打掌掌教学反思.docx
1、打掌掌教学反思打掌掌教学反思(通用17篇)打掌掌教学反思范文一打掌掌是湘教版音乐教材一年级上册第三课,教学内容包括音乐游戏打掌掌和音乐知识3、5、6的音高、唱名和手势。这是一首江西童谣,旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲为2/4拍3/4拍混合拍一段体结构更增添了音乐游戏的乐趣。这堂课,我从感受入手,在各种律动和游戏中逐层递进感受音乐、熟悉音乐,将音乐通过听觉和身势律动内化到身体和脑海当中,在这样的基础上再去学习歌曲,非常自然舒畅,水到渠成,孩子们也不觉得为难,就好比建一栋框架结构的房子,框架搭好了,我们再去填充、细化和精致当中的每一个细节。以往的教学,我们常会先
2、把一些难点,一些“零件”提出来,折腾一下、练习一下,逐一扫除了难点,再来整体的学习歌曲。就好比去搭建一个砖瓦结构的房子,得一砖一瓦的往上砌,扎扎实实,有好的效果,但是孩子们往往觉得不够好玩,有太多的束缚。打掌掌这堂音乐课,是从玩中开始,在玩中结束,没有逐句的教唱,而是在过程当中自然而然的听会了玩儿会了歌曲。走在歌曲的恒拍里,让孩子们跟随自己的感受,在音乐的世界里,自如地歌唱,快乐地打掌掌。打掌掌教学反思范文二孩子们,今天我们学了打掌掌的歌,玩了打掌掌的游戏,希望你们可以跟你的伙伴们一起:读童谣,唱儿歌,一起快乐地打掌掌。教学反思:打掌掌是湘版音乐教材第一册内容,它是一首四二拍四三拍的游戏性的歌曲,孩子们可以在游戏中完成本歌曲的演唱。首先,我在一开始以打掌掌为背
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