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	高中生物第1章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验二第1课时孟德尔两对相对性状的杂交实验过程解释和验证学案新人教版必修.doc	2024-05-30
	第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第1课时孟德尔两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证课标要求1通过遗传图解理解孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验，并能规范、熟练地书写遗传图解。2阐明有性生殖中基因的分. 高中生物,遗传因子,发现,孟德尔,豌豆,杂交,实验,课时,相对,性状,过程,解释,验证,新人,必修

	高中生物第1章种群及其动态第1节种群的数量特征学案新人教版选择性必修.doc	2024-05-30
	第1节种群的数量特征核心素养 1通过学习种群的数量特征，形成稳态与平衡观。(生命观念)2通过分类与比较，明确种群密度的不同调查方法的原理及使用范围。(科学思维)3设计并实施方案，尝试用样方法调查植物的. 高中生物,种群,及其,动态,数量,特征,新人,选择性,必修

	高中物理第六章圆周运动2.向心力第1课时实验探究向心力大小的表达式导学案新人教版必修第二册.doc	2024-05-30
	2向心力核心素养定位物理观念(1)知道向心力的概念，知道向心力是根据力的作用效果命名的(2)掌握向心力的表达式(3)知道匀速圆周运动的向心力特点(4)知道变速圆周运动和一般曲线运动的受力特点科学思维(. 高中物理,第六,圆周运动,向心力,课时,实验,探究,大小,表达式,导学案,新人,必修,第二

	高中物理第五章抛体运动3.实验探究平抛运动的特点导学案新人教版必修第二册.doc	2024-05-30
	3实验：探究平抛运动的特点素养目标要求1知道什么样的运动是抛体运动2知道平抛运动的特点，会用运动分解的方法分析两个分运动设计实验探究平抛运动两个分运动的特点，会描绘平抛运动的轨迹一、抛体运动和平抛运动. 高中物理,第五,章抛体,运动,实验,探究,特点,导学案,新人,必修,第二

	高中数学第四章三角恒等变换2两角和与差的三角函数公式2.1两角和与差的余弦公式及其应用学案北师大版必修第二册.doc	2024-05-30
	2两角和与差的三角函数公式最新课标(1)经历推导两角差余弦公式的过程，知道两角差余弦公式的意义(2)能从两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系(3)能运用上述公式进. 高中数学,第四,三角,恒等,变换,三角函数,公式,2.1,余弦,及其,应用,北师大,必修,第二

	高中数学第十章概率10.3.110.3.2频率的稳定性随机模拟学案新人教A版必修第二册.doc	2024-05-30
	103.110.3.2频率的稳定性随机模拟【学习目标】(1)理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系(2)能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题(3)了解随机模拟的含义，会利用随机模拟估计概率题型. 高中数学,第十,概率,10.3,110.3,频率,稳定性,随机,模拟,新人,必修,第二

	高中数学第十章复数10.2复数的运算10.2.1复数的加法与减法学案新人教B版必修第四册.doc	2024-05-30
	102复数的运算102.1复数的加法与减法课程标准掌握复数代数表示式的加、减运算，了解复数加、减运算的几何意义新知初探自主学习突出基础性教 材 要 点知识点一复数代数形式的加减运算法则设z1abi，z. 高中数学,第十,复数,10.2,运算,加法,减法,新人,必修,第四

	高中数学第六章计数原理6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理探究导学课件新人教A版选择性必修第三册.pptx	2024-05-30
	第六章计数原理6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理第六章新课程标准素养风向标1.通过实例,总结分类加法计数原理与分步乘法计数原理的意义,分清它们的条件和结论.2.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数. 高中数学,第六,计数,原理,6.1,分类,加法,分步,乘法,探究,课件,新人,选择性,必修,第三

	高中数学第六章立体几何初步3空间点直线平面之间的位置关系3.2刻画空间点线面位置关系的公理第2课时空间图形的基本事实4与等角定理学案北师大版必修第二册.doc	2024-05-30
	第2课时空间图形的基本事实4与等角定理教材要点要点一基本事实4(1)条件：两条直线平行于_(2)结论：这两条直线_(3)符号表述：_.基本事实4所表述的性质也叫作空间平行线的传递性，这是对初中所学的平. 高中数学,第六,立体几何,初步,空间,直线,平面,之间,位置,关系,3.2,刻画,点线,公理,课时,图形,基本,事实,等角,定理,北师大,必修,第二

	高中数学第六章平面向量及其应用6.4平面向量的应用6.4.3余弦定理正弦定理第3课时余弦定理正弦定理应用举例学案新人教A版必修第二册.doc	2024-05-30
	第3课时余弦定理、正弦定理应用举例课程标准能够用正、余弦定理求解与距离、高度、角度等有关的实际应用问题新知初探课前预习突出基础性教 材 要 点要点一距离问题类型图形方法两点间不可到达的距离余弦定理两点. 高中数学,第六,平面,向量,及其,应用,6.4,余弦,定理,正弦,课时,举例,新人,必修,第二