XX年七年级教师述职报告.docx
1、XX年七年级教师述职报告导语:述职是一个展示部门工作成就和自身管理素质的平台,利用的好就起正面作用,利用的不好反而让别人看不起你,怎么能够不慎重呢?XX年七年级教师述职报告本学期我担任了七年级(13)、(14)两个班的数学教学任务,以及七(13)班的班主任,七年级数学备课组长和级长教务助理工作。面对着千头万绪的繁杂工作,我以积极的心态、本着对学生负责,对老师们负责的工作热情与创新的方法开展好我的各项本质工作,下边将述职如下:一、数学教师工作:人对某方面的兴趣不是生来就有的,有些人认为兴趣是要靠培养的,只要有了兴趣就能学好,我则不完全认为这种观点是正确的,只要有兴趣是能学好,但是没有兴趣,只要提
2、高这科的兴奋点,学生学起来有劲,我觉得兴趣自然而然会来,没有兴趣有兴奋点就足以做好事情。再说,兴趣不是一辈子的,而是阶段性的,只要兴奋点达到,必然能把现阶段的事情做好,而事情做好就能享用一辈子。那么我没有那么早给学生定论,说你在某科目上有兴趣某科目上没有兴趣,从来没有这么定论过,我只是上好每一节课,而每一节课都能够挖出有用的知识,和生活紧密联系的东西和学生讲清楚。在教学导课上注重导,我深信,成功导课是成功有效课堂活动的最低起点。在设计自主学习上导,让学生明白这节课应该掌握哪些知识点。在练习讲解上导,让学生拥有解决题目的思维和下手方向,而不是一味的讲解记忆,而是联系知识点,应该用到哪些知识点来解决问题,时而久之,学生自然会形成一套自己解决问题的方案方法。最重要的还是在思解的转折点上设导和学习方法上设导
《XX年七年级教师述职报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年七年级教师述职报告.docx(11页范文模板文档)》请在优智文库上查找。