2024高考语文二轮专题复习考前保温滚动练第10练语言运用名句默写文言翻译作文审题立意训练.doc
1、第10练语言运用名句默写文言翻译作文审题立意训练一、语言文字运用(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成13题。有人喜欢牡丹,说她。我却喜欢梅花,喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色,三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株,艳丽异常,是专门嫁接出来的特色。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常
2、有一些书法家、画家聚集于此,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充溢着乡韵,勾起游人的乡愁。一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风习习的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围,让人清心、净心。三角梅的美,可谓秀美艳丽甚至婀娜动人,她只属于自己,也在我心中真真地美丽起来。1请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答:2文中画波浪线的句子有语病,请修改。(4分)答:3文中画横线的句子使用了排比修辞,请从“增文势”“广文义”两个角度分析其表达效果。(4分)答:(二)语言文字运用(本题共2小题,1
3、1分)阅读下面的文字,完成45题。中国的疆域是经过众多王朝的分分合合而逐渐形成的。这个疆域是我们所有中国人生活的共同地域。在中国人心中,它始终就是处于东亚,名为中国。我们因身在其中而常常忽略它,但当走出国门反观自身或被外国人询问时,我们会脱口而出:。那么,中国不同区域的人类是否属于同一人种?或在多元人种中,有没有哪一个占主导地位?研究表明,无论在东部平原区域或北部蒙古高原的中国人均为蒙古人种,而统一与分裂相间的中国古代王朝虽有不同区域的族群之间的融合,。以蒙古人种为主的人类构成了中华民族认同的血缘基础。由长城、丝绸之路和藏彝走廊构成的通道地带是中国人的起源地。中国人虽然为适应高原、绿洲、山区的自然环境而在社会文化方面存在差异,但因一直沿通道地带,彼此间相互认同,从商品技术到思想观念都达到深度交融。当我们想知道并探寻我们的祖先是谁时,却总是探不到心中想要的那个唯一,原因就是各民族已形成了你中有我、我中有你的格局。在民族多源的背景下,我们能寻找到的共同点就是,所有民族都生活在这个叫做中国的国度中,我们都是中国人。4请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)答:5请结合材料内容,给“中华民族认同”下一个简要定义。(5分)答:
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