11月语文教学工作总结在摸索中寻求方向.docx
1、11月语文教学工作总结:在摸索中寻求方向XX年11月语文教学工作总结:在摸索中寻求方向“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你”,临行前耳边再次响起了这首熟悉的歌,如今儿时的梦想已实现,听来也有了不一样的感觉。xx年9月,我踏上教育这方热土,像其他青年一样满怀激情的拥抱即将到来的工作和生活,一学期下来,途中有汗水,有泪水,苦乐参半。下面就我的工作做个小结。我担任高一年级四、五班的语文教学工作,半年的辛勤努力,收获不少。作为一名新教师,我慢慢的熟悉了教师的日常教育工作,熟悉了语文教学,初步懂得怎样管理课堂,怎样上课。在一学期的实践锻炼中,我的教学基本功有很大的提高,能够根据
2、自己的理解写教案,有自己的体会,懂得怎样根据学生的实际情况编写适合的教学内容,三尺讲台我已经站稳了,还能根据课堂随机的调整自己的教学,已经有了当老师的雏形。学生在我的带领下,语文学习能力有所提高,语文学习习惯有很大的好转,班上逐渐形成了一种积极向上的学习语文的风气。在期中测试中,五班考出了平行班的最好成绩,四班也考得不错。我对自己的工作做了认真的思考,能有这样的成绩,是和下面的一些措施分不开的。第一,和学生保持距离。本校的学生成绩差,行为习惯也较差,大多数学生比较调皮,性格比较外向,喜欢和老师闲聊,搭话,如果和他们走得太近,学生会得寸进尺,影响教师工作的展开,因此,我尽量和他们保持一定距离,树立老师的威性,以利于教学工作。第二,养成学语文的良好习惯。上早自习,要求他们大声的朗读,背诵,开
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