Lesson13-教案-冀教五、六年级英语下册.doc
课题Lesson13:Letsbuypostcards课型新授授课人授课时间课时教学目标1.让学生能听说读个4词汇:postcardletteremailsend2.让学生能认读、理解并运用句子教学重点让学生能在运用本课所学词汇和句子,能流利的朗读课文并能综合运用本课知识教学难点让学生能在运用本课所学词汇和句子,能流利的朗读课文并能综合运用本课知识教具准备信、自制明信片、多媒体课件教学过程1、导入新课:Ihaveagoodfriend.Imissherverymuch.HowcanIdo?导入本课。2、新授第一部分。(1)首先在小组中自读第一步分出示第一张幻灯片让学生明白先自渎找出不会的单词划出来并先在小组中解决,小组长记录小组情况,小组活动结束后小组长负责汇报小组情况。(2)组长汇报后师总结归纳出本课新单词:postcardletteremail师边板书边领读,指名读。用实物和图片和学生一起问答练习新词汇。在利用幻灯片做猜词游戏巩固词汇。(3)播放录音跟读后,让学生读一读自己想读的句子。(读对的加二分,错的加一分,小组长负责加分)3、新授第二部分。(1)小组中自学本部分。(同第一部分)(2)小组长汇报后教学本部分重点单词:send幻灯片出示图片让学生理解意思并领读指名读。Howmuch学生经常见到,点一下,让学生说说意思。(3)
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