十佳辅导员事迹材料.docx
1、十佳辅导员事迹材料曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我不仅注重独特有效的教育方式,以求对学生达到最佳的教育效果,而且也很重视自身的学习与提升。一、沟通,拉近距离。英国先哲培根说:“和蔼可亲的态度,是最好的介绍信。”沟通是班主任与学生亲和的助推器。班主任,与学生交流、沟通一定要讲究策略。每次接到新的班级,我所做的第一件事情就是利用一切可以利用的时间和学生交流,了解他们的学习、生活、甚至家庭情况。通过交流得知,哪些同学来自父母离异的家庭;哪些同学的性格比较内向,哪些同学性格开朗。
2、这学期开学,我班从安徽转来了一名学生,父母在丹阳开店,无暇顾及她的学习,因为地区的差别,刚开始的时候,该学生学习有困难,我就在平时加强对她的关心,经常和她聊天、鼓励她,在班上表扬她的刻苦,我对她的亲切自然,使得这个学生在很短的时间就适应了新的学习环境,更重要的是,她很快融入了班级这个大家庭,和同学相处得非常融洽。对于学习上有困难的学生,我跟他们聊天,向他们提一些好的学习方法和建议,帮他们调节好玩和学习之间的矛盾。渐渐的,许多学生也愿意把他们心底的秘密和我分享,每当这个时候,我都会觉得自己是最幸福的人,因为被别人充分信任本身就是一种幸福。二、责任,走近孩子。责任心是班主任工作的源动力,是做好班主任工作的关键。作为班主任,我始终抱着一颗责任心,本着对每一个学生负责的态度,经常深入学生
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