1、人物 老艄公约四五十岁的男性,可以蓄着灰黑胡须。 寻者甲约三十多岁的男性 寻者乙约二十多岁的女性 寻者丙约二十来岁的男大学生装束 寻者丁约二十来岁的女大学生装束 寻者戊也许不必分清其性别,也许不必搞清其究竟几百几千岁。岁月的象征。可以身着古装,白须及地 剧本正文【河边。一艘渡船就在舞台中央,船首正对着观众席,当然这可以只是一具模型而已,可以用积木搭出高不过膝盖的船首和船尾用以象征船型。船边有一株枫树和几簇芦苇。或许还可以有几簇水草什么的。舞台左后方有几块大一些的石头,老艄公正坐在石头上靠着树干打瞌睡,斗笠盖在脸上,一只船桨搁在身边。寻者甲朗诵着诗经蒹葭中的诗句从右后方上场。】 寻者甲“蒹葭苍苍
2、,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”喂!老艄公,我要乘船。 老艄公哦!来了。(持桨来到寻者甲面前)朋友,你要去哪里呀? 寻者甲 我不清楚呀! 老艄公(惊讶地)你不清楚自己要去哪里? 寻者甲我只知道自己应该去水的另一方(忙着要登船)。 老艄公(拦住寻者甲)慢着慢着。水的另一方大着呢!你究竟是要去哪里呀? 寻者甲嗨!你带着我边走边寻就是了(又想要登船)。 老艄公(拦住寻者甲)等一等!边走边寻?请问你要去寻找什么? 寻者甲 寻找伊人呀! 老艄公伊人?伊人是谁呀? 寻者甲伊人究竟是谁,这我也不知道呀?反正我只是听说,伊人就是,就是那个人呗! 老艄公伊人身在何处,
3、伊人究竟是谁,这些你都不知道,那你怎么找哇?寻者甲这老人家管那么多干什么?让我上船不就得了。嗨!(有些赌气地走向石头坐下) 老艄公(眼望场外)咦!说伊人,这伊人该不会自己就送上门来了耶! 寻者甲(难以思议地)天上真的会掉下大馅饼?不会吧,伊人应该是在水的另一方呀! 【寻者乙朗诵着诗经蒹葭中的诗句从舞台右后方上场】 寻者乙“蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。” 寻者乙喂!老艄公,我要乘船。 老艄公请问姑娘要去哪里? 寻者乙 我不清楚呀! 老艄公噫嘻!又来了一个冒失鬼! 寻者乙虽然我不是很清楚,但我知道,我应该去到水的另一方。 老艄公又是一个水的另一
4、方。水的另一方大着呢!你要去的究竟是个什么地方呀? 寻者乙还没有见到伊人,我怎么会知道他究竟在哪里呢?我只知道他应该就是在水的另一方而已。 寻者甲(有些惊喜地)怎么,该不会你也是去寻找? 寻者乙去寻找伊人呀! 寻者甲(开心地站起)哈哈!路上有伴喽! 老艄公(惊讶地打量寻者乙)妈呀!我没有看走眼吧?真的是个女的嘢!你也去寻找伊人?(面朝观者)这对男女真够损,追的竟是同一人!(自言自语地)这世道果然乱了,女孩子追女孩子了也嘢!(作掩面害羞状) 寻者乙老艄公,您说的这是什么话呀?(作生气状) 寻者甲(对老艄公)你怎么知道伊人一定就是女人呢? 老艄公(懵懂地)什么什么?难道伊人不是个女人? 寻者乙哈哈
5、!告诉你吧,没准伊人就是个美男子呢! 老艄公(有些结结巴巴口干舌燥地一忽儿看看寻者甲,一会儿看看寻者乙)伊人会是个美男子?这个?【寻者丙、寻者丁朗诵着诗经蒹葭中的诗句从舞台右后方上场。】 寻者丙“蒹葭采采,白露未已。” 寻者丁“所谓伊人,在水之涘。” 寻者丙“溯洄从之,道阻且右。” 寻者丁“溯游从之,宛在水中沚。”【此时,舞台格局基本确定,即寻者甲、寻者乙原则上在舞台左侧活动,学者丙、寻者丁原则上在舞台右侧活动,老艄公与寻者戊原则上在舞台中心活动】 寻者乙咦!你们也是去找伊人的吧? 寻者丁 是呀。 老艄公嘿嘿!这下可有好戏看喽!伊人若是个帅哥,这俩姐妹可要争吵喽! 寻者乙(与寻者丁异口同声地)争吵?【寻者乙与寻者丁同时做欲争吵状相互走近,僵持,然后突然哈哈大笑并且互相热情地牵手转圈】 寻者乙(与寻者丁异口同声地
《小学生《蒹葭》课本剧剧本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生《蒹葭》课本剧剧本.doc(4页范文模板文档)》请在优智文库上查找。