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数学广角数学广角数学广角数学广角 教学目标教学目标教学目标教学目标: 1使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。 2培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3引导学生使用数学方法解决实际生活中的问题,学会表达解决问题的大致过程。 4培养学生的合作意识和人际交往能力。 教学重点教学重点教学重点教学重点:自主探究,掌握有序排列、巧妙组合的方法,并用所学知识解决实际生活的问题。 教学难点教学难点教学难点教学难点:怎样排列可以不重复、不遗漏。 教学准备教学准备教学准备教学准备:课件 数字卡片 师师师师:上课。 生生生生:起立。 师师师师:同学们好! 生生生生:老师好! 生生生生:坐下。 师师师师:(课前表扬坐的端正的同学)同学们表现的可真棒,今天就请同学们跟着白老师去数学城堡里面玩一玩好吗? 出示ppt1 师师师师:可是啊可是啊可是啊可是啊,数学城堡可不是那么容易进的数学城堡可不是那么容易进的数学城堡可不是那么容易进的数学城堡可不是那么容易进的。同学们请看同学们请看同学们请看同学们请看,怎么了怎么了怎么了怎么了?出示ppt2。(边出示边讲解故事内容) 生:门上有一道锁。 师师师师:不用担心,国王会给我们提示的2 师师师师:哦,原来开启大门的密码是由数字1和2组成的两位数啊!请小朋友们,开动脑筋,想一想数字1和2
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