春天举行音乐会课堂反思.docx
1、春天举行音乐会课堂反思春天举行音乐会课堂反思(通用12篇)春天举行音乐会课堂反思范文一本课的重点是同学们能够用欢快的情绪去演唱歌曲,为了达到这一重点要求,本堂课主要设计是以一场春天的音乐会为主线展开的,从四位音乐家分别演出到合奏将音乐会推向高潮,直至最后大家对这场美妙音乐会的赞叹贯穿起来的,以情感的推动引导孩子们对音乐会的喜爱,激发他们对音乐的理解和认识,期间还利用了声频作为辅助,让同学们比较容易模仿和理解。本课难点是八分休止符的运用,让孩子们唱准八分休止符以及八分休止符起到的效果,在解决这个难点的问题上,学习歌曲之前,我运用了节奏型的训练,为学习歌曲做铺垫,效果还是比较好的。这一次新教师观摩
2、课,教研员姜老师及全体教研组老师全程跟踪指导,从3月14日在长青小学的备课,到3月21日二一九小学述课直至3月28日在我校正式上课,所有老师给与了很多指导和帮助,使我思路清晰,方向明确,在此也对教研员及全体教研组老师表示深深的感谢。本堂课结束之后,我最大的体会感受就是,不能整体的很好的掌控同学们的声音,个别同学是可以用老师要求的声音去演唱歌曲的,但是很有同学还是达不到这一要求,还有部分同学音准存在一些问题,我想在今后的课堂上,多带领孩子进行视唱等方面练习音准的训练,希望有所突破,在这里也希望各位老师能够多多提宝贵意见,以便于我更快的成长,让孩子们愉快的学到更多音乐方面的知识。春天举行音乐会课堂反思范文二春天举行音乐会是人音版三年级小学音乐第二单元的内容,在教学中,我注重以学生为主体,以音
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