1、教师读给教师的建议在这些案例中,读了乡村教师陆永康的案例后让我非常感动,因为“这是一位跪着工作的人。却是一个让我们站立者叹服的人。”58岁的陆永康是XX省黔南布依族自治州XX县区羊福民族学校的教师。他出生仅9个月时,因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩,幼时的不幸,导致他不能学走,只能学跪。20岁时,他有幸成为了一名小学民办教师,从此开始了漫长的跪着教书的生涯。因为学校里没有老师,学生也流失得差不多了,陆永康要做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来,可是孩子们不住在同一个村子里,要想把孩子们找回来,就要进行家访,这对于一个身体健康的教师来说是很容易的一件事,可对于陆永康这样跪行的人来说实在是太困难
2、了。但陆永康没有被困难吓到,他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双两公斤重的“船鞋”,缚住双膝,再拄上一根木棍,开始了艰难的劝学过程。因为行走不便,别人走一个小时的路,他得跪着走上两三个小时,而且在路上还要爬山、过河、跨沟。是什么让他这样的执着,是一名山村教师坚定的信念,坚强的毅力。为了不耽误给学生上课,陆永康只能晚上去家访,他孤身一人跪着行走在深山老林里,有时也会害怕,为了给自己壮胆,他便买了一个铜口哨,再绑一个手电筒在头顶上照明,就这样,他的行为感动了村民,第二学期,他的学生便增加到了50名了。3年后,孔荣小学就有了150名学生。他在孔荣小学教学的XX年里,他跪坏了5双自制的“船鞋”。
3、长期的“跪行”、“跪教”,使得陆永康的膝盖结满了厚厚的老茧,膝盖以下的肌腱功能已经退化变形。虽然身体受尽了磨难,但他把爱献给了教育事业,献给了那些山村里的孩子们。XX年,陆永康由民办教师转为公办教师,一个月的工资只有900多元,妻子没有文化,在学校做临时工,月工资仅有150元,还要供两个孩子读书。家里生活很困难,但在这样的情况下,陆永康还要紧衣缩食,来支助其他的孩子上学。在他身上,让我们看到了一位优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献的高尚品质,也看到了身残志不残的精神和顽强拼搏的毅力。作为一名身体健康的人民教师,还有什么理由不去爱自己的职业,爱自己的学生。在今后的教育教学中,我会以陆永康的事迹为工作
4、的动力,用心爱自己的学生,用心完成教育事业交给我们的任务。教师读给教师的建议2 范文模板最近,我读了苏霍姆林斯基编著的给教师的建议,虽然没有读完整,但感受颇多。对于我们这些刚走上工作岗位的年轻老师来说,在教育教学中遇到的疑惑都能从这本书中找到答案,真的是受益匪浅。苏霍姆林斯基的给教师的建议一共有一百条建议,苏霍姆林斯基讲的最多的就是读书,他讲到教师的每一节课都应该是用终生来备课,那么怎么进行这种准备呢,就是读书,每天不间断地读书,他讲读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求,如果不想把备课变成单调乏味的死抠教科书,就要多读学术著作,这样,在你的科学知识的大海里,你所教给学生的
5、教科书里的那点基础知识,应当只是沧海之一粟。在谈到对“后进生”的教育上,他认为儿童的学习越困难,他在学习中遇到的障碍就越多,他就应当更多的阅读。阅读能交给他思考,而思考又会变成一种激发智力的刺激,学生思考的越多,他在周围世界中看到的不懂得东西越多,他对知识的感受也就越敏锐了。他还讲到让每一个学生都有最喜欢做的事,阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地,书籍应当成为学生的第一爱好,学校应当成为书籍的王国。在给刚参加学校工作的教师的几点建议中,他讲每个老师都应该有自己的个人藏书,而且藏书中应当有这三类书籍:第一,学术著作方面;第二,青年学习榜样的人物事迹的书;第三,心理学方面的书。只有每天不断地补充自己的科学知识,你才有可能在讲课的过程中看到学生们的脑力劳动:占据你的注意中心的将不是关心教材内容的思考,而是对于你的学生思维情况的关心。他还谈到每个家庭也应有最低限度的藏书目录,让学生有书可读,也让家长了解一些关于人的基本知识等等。“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉
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