小学班会沟通从听开始.ppt
1、老师是不是一个合格的倾听者?老师是不是一个合格的倾听者?谈谈你的看法谈谈你的看法.学会倾听,做一个合格的学会倾听,做一个合格的倾听者,不仅是一种人际交倾听者,不仅是一种人际交往中的文明礼貌行为,也是往中的文明礼貌行为,也是表达对他人的欣赏和帮助他表达对他人的欣赏和帮助他人建立自信心的重要方式,人建立自信心的重要方式,也将有助于自己获得他人的也将有助于自己获得他人的信赖和赢得朋友的友谊。信赖和赢得朋友的友谊。做一个合格的倾听者小品表演(一):请同学们注意观察倾听者的在倾请同学们注意观察倾听者的在倾听别人讲话时的表现听别人讲话时的表现小品表演(一):(2)请参加小品表演的同学分别谈谈感受)请参加小
2、品表演的同学分别谈谈感受(1 1)谈谈你对俩位同学不同倾听方式的看法)谈谈你对俩位同学不同倾听方式的看法 各抒己见:各抒己见:从刚才的小品表演以及生活中从刚才的小品表演以及生活中遇到的事例分析遇到的事例分析,你认为不合格的倾你认为不合格的倾听者有哪些表现?听者有哪些表现?不感兴趣、漠不关心,借故推搪、拒之门外,不断插嘴、抢着说、不耐烦等等 你有过不合格倾听和不被倾听你有过不合格倾听和不被倾听的经历吗?的经历吗?小品表演(二):(2)请小品表演的讲话同学和倾听者分别谈谈感受)请小品表演的讲话同学和倾听者分别谈谈感受(1)同学们也分析一下这种现象并发表自己的意见)同学们也分析一下这种现象并发表自己
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