高中地理第一章认识区域第三节区域联系与区域协调发展学生用书湘教版选择性必修.doc
1、第三节区域联系与区域协调发展课程标准结合实例,从区域关联性角度,说明区域协调发展的重要意义。素养目标1.从协调人类与地理环境关系的角度,理解区域协调发展的含义,树立和谐发展的观念。(人地协调观)2.从区域协调发展的角度,说明区域协调发展的重要意义。(地理实践力)3.通过资料、区域图,认识相互联系的不同区域。(区域认知)4.从要素综合、地方综合的角度,分析区域联系与区域协调发展。(综合思维)知识导引知识梳理自主探究新知全解一遍过一、区域联系1.自然地理系统联系(1)区域自然地理环境:包括地貌、气候、生物、土壤等要素,它们相互、彼此,并构成有机的自然综合体。(2)联系方式:岩石圈、大气圈、水圈、生
2、物圈的物质和能量在区域之间的和交换。2.人文地理系统联系(1)区域人文地理环境:包括居民生产生活、制度组织、等方面,它们共同形成了区域发展特征。(2)联系形式:人口流动与迁移,商品、劳务和技术专利贸易,、金融期货产品交易,、通信、文化与学术交流等。3.表现:区域经济一体化和。二、区域协调发展1.背景:区域经济发展的,在国家或地区内部普遍存在。2.意义:对于区域差距,实现区域发展,具有重要的意义。(3)加快科技发展和人才开发,推进科技创新。(4)充分发挥地区的优势条件,积极发展特色产业,如农牧产品加工业、旅游业等。3.案例西部大开发战略推动东、西部地区之间的经济合作(1)对口帮扶成效明显。(2)
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