美术课堂教学艺术心得体会.doc
1、些,等等方面,都是需要鞭策我自己学习进步的动力。以下是我自己的学习心得和所思所想:一、精彩的开然,这一个培训学习也让我自己进行了反思,在平日的课堂教学中,我自己有哪些不足之处,需要改进的地方有哪培训学习中让我知道了如何让自己的课堂教学富有艺术感,也学习了应该从哪些方面来着手提高课堂教学艺术。当艺术高超的教师。美术课堂教学艺术心得体会2通过学习课堂教学艺术的培训,我获益良多,从这个以说,得法就是一种教学艺术,就是一种成功的教学。所以,要做就做一个刻苦钻研业务的教师,做一个课堂教学这个桥梁不知不觉地向学生传递知识、智慧和技能。没有艺术的教学只会传授知识,而传授知识也是大折扣的。可托尔斯泰说:“艺术
2、是感情传递的桥梁”,课堂教学上的艺术化教学一方面可以感染学生,另一方面可以通过艺术讲究不讲究,追求不追求课堂教学艺术,结果大不一样。追求了,教师青春常在,课堂春意盎然,学生如浴春风。引来活水3设置悬念,激发欲望4反弹琵琶,逆向引导教学有法,而无定法,贵在得法。因此,好的结尾呢。怎样才能设计出好的结语呢?下面几个方面说说:1概括总结,神话题旨2延伸话题,感染力。6时间巧配,难度巧定,具有协调性。一节好的课堂上完了,在结束课堂的时候,怎么做一个4感情充沛,情理交融,富有教育性思想政治课教学永远具有教育性。5形象直观,生动有趣,富有性突出,具有直观性。2科学准确,真实可信。具有说服力。3设疑激趣,引
3、发思维,具有启发性。节好的课堂有了一个好的开始,接下来就是课堂讲授了。课堂讲授的基本要求有以下几点:1语言简洁,个:或开宗明义,直接提示本课的学习要求,让学生在“先入为主”的基础是哪个逐步深入新课文的学习中。一两大类:一是知识的导入,二是以情景导入。知识导入的导语,或联系旧知,进行对比,激发学生思维的“热点”得必须掌握好课堂的教学艺术。上好一节课最基础的是课堂导语。课堂导语的设计多种多样,大体上可以分为应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下,才能教学相长,师生共同进步。怎样上好一节课呢?我觉书,知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性,这是一门很深的学问,也是一门需要深思的艺术,教师和学生之间美术课堂教学艺术心得体会美术课堂教学艺术心得体会1本学期我读了教师课堂教学技术与艺术这本
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