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高一生物蛋白说课稿 高一生物蛋白说课稿 作为一名人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的高一生物蛋白说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、教学设计 (一)教学目标的确定 在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应
高二生物 细胞的结构和功能 一、知识结构 细胞 细胞的结构和功能 线粒体 叶绿体 细胞器 内网 核糖体 高尔基体 中心体 液泡 二、教学目标 (1)细胞内含有的物和细胞的主要功能(c:理解)。 (2)线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能(d:应
2013届高三生物试题大集合:蛋白(11) 281.(11模拟)蛋白的空间构型遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白变性。现提供:量分数为3%的可溶性淀粉溶液、量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温
高二生物细胞知识点 2、细胞内新陈代谢的主要场所___细胞溶胶______ 3、核糖体由 rna和蛋白组成,是合成蛋白的主要场所 4、体存在于植物和藻类细胞中,分为 ?白色体和有色体 ?,有色体中最为重要的一类是 叶绿体,叶绿体,由双层膜,基和基粒构成,基粒是由含有叶绿素和其他色素
二、蛋白专题练习 1、一个由n条肽链组成的蛋白分子共有m个氨基酸,该蛋白完全水解共需要水分子( ) a、n个 b、m个 c、 (m+n)个 d、 (m—n)个 2、某蛋白含有4条肽链,共有98个肽键,则此蛋白分子中至少含有的氨基和羧基为( ) a、4 102 b、4 4 c
2013届高三生物试题大集合:蛋白(10) 261.(07模拟)(一)(8分)人每天都必须摄入一定量的蛋白,但世界上目前面临粮食危机,食物蛋白短缺十分突出。因此,人们在不懈地寻求蛋白资源,推广新兴农业,培育高蛋白谷物,大豆、花生等高蛋白作物正被大量种植。另外,利用微生物作为蛋白生产工厂已
生物制氢催化气化是什么 目前,80%以上的能源与有机原料来自于化石能源。随着化石能源的枯竭及其使用所带来的环境问题的日益严重,人类将面临严重的能源危机与环境污染。氢是一种理想的新能源,具有资源丰富,燃烧热值高,清洁无污染,适用范围广的特点。制氢的方法有很多,电解水是大规模生产氢的一种途径,然
关于生物体内特殊蛋白 蛋白能否在体内储存? 回答:不能。 糖类在体内以淀粉或者糖原储存,脂肪酸可以以脂肪形式储存。这只是体内能量储存的方式,而不具有直接的生物学功能,其中的物和能量要调运,需要进行一系列的反应。 而氨基酸只能合成为机体的一部分,做为功能和结构部分存在于体内,而不存在一
高一生物必修1 第2课时 蛋白 【本节聚焦】1、氨基酸的结构有什么特点? 2、为什么细胞中蛋白的种类如此多样? 3、为什么说蛋白是生命活动的主要承担者? 盘曲折叠 脱水缩合 基本单位 元素组成 【知识结构】 蛋白 多肽 氨基酸 c、h、o、n等 功
复 习新 课无机化合物有机化合物 化合物 原生主要由水、无机盐、糖类、蛋白、脂类、核酸等化合物构成原生化合物是细胞结构 和功能的物基础细 胞 生物体细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞由生命物构成原生分化为细胞膜、细胞、细胞核等蛋白:蛋白是一切生命活动的体现者,有什么样的蛋白
复 习新 课无机化合物有机化合物 化合物 原生主要由水、无机盐、糖类、蛋白、脂类、核酸等化合物构成原生化合物是细胞结构 和功能的物基础细 胞 生物体细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞由生命物构成原生分化为细胞膜、细胞、细胞核等蛋白:蛋白是一切生命活动的体现者,有什么样的蛋白
高收集资料、处理资料、撰写专题综述报告的能力题综述报告的能力基因工程在原则上只能生产自然界已存基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白,这些天然蛋白生物在在的蛋白,这些天然蛋白生物在长期进化过程中形成的,它们的结构和长期进化过程中形成的,它们的结构和功能符合特定物种生存的需要,却不一功
高二生物dna和蛋白技术 章节概述   dna和蛋白技术,包括dna的提取、蛋白的提取、dna片段的扩增等,是开展分子生物学研究的基本技术。本专题将从基础入手,学习dna的粗提取、pcr技术和血红蛋白的提纯。学习这些技术,不仅能够帮助学生初步了解分子生物学的基本实验方法,而且能够巩固必
制的阐明;原核生物基因调控机制的阐明;dnadna的双螺旋结构提出后至今,生物学的双螺旋结构提出后至今,生物学又在哪些方面取得了发展?又在哪些方面取得了发展?三个阶段;三个阶段;dnadna的双螺旋结构的双螺旋结构第一节第一节 细胞遗传细胞遗传细胞遗传现象细胞遗传现象-花斑紫茉莉的发现花
邝维煜纪念中学:周肖贤邝维煜纪念中学:周肖贤图片引入问题探讨:1.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白的实验中,哪些生物组织中含有较多的蛋白?2.你们还能够说出哪些食品中含蛋白比较多?3.有些食品,如切面、面包等要添加氨基酸,为什么?4.你知道在生命活动中蛋白有什么重要作用吗?富含蛋白的食
高中生物·蛋白专题训练 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)   1.已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白,分子量约为 a.12800    b.11018  
高三生物专题复习高三生物专题复习生物体的蛋白生物体的蛋白蛋白的化学组成蛋白的化学组成蛋白生物合成蛋白生物合成蛋白的代谢蛋白的代谢蛋白的生理功能蛋白的生理功能1、基本组成元素、基本组成元素:c、h、o、n2、基本组成单位、基本组成单位:一、蛋白的化学组成一、蛋白的化学组
微专题八多官能团有机物性分析及探究第七章第三节乙醇与乙酸ppt模板: 、cc、醇羟基、羧基等。(2)联想每种官能团的典型性,根据官能团分析其性和可能发生的反应。(3)注意多官能团化合物自身的反应,如分子中oh与cooh自身能发生酯化反应。1.芳香族化合物m的结构简式为 ,下列关于有机物m的说
的化学键叫做肽键肽键。三三 蛋白的功能蛋白的功能n1.1.构成细胞和生物体结构的重要物构成细胞
的化学键叫做肽键肽键。三三 蛋白的功能蛋白的功能n1.1.构成细胞和生物体结构的重要物构成细胞
高考生物总复习 蛋白 【重要考点】 1. 氨基酸的结构通式。(写法、识别、计算等)。 2. 脱水缩合反应(肽键、缩合实、肽链的有关计算)。 3. 蛋白结构的多样性及功能的多样性。主要考点是哪些物是蛋白及相应作用(绝大多数酶、血红蛋白、胰岛素、生长激素、抗体)。 【基础回
高二生物选修3 蛋白工程的崛起 [教学目标] 1举例说出蛋白工程崛起的缘由。 2、简述蛋白工程的基本原理及基本途径。 3、尝试运用逆向思维分析和解决问题。 [教学重点和难点] 1、教学重点 (1)为什么要开展蛋白工程的研究? (2)蛋白工程的原理 2、教学难点
2013届高三生物试题大集合:蛋白(6) 151.(08广西柳州一模)下图为生物体内三大营养物代谢的简图,有关该图的分析最合理的一项是 a.上图中的所有物均不含矿元素 b.经途径⑥可以使细胞内氨基酸的种类和数量增多 c.三大营养物之间转换的枢纽是呼吸作用的中间产物 d
第三节 有机化合物及生物大分子蛋白 一、教学目标 【知识目标】 1.了解蛋白的功能。 2.了解蛋白是一种高分子化合物,它的元素组成。了解蛋白的基本组成单位—氨基酸的种类和结构特点。理解蛋白的结构(氨基酸连接成多肽的方式及其不同的空间结构)。 3.理解蛋白结构和功能的相互关
第二章第二章 细胞的结构细胞的结构 第三节第三节 细胞细胞包括:包括:细胞(细胞溶胶细胞(细胞溶胶)和和细胞器细胞器 由细胞膜包被的细胞内的大部由细胞膜包被的细胞内的大部分物,称为分物,称为细胞。细胞。:各种细胞器和透明、各种细胞器和透明、黏稠、黏稠、流动着的液体。流动着
高一生物《生命活动的主要承担者——蛋白》 一,教学目标: 1、 氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白的过程。 2、概述蛋白的结构和功能。 教学重点:(1)氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白的过程。 (2)蛋白的结构和功能。 教学难点:(1)氨基酸形成蛋白的过程。 (
第三节第三节 细胞细胞 细胞器细胞器细胞溶胶细胞溶胶:透明、粘稠、流动着的液体透明、粘稠、流动着的液体细胞器细胞器分类分类有有膜膜包被包被无膜包被无膜包被细胞核细胞核、内网、线粒体、叶绿体、内网、线粒体、叶绿体、高尔基体、溶酶体、液泡高尔基体、溶酶体、液泡中心体、核糖体中心体、核糖体是多
生物的遗传现象为前提,设计不同的结果,考查学生对遗传类型的区别和细胞遗传现象产生的原因等,复习时应注意这方面的训练。 二、命题落点 1.理解细胞遗传的特点是本节的重点,要注意与高二生物知识进行联系。 ①与细胞分裂的联系。细胞分裂时,存在于细胞内的线粒体、叶绿体不均等地,随机地分到两个子
高中生物必修一《蛋白的结构》说课稿 “蛋白的结构”是高中新教材的必修1第二章第二节中的理论内容。 一.说教材 蛋白的相关内容在高中生物教学中是一个重点也是一个难点,尤其是蛋白的结构多样性是学生理解蛋白功能多样性的基础,也是理解生命多样性的基础。 对于“蛋白的结构”的学习,教
验能力和观察能力。 2.通过学习各种细胞器的结构和功能,培养学生识图能力。 3.通过比较各种细胞器的结构和功能,培养学生分析、比较、判断等能力。 【情感态度与价值观】 1.通过学习各种细胞器的结构和功能,使学生初步形成生物体的结构和功能、局部与整体相统一的观点。 2.通过观察胞环流现
生物必修一蛋白的知识点 一、氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白的基本单位(或单体)。 结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-nh2)和一个羧基(-cooh),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由r基(侧链基团)决定。 二、蛋白的结构 氨基酸、二肽、三肽
验能力和观察能力。 2.通过学习各种细胞器的结构和功能,培养学生识图能力。 3.通过比较各种细胞器的结构和功能,培养学生分析、比较、判断等能力。 【情感态度与价值观】 1.通过学习各种细胞器的结构和功能,使学生初步形成生物体的结构和功能、局部与整体相统一的观点。 2.通过观察胞环流现
.表皮的外面有角层d.表皮细胞排列紧密,细胞壁厚 1⒋在今年春天松树的雌球花开花具有输导组织和机械组织 1⒊下列与松树蒸腾作用较弱不相适应的特点是() a.根部发达b.气孔深陷出现了原叶体 c.发达的地下茎和较大的羽状复叶 d 初中语文.有了真正的根、茎、叶,根、茎、叶里 d.细胞内都有成
《细胞》的教学设计 一、 设计思想 在《高中生物课程标准》中,提出了四项课程理念,其中有“倡导探究性学习”和“注重与现实生活的联系”,这就要求生物学教学应该着眼于现实的世界,涉及更多对学生有用的、有实际应用的内容和方法。因此在教学中要让学生学会观察身边的生命现象、发生的变化,并提出问题、探究
2013届高三生物试题大集合:蛋白(14) 336.(北师大附中)生物体内的蛋白千差万别,其原因不可能是 a.组成肽键的化学元素不同 b.组成蛋白的氨基酸酸种类和数量不同 c.氨基酸排列顺序不同 d.蛋白的空间结构不同 【答案】a 337.(07模拟)临床医学中对肾功能下
高考生物复习 第一节 细胞遗传     教材分析     本章教材是学生在高中生物必修课中学习了有关遗传学基本知识的基础上讲述的。其中《细胞遗传》是对必修教材中细胞核遗传部分知识的补充,可以使学生全面认识遗传物是由核内和内两部
高一生物下册蛋白合成的知识点 定义:在cell核中,以dna的一条链为模板合成mrna的过程。 场所:细胞核(线粒体、叶绿体中也可以进行,原核生物转录翻译可同时进行) 模板:dna的一条链 信息的传递方向:dna———mrna 原料:含a、u、c、g的4种核糖核苷酸 产物:信
高中生物《蛋白》说课稿范文 《蛋白》说课稿1 一、教学设计 (一)教学目标的确定 在课程标准的具体内容标准中,与本节内容相对应的条目是“概述蛋白的结构和功能”,“概述”属于理解水平,首先要理解蛋白的基本组成单位──氨基酸的结构特点,以及由氨基酸形成蛋白的过程,要达成新课标的要
lifesciencelifesciencelifescience一、蛋白工程崛起的缘由一、蛋白工程崛起的缘由 通过基因工程能够大规模生产生物体内微量存通过基因工程能够大规模生产生物体内微量存在的活性物,并借助转基因而改变动植物性状,在的活性物,并借助转基因而改变动植物性状,得以在人类医
真核细胞真核细胞的基本结构的基本结构细胞细胞第三节 细胞1.1.概念概念:2.2.成分成分细胞膜以内细胞膜以内,细胞核以外的部分。细胞核以外的部分。细胞溶胶细胞溶胶:细胞器:细胞器:细胞溶胶是多种代谢活动的场所。细胞溶胶是多种代谢活动的场所。3.3.特点特点:处于不断处于不断流动流动的状态。
第三节第三节 细胞细胞 细胞器细胞器细胞溶胶细胞溶胶:透明、粘稠、流动着的液体透明、粘稠、流动着的液体细胞器细胞器分类分类有有膜膜包被包被无膜包被无膜包被细胞核细胞核、内网、线粒体、叶绿体、内网、线粒体、叶绿体、高尔基体、溶酶体、液泡高尔基体、溶酶体、液泡中心体、核糖体中心体、核糖体是多
高一生物必修2 基因指导蛋白的合成 一、教学目标 1. 知识方面 概述遗传信息的转录和翻译。 2. 能力方面 运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。 二、教学重点和难点 1.教学重点 遗传信息转录和翻译的过程。 2.教学难点 遗传信息的翻译过程。 三、教学方法 讨论法
第第2 2节节 生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者 蛋白蛋白第二章:组成细胞的第二章:组成细胞的 分子分子广东惠阳高级中学:魏美艳广东惠阳高级中学:魏美艳想想你们平时吃的 食物中,哪些是富含蛋白?蛋类肉类中豆类以及豆类制品中豆类以及豆类制品中奶类及奶类制品中奶类及奶类制品中1 1、氨基
第第2 2节节 生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者 蛋白蛋白第二章:组成细胞的第二章:组成细胞的 分子分子广东惠阳高级中学:魏美艳广东惠阳高级中学:魏美艳想想你们平时吃的 食物中,哪些是富含蛋白?蛋类肉类中豆类以及豆类制品中豆类以及豆类制品中奶类及奶类制品中奶类及奶类制品中1 1、氨基
第三章第三章 糖类糖类 蛋白蛋白单糖单糖二糖二糖多糖多糖蛋白蛋白糖类糖类糖的通式:糖的通式:cn(h2o)m糖的分类糖的分类单糖单糖低聚糖低聚糖多糖多糖完成下列问题完成下列问题1、碳水化合物、碳水化合物2、糖的通式都是、糖的通式都是 cn(h2o)m吗吗?3、符合通式、符合通式cn(h2
高三生物蛋白专题基础训练 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)   1.已知氨基酸的平均分子量为128,有100个氨基酸形成3条肽链的蛋白,分子量约为 a.12800    b.11018    c
种探索的方法。如对乙醇的观察可得出其具有的物理性。反之观察现象也可以得出相关的性。如乙醇与钠的样。与水的定性、定量实验给予了醇分子结构含羟基的有力支持。通过实验现象剖析反应的本,让学生学会了一学到了分析、探索、解决问题的一种能力。例如:乙醇分子为什么含羟基而不是醚的结构,如果含醚结构性会怎
第二节第二节 生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者蛋白蛋白几 种 化 合 物 比 较 表物名称化学式原子个数相对分子量水h2o318硫酸h2so4792葡萄糖c6h12o624180牛奶乳蛋白c1642h2452o492n420s125224 36684人血红蛋白c3032h4816
2013届高三生物试题大集合:蛋白(7) 181.(11山东济南月考)用放射性元素标记氨基酸注射到细胞内研究分泌性蛋白的合成、运输和分泌途径,放射性元素首先出现在什么结构 a.核糖体 b.细胞膜 c.内网 d.高尔基体 【答案】a 182.(10湖南模拟)某蛋白含n个氨基酸,由m
高一生物 基因指导蛋白的合成 教学目标: 1. 遗传信息的翻译过程2. 复制转录翻译的比较 教学重点: 1. 理解基因表达翻译的概念和过程 2. 认知和区分相关概念:遗传信息、遗传密码、反密码子; 教学难点: 1. 比较转录和翻译的不同点; 2. 计算问题:基因(dna)碱基
在这一环节中需要讲解乙醇的物理性和化学性。 1.乙醇的物理性 我会让学生通过观察乙醇的生在这个过程中意识到乙醇是一种与我们的生活联系密切的有机物,引入对乙醇的学习。 环节二:新课讲授 油的利与弊”为话题,请学生谈一谈他们的想法,引发学生对社会问题的思考和警醒,培养学生的辩证意识。让学讲
2013届高三生物试题大集合:蛋白(16) 461.(11湖北黄冈月考)下列物中一定含有肽键的是 ①胰岛素 ②雄性激素 ③酶 ④na+载体 a.①② b.②③ c.①④ d.①③④ 【答案】c 462.(11浙江台州模拟)下列有关叙述正确的是 a.100氨基酸形成含3
蛋白 一、单选题 1.双缩脲试剂可以鉴定蛋白,是由于蛋白有 a.肽键    b.氨基酸    c.羧基    d.氨基 2.下列关于蛋白和氨基酸的叙述,正确的是 a.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 b.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 c.细胞中氨基酸种类和数量相同
第六部分 生物技术与生命科学新进展 第42讲 细胞遗传一、考点内容全解 (一)本讲考点是什么 1.细胞遗传 (1)细胞遗传的物基础:叶绿体、线粒体、粒等细胞结构中的dna。 (2)细胞遗传的主要特点是:母系遗传;后代不出现一定的分离比。 (3)细胞核遗传和细胞遗传是相
细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量化合物化合物量分数(量分数(%)水水85-90无机盐无机盐1-1.5蛋白蛋白7-10脂类脂类1-2糖类和核酸糖类和核酸1-1.5细胞中含量最多的化合物是细胞中含量最多的化合物是 ;含量最多的有机化合物是含量最多的有机化合物
细胞遗传 我国是泱泱农业大国,但耕地面积仅仅占世界的10%,却要养活占世界22%的人口,粮食问题一直是困绕在中国人民,乃至世界人民心头的难题。经过长期的实践与探索,人们终于发现,“杂种优势”可以大幅度提高粮食产量。什么是“杂种优势”?它为什么能大幅度提高农作物的产量?这样从实际问题入手,可以
2013届高三生物试题大集合:蛋白(1) 1.(06广东期中)下列构造中能产生co2的是: a、小麦细胞的细胞 b、人体细胞的线粒体 c、酵母菌的细胞 d、乳酸菌的细胞 【答案】abc 2.(10黑龙江月考)动物细胞中能够直接分解变成葡萄糖以维持血糖平
细胞细胞细胞细胞溶酶体溶酶体由细胞膜包被的细胞内的大部分物由细胞膜包被的细胞内的大部分物,包括细胞器和细胞溶胶包括细胞器和细胞溶胶 细胞中细胞中无膜无膜包被的颗粒状结构包被的颗粒状结构 合成蛋白的机器合成蛋白的机器 rna rna 和蛋白组成的复合物和蛋白组成的复合物核糖
2013届高三生物试题大集合:蛋白(9) 241.(北师大附中)用氨基酸自动分析仪测定几种肽化合物的氨基酸数目如下 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 化合物名称 催产素 牛加压素 血管舒缓素 平滑肌 舒张素 猪促黑色素细胞激素 人促黑色素细胞激素 氨基酸 数目 9
高考生物蛋白计算解题方法例析 1.利用反应前后,“特殊原子的个数不变”计算 例1.现有一种“十五肽”,分子式为cxhynzodse(z>15,d>16)。已知其彻底水解后得到下列几种aa: 问:将一个“十五肽”彻底水解,可生成______个半胱氨酸、______个天门冬氨酸和_____
i c s6 5 0 2 0b7 3中华人民共禾口l y国林业行业标准l y t1 9 7 3 2 0 1 12 0 11-0 6-1 0 发布生物棒状成型炭b r i q u t t i n gc h a r c o a lf r o mb i o m a s s2 0 1 1-0 7-0
的物基础 1. 真核生物细胞哪些结构含有基因? 2. 生物的哪些性状有细胞遗传的现象? 3. 原核细胞细胞是否含有基因?控制哪些性状的遗传?其遗传的物基础是什么? 1.细胞遗传的物基础是 , 主要存在于 . 2.细胞核遗传的物
2013届高三生物试题大集合:蛋白(5) 121.(07湖南长沙期末)糖、脂肪和蛋白在人体代谢过程中都可以出现的是 ①在体内储存 ②在体内相互转化 ③分解后释放能量 ④生成水、二氧化碳和尿素 a.①③ b.②③ c.③④ d.①④ 【答案】b 122.(07山东济宁期
醇。乙醇是学生比较熟悉的生活用品,又是典型的烃的衍生物。本节课主要从这种衍生物的组成、结构和性出发,让学生知道官能团对有机物性的重要影响,建立有机物“(组成)结构—性—用途”的有机物学习模式,对学生了解学习和研究有机物的一般方法,形成一定的分析和解决问题的能力有着重要的意义。本节内容安排在烃以
乙醇醋酸》教案一 《乙醇 醋酸》教案(一) 《乙醇 醋酸》教案(一)教学重点:乙醇的化学式、物理性、燃烧反应及应用 教学难点:甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式 教学过程: 【讲解引入】 在世界面临能源危机的今天,开发利用乙醇(即酒精)作动力燃料,正受到人们越来越多的关注。有的国
2013届高三生物试题大集合:蛋白(4) 91.(07江苏南京期末)下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是 a.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 b.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖升高 c.胰岛a细胞和b细胞协同调节血糖平衡 d.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起
2013届高三生物试题大集合:蛋白(12) 301.(07北京海淀区期末)图是人和动物体内某些物转化过程示意图,请据图回答问题: (1)人在饥饿初期,维持血糖稳定的主要途径是 (填图中标号),对该过程有促进作用的激素是 。 (2)糖尿病患者糖代谢发生障碍时,图中的 过程会加强,这说
在于这些蛋白化学组成部分不断地自我更新。”这句话的意思是:没有蛋白存在,也就没有生命。蛋白是一切生命活动的体现者,有什么样的蛋白就能表达出什么样的生物性状。由此可见,蛋白对于生命的重要性。蛋白对于生命的重要性,不仅反映在的方面、而且也表现在量上。 二、新课内容 ㈠蛋白
2013届高三生物试题大集合:蛋白(13) 316.(09吉林吉林模拟)糖类是生物体重要的能源物,一般来说,人体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的.请根据下图回答问题: (1)食物中的淀粉经消化分解成 ,被小肠上皮细胞吸收。 (2)图中x所表示的物是储藏在肝脏内的 ,这
生生 物物 第第 一一 轮轮 复复 习习生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者蛋白蛋白第二章第二章 2008年年7月月19日日(一)蛋白(一)蛋白生命活动的主要承担者生命活动的主要承担者种类:约种类:约_种种20202 2、基本单位、基本单位-氨基酸氨基酸氨基酸的结构通式:氨基酸的结构通
lcs 79.060.99 70 gb 中华人民共和国国家标准gb/t 35821-2018 生物/塑料复合材料生物含量测定方法deternnation of biomass content in biomass/plastic,mposit幽2018-02-06发布中华人民共和国国家量监
街道生物禁燃工作实施方案 小编寄语。下面是我们文秘网的小编为大家整理的街道生物禁燃工作实施方案,请大家参阅。 焚烧垃圾、落叶、果树枝、农作物秸秆等生物,会产生大量有毒有害物,影响群众身体健康,并易造成雾霾天气。为了从根本上杜绝此类问题,有效改善空气量,按照县治污降霾保卫蓝天碧水行动领
街道生物禁燃工作实施方案 小编寄语。下面是我们文秘网的小编为大家整理的街道生物禁燃工作实施方案,请大家参阅。 焚烧垃圾、落叶、果树枝、农作物秸秆等生物,会产生大量有毒有害物,影响群众身体健康,并易造成雾霾天气。为了从根本上杜绝此类问题,有效改善空气量,按照县治污降霾保卫蓝天碧水行动领
-2的基因型一定为aabb c.ⅲ-1的基因型可能为aabb或aabb d.ⅲ-2与基因型为aabb的女性婚配,子代患病的概率为 3.(2013·泉州模拟)下列是对细胞遗传的相关叙述,正确的组合是(  ) ①如果紫茉莉花斑枝条上花的雌蕊接受同一枝条上花的花粉,那么f1枝条一定也
2013届高三生物试题大集合:蛋白(15) 401.(07河南濮阳月考)现有一种“十二肽”,分子式为cxhynzow(z12,w13。)已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。该“十二肽”分子水解后有 cooh ch3 ch2—cooh nh2—ch—ch2sh nh2—ch—cooh nh
2013届高三生物试题大集合:蛋白(8) 221.(06辽宁沈阳)下列化学反应不是在肝脏中发生的是 a.将葡萄糖合成为肝糖元 b.将组织细胞脱氨基作用产生的氨转变成尿素 c.将氨基酸合成为消化酶 d.将多余的脂肪合成脂蛋白 【答案】c 222.(09河南开封模拟)下图表示人
2013届高三生物试题大集合:蛋白(3) 61.(09吉林吉林期末)下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 a.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 b.胰岛b细胞分泌的激素促进①、③过程 c.胰岛a细胞分泌的激素促进④过程 d.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 【答案】d 62
高中生物细胞遗传教案一 旧人教 选修 ●教学目标 知识目标 知道:细胞遗传在实践中的应用。 识记:1.细胞遗传的概念和特点以及形成这些特点的原因。 2.细胞遗传的物基础是细胞中的dna。 能力目标 1.通过阅读教材和分析教材,培养学生的阅读能力和分析能力。 2.逐步培
细胞遗传 一、创设情景,导入新课     提到遗传,人们不会忘记遗传学之父——孟德尔,他以严谨求实的科学态度和正确的研究方法以及持之以恒的探索精神,发现了基因分离定律和基因自由组合定律,拉开了20世纪人类解开遗传之谜的序幕。尽管他的两大发现被埋没了30余年,但
使恐龙复活,你认为主要要解决什么 问题?问题?电电影影侏侏罗罗纪纪公公园园中中恐恐龙龙复复活活的的场场景景生物呈现多样性生物呈现多样性生物呈现多样性生物呈现多样性性状的直接体现者?性状的直接体现者?蛋白是由?控制的蛋白是由?控制的 蛋白蛋白基因基因蛋白蛋白第一节第一节基因指导蛋白的合
2013届高三生物试题大集合:蛋白(2) 31.(08北京海淀区期末)长期喂养脂肪的大鼠、肝脏中脂肪就会增加,若在饲料中添加卵磷脂、会减少脂肪在肝中的堆积。根据上述实验并结合有关知识,你认为预防脂肪肝的措施是 ①控制脂肪的摄入 ②摄入适量的磷脂 ③预防肝脏疾病,保持肝脏的健康 ④适当限
第六部分 生物技术与生命科学新进展 第42讲 细胞遗传一、考点内容全解 (一)本讲考点是什么 1.细胞遗传 (1)细胞遗传的物基础:叶绿体、线粒体、粒等细胞结构中的dna。 (2)细胞遗传的主要特点是:母系遗传;后代不出现一定的分离比。 (3)细胞核遗传和细胞遗传是相
高一生物第2章第3、4节 蛋白、核酸教学案 【预习目标】 1、 了解蛋白的化学组成 2、 了解蛋白的结构及其多样性 3、 掌握蛋白的功能 4、 识记核酸的种类、功能和分布 5、 了解核酸的结构 【新知自主探究】 一、 蛋白的化学组成 1、元素组成 。基本单位 。结构通
着遗传学的发展进入了分子遗传学阶段。在此后的20年中,分子遗传学取得了突飞猛进的发展,主要包括:遗传密码的破译,真核生物基因非连续结构的发现,原核生物基因调控机制的阐明等。第三章第三章 遗传与基因工程遗传与基因工程 第一节 细胞遗传细胞核遗传真核生物的许多性状由细胞核内的遗传物 (核基因)控制
候在基因表达的时候,基因基因(dna)就像一张蓝图,就像一张蓝图,生物体就是根据这张蓝图用蛋白构建起来的,因为生物体就是根据这张蓝图用蛋白构建起来的,因为蛋白是生命活动的主要承担者(或体现者),基因蛋白是生命活动的主要承担者(或体现者),基因对性状的控制,是通过控制蛋白的合成来实现的。对性
2008高考生物二轮复习 细胞遗传练习题 一.选择题(1―23为单项选择题,24-25为多项选择题) 1.下列说法不正确的是 a.细胞遗传是由细胞中的遗传物控制的 b.在减数分裂中,细胞中的基因遵循孟德尔发现的定律 c.在细胞遗传中,f1的性状完全是由母本决定
细胞遗传 一、考点内容全解 (一)本讲考点是什么 1.细胞遗传 (1)细胞遗传的物基础:叶绿体、线粒体、粒等细胞结构中的dna。 (2)细胞遗传的主要特点是:母系遗传;后代不出现一定的分离比。 (3)细胞核遗传和细胞遗传是相互依存、相互制约,不可分割的,共同控制生物的性
高一生物必修2 基因指导蛋白的合成2 一、教学目标 1. 知识方面 概述遗传信息的转录和翻译。 2. 能力方面 运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。 二、教学重点和难点 1.教学重点 遗传信息转录和翻译的过程。 2.教学难点 遗传信息的翻译过程。 三、教学方法 讨论
2012高三生物总复习教案 第47讲 蛋白工程 教学案 【考纲要求】 考纲要求 具体内容 (4)蛋白工程 (5)dna的粗提取和鉴定 ⅱ i 实验内容 (2)从动物组织、植物器官中粗提取dna的基本操作步 骤与dna鉴定操作过程 实验与探究能力 【考
四 细胞的基本结构(二) 细胞与细胞核的结构和功能 〖知识综览〗 细胞 细胞 细胞器 细胞的生物膜系统 实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 细胞器之间的协调配合 形态 成分 功能 分泌蛋白的合成与运输 结构和功能上的联系 组成 作用 双层膜结构
生物知识点优化训练:蛋白 试卷简介:1.试卷类型:课后练习 2.题目类型:选择题、填空题 3.难度比例:基础性试题为主,兼顾高考考纲 4.试题题量:20道 5.考察范围:蛋白 6.将答案写在答题卡的相应位置 一、单选题(16小题) 1、在蛋白合成过程中生成的水中
生物基因指导蛋白的合成知识点 一、rna的结构: 1、组成元素:c、h、o、n、p 2、基本单位:核糖核苷酸(4种) 3、结构:一般为单链 二、基因:是具有遗传效应的dna的片段,主要在染色体上。 三、基因控制蛋白合成: 1、转录: (1)概念:在细胞核中,以dna的一条链为模
基于生物信息学的蛋白鉴定方法:从数据到结果 近年来,随着生物学和生物技术的快速发展,蛋白鉴定方法也得到了极大的改进和完善。在过去,蛋白鉴定主要依赖于实验室的蛋白纯化和谱分析技术,但这种方法耗时费力且存在许多局限性。随着生物信息学技术的兴起,基于生物信息学的蛋白鉴定方法逐渐成为研究人员
专题专题5dna和蛋白技术和蛋白技术dna的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定多聚酶链式反应扩增多聚酶链式反应扩增dna片段片段血红蛋白的提取与分离血红蛋白的提取与分离课题课题1 dna的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定课题目标课题目标:尝试对植物或动物组织中的尝试对植物或动物组织中的dna进行粗进行粗提
2012高三生物总复习教案 第6讲 细胞的结构和功能 教学案 【考纲要求】 细胞的基本结构 考纲要求 (1)细胞膜系统的结构和功能 (2)主要细胞器的结构和功能 (3)细胞核的结构和功能 ⅱ ⅱ ⅱ 【考点分析】 知识点 试卷类型 分值 题型 细胞器的结构和功能
dna和蛋白技术 课时安排:1课时 课题目标: 1.通过尝试对植物或动物组织中的dna进行粗提取,了解dna的物理化学性,理解dna粗提取以及dna鉴定的原理。 2.通过尝试pcr(dna多聚酶链式反应)技术的基本操作,使学生体验pcr这一常规的分子生物学实验方法,理解pcr的原理,讨
乙醇醋酸》教案二 《乙醇 醋酸》教案(二) 《乙醇 醋酸》教案(二)教学目的 知识:了解酒精的化学式、物理性、燃烧反应和重要应用。常识性介绍甲醇及毒性;常识性介绍醋酸。 能力:培养学生的自学能力和实验能力。 思想教育:通过酒精中毒有害健康,教育学生不要饮酒。 重点难点 酒精的化学
蛋白的结构与功能,structure and function of protein,一、什么是蛋白?,蛋白(protein)是由许多氨基酸(amino acids)通过肽键(peptide bond)相连形成的高分子含氮化合物。,二、蛋白生物学重要性,1.蛋白生物 体重要组成成分分
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白 学学 校:校:台山一中台山一中 说课人:说课人:甄洁述甄洁述e-mail:教材分析教材分析 学习方法学习方法教学方法教学方法教学过程教学过程教学反思教学反思学情分析学情分析普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 生
活动1:如果想让某一个生物的性状在另外一个生物的身上表达,常用的方法有哪些?基因工程成果丰硕基因工程成果丰硕植物方面植物方面提高植物的抗虫、抗病、抗逆性提高植物的抗虫、抗病、抗逆性改良植物的品改良植物的品动物方面动物方面提高动物生长速度提高动物生长速度改善畜产品的品改善畜产品的品用转基因动

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