1、让生命的心灯常亮让生命的心灯常亮养成良好习惯养成良好习惯 -603603主题班会主题班会 好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种求,也是一种“养成养成”教育,因为,日常行教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。所谓所谓“习惯习惯”是指长时间养成的不易
2、改变的是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好好习惯习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。的习惯。下面下面介绍介绍好习惯对人影响好习惯对人影响 苏联教育家苏霍姆林斯基有一苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,又努力再提早十五到
3、二十分钟,几十年如一日,从不间断。他几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教一位举世闻名的心理学家和教育学家。育学家。华盛顿是美国历史上最华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是看得最多的一本书,是一本随身携带的小册一本随身携带的小册子子与人交谈和与人交谈和相处时必须遵循的文明相处时必须遵循的文明礼貌规则礼貌规
4、则110条。条。好习惯成就了一个伟大好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。的总统和一个伟大的人。一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老这位白发苍苍的老学者回答道:学者回答道:“是幼儿园。是幼儿园。”“”“在幼儿园能学到什么东在幼儿园能学到什么东西呢?西呢?”“”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃
5、饭前要洗手,做错事要表的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然然”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。它的利息。”中学时期是青少年生理、心理急剧发育、中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时
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