大瀑布的葬礼课堂反思.docx
1、大瀑布的葬礼课堂反思大瀑布的葬礼课堂反思(通用4篇)大瀑布的葬礼课堂反思范文一学生分析迫使塞特凯达斯大瀑布这一世界雄奇景观逐渐消失的各种原因是教学的重点。教师引导学生进行今昔瀑布的对比学生自然会提出这样的问题:“是什么原因断送了塞特凯达斯大瀑布的生命”请学生默读第六自然段,默读的方法更便于学生思考。学生得出有三个原因:1、20世纪XX年代,巴西为了发电,在瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站伊泰普水电站是塞特凯达斯大瀑布的水源大减。2、周围许多工厂用水毫无节制。3、沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土流失,使大瀑布的水量逐渐减少。学生先默读有关的语段,学生很容易找到书中的原因。导致大瀑布逐渐消失的根
2、本原因是人们缺乏环境保护的责任心,不注意保护生态平衡,不爱护我们生存的地球。采用课外延伸的方法突破教学难点1、人类对地球的破坏还远不止一个塞特凯达斯大瀑布你还知道哪些?学生列举了许多环境被破坏的事例。学生观看破坏环境的直观的录象。2、写话:看了这些心里有很多话想说是吗?写下来。大瀑布的葬礼课堂反思范文二大瀑布的葬礼一课讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大、而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事,涉及到保护生态平衡,爱护我们生存的地球这一世界性的问题,表达了作者对人类环境问题的深深忧虑。本课的教学重点是能找出迫使塞特凯达斯大瀑布这一世界雄奇景观逐渐消失的各种原因。教学难点是体会巴西总统亲自主持瀑布葬礼的深远意义。1、采用小组合作、探究的方法学习
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