6一封信教学反思3-统编版语文二年级上册教学反思.docx
【教学反思】 成功之处:1.训练学生从文中提取信息的能力。课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文,找出两封信的内容。可以在找到的句段旁写上批语,做上记号;同座的两位同学读完了,互相议一议,看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书,用心思考,用心体会,用心倾听就会有收获。2.学会比较阅读。通过两封信内容的对比,表达态度的对比,看出第二封信更能表达出一种乐观、坚强地对待生活的态度。不足之处:1.课堂设计内容过多,不利于学生吸收。2.缺少“读”,孩子读得少。改进措施:1.在今后的教学中,精简课堂,删繁就简,不要低估学生的能力。2.重视阅读,在读中感悟和理解。
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