高中数学第4章概率与统计对点练单元质量测评(打包13套)新人教B版选择性必修第二册高二数学.rar

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      • 2023高中数学第4章概率与统计4.3统计模型4.3.2独立性检验对点练新人教B版选择性必修第二册.doc
      • 2023高中数学第4章概率与统计4.4数学探究活动:了解高考鸭科目的确定是否与性别有关对点练新人教B版选择性必修第二册.doc
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高中数学 概率 几率 统计 对于 单元 质量 测评 打包 13 新人 选择性 必修 第二 册高二 数学
资源描述:
41条件概率与事件的独立性41条件概率与事件的独立性4.1.1条件概率4.1.1条件概率知识点一 利用P(A|B)PABPB求条件概率1.已知P(A)112,P(AB)136,P(B)512,则P(A|B)()A12 B13 C115 D15答案C解析根据条件概率公式得P(A|B)PABPB136512115.故选 C.知识点二 条件概率的应用2将一枚硬币任意抛掷两次,记事件A表示“第一次出现正面”,事件B表示“第二次出现正面”,则P(B|A)等于()A1 B12 C14 D18答案B解析两次抛掷硬币的结果共有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)4 种情况,P(A)2412,P(AB)14.由条件概率公式得P(B|A)PABPA12.3抛掷一枚骰子,观察出现的点数,若已知出现的点数不超过 4,则出现的点数是奇数的概率为()A13 B14 C16 D12答案D解析设“抛掷一枚骰子出现的点数不超过 4”为事件A,“抛掷一枚骰子出现的点数是奇数”为事件B,则P(B|A)nABnA2412.故选 D.4盒中装有 10 个乒乓球,其中 6 个新球,4 个旧球,不放回地依次摸出 2 个球,在第一次摸出新球的条件下,第二次也摸出新球的概率为()A35 B59 C25 D110答案B解析设“第一次摸出新球”为事件A,“第二次摸出新球”为事件B,则P(A)C1 6C1 9C1 10C1 935,P(AB)C1 6C1 5C1 10C1 913,P(B|A)PABPA59.故选 B.5某校高三(1)班有学生 40 人,其中共青团员 15 人,全班分成 4 个小组,第一小组有学生 10 人,其中共青团员 4 人从该班任选一人作为学生代表(1)求选到的是共青团员的概率;(2)求选到的既是共青团员又是第一小组学生的概率;(3)已知选到的是共青团员,求他是第一小组学生的概率解设“选到的是共青团员”为事件A,“选到的是第一小组学生”为事件B,则“选到的既是共青团员又是第一小组学生”为事件AB.(1)P(A)154038.(2)P(AB)440110.(3)解法一:P(B|A)PABPA11038415.解法二:由题意知,事件A所包含的基本事件个数为 15,事件AB所包含的基本事件个数为 4,P(B|A)nABnA415.6在某次考试中,要从 20 道题中随机地抽出 6 道题,若考生至少能答对其中 4 道题即可通过;若至少能答对其中 5 道题就获得优秀已知某考生能答对其中 10 道题,并且知道他在这次考试中已经通过,求他获得优秀成绩的概率解设事件A为“该考生 6 道题全答对”,事件B为“该考生答对了其中 5 道题,另一道答错”,事件C为“该考生答对了其中 4 道题,而另 2 道题答错”,事件D为“该考生在这次考试中通过”,事件E为“该考生在这次考试中获得优秀”,则A,B,C两两互斥,且DABC,EAB.由古典概型的概率公式及加法公式可知P(D)P(ABC)P(A)P(B)P(C)C6 10C6 20C5 10C1 10C6 20C4 10C2 10C6 20,P(AD)P(A),P(BD)P(B),P(E|D)P(AB|D)P(A|D)P(B|D)PAPDPBPD210C6 2012180C6 202520C6 2012180C6 201358,故所求的概率为1358.一、选择题1已知P(B|A)0.3,则P(B|A)()A0.4 B0.5 C0.6 D0.7答案D解析由条件概率表示的含义知,P(B|A)1P(B|A)0.7.故选 D.2100 件产品中有 5 件次品,不放回地抽取 2 次,每次抽 1 件,已知第 1 次抽出的是次品,则第 2 次抽出正品的概率为()A1920 B19400 C120 D9599答案D解析根据题意,在第一次抽到次品后,有 4 件次品,95 件正品;则第二次抽到正品的概率为P9599,故选 D.3已知甲在上班途中要经过两个路口,在第一个路口遇到红灯的概率为 0.5
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