设计价值

1、教学设计模板教学设计课题名称,生活与哲学12,3价值的创造与实现姓名,陈艳玲工作单位,内蒙古赤峰市林东第一中学学科年级,高二教材版本,人教版一,教学内容分析本框题教学内容贯彻落实课程标准规定的,探寻实现人生价值的条件和途径,阐明生活的意义。

2、第十二课实现人生的价值第三框,价值的创造与实现导学案编写,薛莉使用时间,2017,2,28班级,姓名,第组,学习目标,1,全面理解在劳动和奉献中创造人生价值,以及实现人生价值需具备的主客观因素,2,通过本课学习,正确处理个人与社会的关系,努。

3、价值与价值观课题名称第三单元第十二课第一框价值与价值观科目政治年级高二适用班级中等层次必修4四单元,章,十二课,节,教学时间1课时一,教学目标课标要求,1,知识与技能,1,掌握价值与价值观的含义,2,理解价值观的导向作用,理解人的价值是什么。

4、价值与价值观课题名称第三单元第十二课第一框价值与价值观科目政治年级高二适用班级中等层次必修4四单元,章,十二课,节,教学时间1课时一,教学目标课标要求,1,知识与技能,1,掌握价值与价值观的含义,2,理解价值观的导向作用,理解人的价值是什么。

5、价值的创造与实现,教学目标,深入了解实现人生价值的条件,教学重难点,实现人生价值的客观条件和主观条件,教学方法,情景讨论法,小组探究法,分析讲授法,活动启发法,教学设计,一位中学教师问一个尖子学生,有什么人生目标,中学生这样回答,我读好书。

6、让我们的生命更有价值一,热爱生活从点滴做起内容标准一2,1知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值,教学目标,一,情感,态度,价值观,认识生命的价值,从日常的点滴做起,实现人生的意义,二,能力,不断增强对生命价值的体验与认识能。

7、第二课时树立正确的人生价值教学设计一,链接课标,知道应从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值,二,课程标准解读要求达到的教学目标1,情感,态度,价值观,体会生命的意义,树立正确的人生价值取向,2,能力,提高对生命质量和价值的鉴别能力。

8、长城的价值第二课时一,问题探究,1,综观全文,作者对有关长城的哪些看法提出了质疑,甚至是批判,作者从尊重史实的角度出发,指出一些传说及赞叹的不合理性,第23自然段,作者否定了评价长城价值要依据美国宇航员在太空能见到的唯一建筑是长城的观点,作。

9、十三,长城的价值,一,教学目标了解有关长城的历史,明确长城在中国历史上的地位及作用,思索长城在现代生活中的价值,教学重点解读作者对长城价值的评价,把握作者对民族关系,民族发展的观点,教学难点作者对长城价值独到的见解,课时安排2课时,教学过程。

10、探寻奇妙生命课题第10课珍爱生命,1,探寻奇妙生命课型新授教学目标情感态度价值观1体会生命的独特与奇妙,珍爱生命,热爱生活,2树立正确的自然观,生态道德观,善待大自然,能力l能通过举例等方法,说明生命的多样性,2能通过观察,比较等方法,运用。

11、做人当自尊课题第11课自尊自信,1,做人当自尊课型新授教学目标知识,1,初步了解自尊的含义及重要性,把握赢得自尊的秘诀2,能够正确区分自尊与自傲,自尊与虚荣的不同能力,能够正确维护自己的自尊心,提高辨别善恶,是非,美丑的能力,情感,态度,价。

12、成事需自信课题第11课自尊自信,2,成事需自信课型新授教学目标知识,1,了解认识自信的含义,理解自信的重要性,2,了解掌握树立自信,克服自卑的基本方法,能力,1,初步学会克服自卑,树立自信心,2,提高全面,正确评价自我的能力,努力塑造一个自。

13、探寻奇妙生命课题第10课珍爱生命,1,探寻奇妙生命课型新授教学目标情感态度价值观1体会生命的独特与奇妙,珍爱生命,热爱生活,2树立正确的自然观,生态道德观,善待大自然,能力l能通过举例等方法,说明生命的多样性,2能通过观察,比较等方法,运用。

14、担负人生责任课题第12课感悟人生,2,担负人生责任课型新授教学目标知识,1,理解行为与后果的关系,2,知道自己所扮演的不同的社会角色及负有的多种责任,3,明白珍惜时光,勤奋学习和从点滴小事做起对人生的意义,能力,1,能够理解法律和规则的意义。

15、课题,七年级上册思想品德第一单元第2课,让我们的生命更有价值,教案设计审核人意见,签名,一,学习目标,情感目标,认识生命的价值,从日常的点滴做起,实现人生的意义,能力目标,不断增强对生命价值的体验与认识能力,知识目标,知道生命的价值在于创造。

16、成事需自信教学课题第11课,自尊自信第二框成事需自信教学目标1,自信心对人成长的意义,认识自卑的危害,2应用,学会克服自卑的方法,学会增强自信心的方法教学重点自信心的意义教学难点学会克服自卑的方法,学会增强自信心的方法教学方法交流展示课堂训。

17、创造生命的价值单元第三单元感悟生命珍爱生命课程设计人主题第三节创造生命的价值适合年级七年级背景分析本课在七年级下册教材乃至学生整个人生中意义重大,学生在本单元第一,二节懂得了生命是可爱,可敬,可贵的以及知道了如何去珍爱生命,本节阐述了人生为。

18、做人当自尊课题第11课自尊自信,1,做人当自尊课型新授教学目标知识,1,初步了解自尊的含义及重要性,把握赢得自尊的秘诀2,能够正确区分自尊与自傲,自尊与虚荣的不同能力,能够正确维护自己的自尊心,提高辨别善恶,是非,美丑的能力,情感,态度,价。

19、探寻奇妙生命教学课题第10课珍爱生命10,1探寻奇妙生命教学目标1,了解生命的独特性,体验生命的神奇,欣赏生命的美丽,2,引导学生用积极的态度注视和欣赏多彩生命世界,体验生命世界的无比美好,教学重点人类生命的独特性,教学难点人类生命的独特性。

20、担负人生责任课题第12课感悟人生,2,担负人生责任课型新授教学目标知识,1,理解行为与后果的关系,2,知道自己所扮演的不同的社会角色及负有的多种责任,3,明白珍惜时光,勤奋学习和从点滴小事做起对人生的意义,能力,1,能够理解法律和规则的意义。