请在优智文库上查找。