幼儿园教师教学叙事文章.docx
1、幼儿园教师教学叙事文章玄玄是这学期从韩国来我们班的一个瘦小男孩,头发黄黄的、眼睛小小的、个子矮矮的、动作快快的、非常淘气的小男孩。上课时无精打采地趴在桌子上,对什么活动都不感兴趣;下课时,好像变了个人似的,在教室里打闹乱跑。于是,我注意观察他,鼓励他,尝试着走进他的世界。一天,我在走廊上拖地,正好看到玄玄跟在妈妈的后边,边捉迷藏,边走过来。于是我用亲切的声音跟他打招呼:“玄玄,早上好!”按常理来说,这时,孩子们一般都跑过来抱着老师向老师问候。可是玄玄却躲在妈妈的身后,不肯跟我打招呼。我蹲在他的身边细声地说:“怎么啦,玄玄,怎么不跟老师问个好呢?今天你不开心吗?还是你不喜欢老师?”玄玄不跟我说话
2、,还是躲在妈妈身后。玄玄妈妈觉得挺不好意思的,对他生气地说:“玄玄,快点跟老师问个好。”可孩子始终不开口。经验告诉我,玄玄可能不喜欢我。后来我也跟玄玄有过几次谈话,他总是以沉默报之我的热情,甚至是敌意的眼神,戒备的表情。是啊,万事开头难,面对新鲜的事物,每个人都有接受,熟悉的过程,特别是对于一个刚入园的孩子,让他无条件地接受你,信任你总会有个过程的。于是我不气馁,仍像以前那样在日常的一日活动中给他以更多的关心和帮助,对他晓之以理,动之以情,希望有一天他能对我有所改变。上个月,我在智力区域里发现给幼儿准备的材料溜溜球一天比一天少,到底是怎么回事呢?经过一段时间的观察,我发现玄玄跑步的时候,裤兜里总是响起溜溜球的声音,于是我问他:“玄玄,这个溜溜球是怎么来的呀?”“是我的呀!是妈妈给我买的。”这时,几个孩子
《幼儿园教师教学叙事文章.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师教学叙事文章.docx(4页范文模板文档)》请在优智文库上查找。