高中数学第三章排列组合与二项式定理3.1排列与组合3.1.2排列与排列数第2课时排列数的应用学生用书新人教B版选择性必修第二册.doc
1、第2课时排列数的应用【教材要点】知识点应用排列知识解决实际问题1解简单的排列应用题的基本思想2解简单的排列应用题,首先必须认真分析题意,看能否把问题归结为排列问题,即是否有顺序如果是的话,再进一步分析,这里n个不同的对象指的是什么,以及从n个不同的对象中任取m个对象的每一种排列对应的是什么事情,然后才能运用排列数公式求解【基础自测】1用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为_2A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果A,B必须相邻且B在A的右边,那么不同的排法种数有_种3甲、乙、丙三人排成一排照相,甲不站在排头的所有排列种数为()A6 B4 C8 D1046名学生排成两排,每
2、排3人,则不同的排法种数为()A36B120 C720 D240题型1无限制条件的排列问题例1(1)有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?(2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?状元随笔(1)从5本不同的书中选出3本分别送给3名同学,每人得到的书不同,属于求排列数问题;(2)给每人的书均可以从5种不同的书中任选1本,每人得到哪本书相互之间没有联系,要用分步乘法计数原理进行计算方法归纳1没有限制的排列问题,即对所排列的对象或所排列的位置没有特别的限制,这一类问题相对简单,分清对象和位置即可2对于不属于排列的计数问题,注意利
《高中数学第三章排列组合与二项式定理3.1排列与组合3.1.2排列与排列数第2课时排列数的应用学生用书新人教B版选择性必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学第三章排列组合与二项式定理3.1排列与组合3.1.2排列与排列数第2课时排列数的应用学生用书新人教B版选择性必修第二册.doc(8页范文模板文档)》请在优智文库上查找。
- 特殊限制:
-
部分文档作品中若含有的非商用素材,仅作为整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 第三 排列组合 二项式 定理 3.1 排列 组合 课时 应用 学生 新人 选择性 必修 第二
链接地址:https://www.yzwk.com/doc/14143558.html