1、心理咨询医生工作计划心理咨询医生工作计划 篇1当今中小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,中小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的,为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:一、指导思想以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。二、辅导目标1、通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心
2、理辅导工作。2、密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。3、认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。4、采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。三、辅导宗旨留下你的烦恼,带走我的微笑。四、辅导形式个别辅导、团体辅导、家庭辅导。五、辅导计划(一)常规工作:1、综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。2、利用各种宣传手段,普及心理保健常识。可通过板报、广播、讲座等,让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。3、建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。4、学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、
3、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。(二)开放时间:每周一至周五上午10:30-12:00及周二下午17:30-18:30(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)心理咨询医生工作计划 篇2作为一名心理咨询医生,时常会收到学校的邀请来给同学们进行一个心理疏导的演讲,每一次的工作我都会做一个详细的计划。一、培训工作1、专业理论培训:(1)邀请省内外专家做培训讲座;组织成员学习心理辅导专业领域前沿成果。(2)继续开展好书漂流活动,研读心理教育类论著,本并做好读书笔记,组织专门的读书交流活动。2、继续进行心理健康教育课程操作培训:通过课堂、活动的观摩、研讨、示范等,提高工作室成员的课堂活动设计与操作能
4、力。3、心理咨询或个别心理辅导技能培训:通过个案分析研讨、模拟操作、过程演示、工作督导等方式,使工作室成员具体有效的指导或训练。4、教科研工作能力培训:通过课题研究培训,让工作室成员能更好地进行课题研究与管理,获取研究经验,提高写作能力,积累科研成果。5、组织成员参加省内外专业学术研讨和参观考察活动,以开阔视野,取长补短。二、在推进或普及心理健康教育工作方面,本工作室将重点做好以下工作1、组织开展全市性的心理健康教育论坛活动。2、设计、开展中小学生心理健康教育特色活动,并吸引更多学校参与或组织观摩、交流。3、通过课堂评优活动吸引更多热心教师参与心理健康教育工作。4、参与相关部门的教师心理培训工
5、作,积极参与心理教育环境的营造。5、参与、协助教育主管部门做好中小学心理健康合格学校评估工作,为强力推进我市心理健康教育出力。三、加强心理健康教育课题研究工作20_年上半年,成员完成自我和自我成长研究报告,并对自己的研究项目或课题做深入研究(工作室将在8月份组织集体研究活动)。着力开始高中生心理健康教育课程的研发工作,力争本年内出成果。布置论文撰写任务,通过评议帮助成员提高论文质量要求,争取有更多的成员在省级以上刊物发表论文。四、20_年拟开展的特色活动1、开展富有实效、新颖而有吸引力的心理辅导个案研讨活动和心理助人者沙龙活动,让更多的教师参与并在心理教育、咨询或学生教育方面有收获。2、每个成员选择家庭或学校教育的热点专题,通过研究形成一个特色讲座并达到能熟练演讲,争取在年初将讲座菜单发布到网上,并无偿为需要的学校提供讲座服务
《心理咨询医生工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理咨询医生工作计划.doc(97页范文模板文档)》请在优智文库上查找。