优智文库
首页 - 搜索结果:包含【节拍英语】为关键词的相关内容
乐理节奏节拍说课课件 下面就是小编为您收集整理的乐理节奏节拍说课课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 一、说大纲 根据《音乐课程标准》第二部分“课程目标”的要求,学生必须了解和掌握音乐的基本表现要素:节奏的特点及音型等基础知识,有效地促进学生音乐审美能力
5月新车上市放慢节拍 5月车市渐显疲态,各大厂商投放新车速度亦明显放缓。据不完全统计,今年3月份有近30款新车上市,4月份则有超过20款新车,但到了5月,到目前为止仅有不到5款全新产品上市,车市热度迅速下滑。一般厂商投放新车集中在销售旺季来临之际进行,分析人士认为,5月新车上市数量锐减反
音乐课乱打节拍检讨书 在学习、工作或生活中出现了失误后,往往被要求写检讨书来自我悔过,请注意写检讨要把原因讲清楚。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的音乐课乱打节拍检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 尊敬的音乐老师: 在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您,
最新音乐课乱打节拍的检讨书 尊敬的音乐老师: 在此我怀着深刻自责的心情递交这份检讨书给您,以反省我在音乐课乱打节拍、扰乱课堂秩序的错误行为。我的错误真的非常不对,在此就向您做细致检讨: 首先是对于我错误的回顾。一阵悠扬的乐笛声响起,您轻舞翩翩得飘进了教室,用您那纤细的小手轻打动作告诉我们开
怎么让宝宝感受音乐节拍 怎么让宝宝感受音乐节拍 0-6个月的宝宝已经开始对音乐的节奏、节拍、旋律、有一定的吸收和渗透能力,如让宝宝随着音乐拍打身体部位,可以增加宝宝的控制能力,还有助于宝宝建立并发展发散性思维。另外,通过有节奏地拍打身体,增加宝宝对手臂肌肉的控制能力,更好地完成精细动作。 大
《欢乐的青春节拍》初三政治讲解 《欢乐的青春节拍》初三政治讲解 一、青春期的身体变化主要表现在三个方面: ①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟。 二、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等? ①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都
度过欢快的青春节拍说课稿范文 度过欢快的青春节拍说课稿范文 作为一位优秀的人民教师,时常需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的度过欢快的青春节拍说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 第一部分、说教材 本课是七年
《欢乐的青春节拍》初三政治讲解 ①身体外形的变化,②身体内部器官的完善,③性机能的成熟。 二、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结,身体发育等? ①进入青春期后,我们的身体会出现一些特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象。 ②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。(但我们要相信,是蓓
建设和谐企业文化和着时代的节拍升华 建设和谐企业文化,和着时代的节拍升华范文 一个企业没有属于自己的优秀文化,就等于没有灵魂,其生命之路是走不长的。多年来,————通过培育企业精神理念,塑造以为人本的企业核心价值观,品牌建设与社会责任融合发展,形成了以“和谐创新,报效社会”为企业精神,以“质量
第四课 欢乐青春节拍 一.最佳选择:(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案。) 1.我们不再一味地依赖教师,而是更多地用自己的头脑思考问题,凭自己的力量做事,这是( ) a.我们完全成熟的标志 b.我们完全独立的开始 c.少年期走向成熟的第一步 d.我们独立性增强的标
第四课 欢快的青春节拍 主备人:席奇宏 审核:政治组 打印签字: 课前签字 第二框 感悟青春 学生分析: 在青春期,学生主要对一些问题存在认识和行为上的误区,如取笑同学的生理变化,对男女同学之间的关系过于敏感,误把逞强当成长等。而学生的逆反心理可能会对相关内容的进行产生一定的影
和着音乐的节拍翩翩起舞蒙特勒游记 瑞士多山,阿尔卑斯山横亘而过,汝拉山系又逶迤穿行。缀以星落棋布的山间湖泊,一个个山色湖光的小城,便被妆点得美仑美奂。蒙特勒,精致典雅,它象是大师精雕细凿的传世之作,却在平淡的岁月中,宠辱不惊地走过。它没有张扬的个性,却在含蓄与淡泊中,在不经意里,轻轻地拨动你心里
读北岛的《城门开》有感—踏着时代的节拍奋勇前行 读北岛的《城门开》有感—踏着时代的节拍奋勇前行作为一名出生于八十年代的北京、长在北京、成人后留在北京工作生活的教师,读书,一直是我个人工作之余的第一爱好。有位名人曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,而我则固执的认为,在当前出书热、良莠不分的大潮下,应
蓬勃勃的活动便开始了。身高和体重迅速增长,脑和内脏功能日趋完善,生体重迅速增长,脑和内脏功能日趋完善,生殖百官的发育渐渐成熟,第二性征开始出现,殖百官的发育渐渐成熟,第二性征开始出现,男女的性别差异一目了然。男女的性别差异一目了然。第四课第四课 欢快的青春节拍欢快的青春节拍1、青春期的发育表现在哪些方
在不知不觉之间,我们的身体经在不知不觉之间,我们的身体经历着一系列微妙的变化,历着一系列微妙的变化,这意味着这意味着我们正在长大我们正在长大,开始从儿童向成年,开始从儿童向成年过渡,过渡,跨入青春期的大门跨入青春期的大门,开始人,开始人生最美丽的春天。生最美丽的春天。第四课第四课 欢快的青春节拍
第第4 4课课 欢快的青春节拍欢快的青春节拍 一、走进青春一、走进青春 1.翱翔翱翔 2.春天春天 3.朝阳朝阳 4.落叶落叶 5.灿烂灿烂 6.蓬勃蓬勃 7.歌唱歌唱 8.萧瑟萧瑟 9.落日落日 10.自立自立 11.奋斗奋斗 12.昂扬昂扬 1.你会把青春与哪些词相连?你会把青春与哪些词相连?
欢快的青春节拍 感悟青春 【教材分析】 帮助学生在青春期的一些观念及行为误区有所认识的基础上,引导学生对成长、对青春有更为全面的理解和把握,从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵,解读青春。本课教学主题带有丰害情感性。因此,如何保持课堂中轻松活跃的氛
欢快的青春节拍 第一课时 走进青春 【单元课标要求目标】 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 3.懂得爱护公共环境和设施。 4.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。 5.知道青春
欢快的青春节拍 第三课时 祝福青春 【单元课标要求目标】 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 3.懂得爱护公共环境和设施。 4.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。 5.知道青春
欢快的青春节拍 感悟青春 [教学目标]  1、帮助学生正确认识青春,走出青春误区,对青春期容易出现的问题和行为有正确的认识态度。             
欢快的青春节拍 第二课时 感悟青春 【单元课标要求目标】 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。 3.懂得爱护公共环境和设施。 4.悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。 5.知道青春
课题 第二单元:第四课:欢快的青春节拍 模块一:自主学习(独立进行) 学习目标与要求: 1、以积极乐观的心态迎接青春期的到来,从容面对青春期生理和心理的变化。 2、了解青春期一些基本的生理、心理常识、心理矛盾和心理特征。 3、深刻体会青春的内涵,体验青春的幸福,珍惜、祝福美好的青春。
七年级思想政治 第四课欢乐青春节拍自主学习检测题 自主学习检测 一、 单项选择: 1、追求是人生永恒的旋律。选出下列说法中不是追求积极向上的人生目标的一项( ) a、 追求为社会作出更大的贡献 b、 追求为人类谋求更大的幸福 c、 追求个人的吃喝享乐 d、 追求社会的不断进步 2
第四课 欢快的青春节拍  一、知识点拨  (一)整体感知与学法指导  1.本课在全书中的地位  青春期的学生,随着身体发育加速,相应产生了一系列心理矛盾和困惑。处理好这些矛盾和困惑、克服青春期的烦恼,是学生顺利度过青春期的关键,也是学生成长过程中不
课 题 把握青春节拍 主 备 人 备课时间 第4课时 备课组长签名 考研组长签名 教学内容 男女生交往的艺术 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 1、树立男女生交往的规则意识。 2、掌握男女生交往的艺
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍单元时政热点专练单元时政热点专练必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-3-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-4-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍中学时代综合练习中学时代综合练习必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-3-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-4-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-
第四课 欢快的青春节拍 第1课时 走进青春 【学习目标】 1、 以积极乐观的心态迎接青春期的到来,正视自己青春期的种种变化。 2、如何面对青春期生理和心理的变化。 3、了解青春期基本的生理和心理常识以及排解烦恼的办法。 【重点、难点】开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化 学会克
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍发现自己发现自己 综合练习综合练习必备知识课堂检测教材感知-1-a 必备知识课堂检测教材感知-2-a 必备知识课堂检测教材感知-3-c 必备知识课堂检测教材感知-4-c 必备知识课堂检测教材感知-5-必备知识课堂检测教材感知-6-心理心理 社会社会 生理生
第四课 欢快的青春节拍 (一)知识与技能 一、单项选择 1.小强已经上七年级了,看到班里男同学的个子都比自己高,他很忧虑。请你来给他做做工作,告诉他(     ) a.先天就是个子矮的人,着急也没用 b.他父母个子高,他矮,是基因的变异,着
2012中考政治一轮复习讲学稿(一)珍爱生命 欢快的青春节拍 考试内容 能级要求 备注 了解 理解 应用 珍爱生命 √ 七上第三课 青春期心理与生理变化 √ 七上第四课 一、看一看,熟悉教材: 1、认识人的生命的独特性(p27—28); 2、珍爱生命,实
第四课 欢快的青春节拍 主题探究活动课教学设计 《成长的青春不烦恼》 ——天津市耀华中学政治教师 邹媛 【教材分析】本课是人教版新教材七年级上册第四课《欢快的青春节拍》。本课的主题关键词是青春,由《走进青春》、《感悟青春》、《祝福青春》三框题内容组成。第一框题从青春期的生理变化入手,让学生从
第四课 欢快的青春节拍 名师导学 1.如何正确认识青春期的身体变化和心理变化? 释疑:青春期的大家身体发育得很快,同时会出现一系列特殊的生 理现象,如长痘痘、变声等。大家身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。即使同一个人,其不同身体部位的发育速
学习质量检测:七上第四课《欢乐的青春节拍》(开卷) 一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)   1.青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是(   
第四课《欢快的青春节拍》复习资料 1.(1)我是否长大了?从哪里可以看得出来? 我们开始长大了。 男同学的身体的变化:身体迅速增高,声音变粗,面部及身体开始长毛,脸上长出青春痘,睾丸及用茎明显变大,出现遗精。女同学身体的变化:乳房明显地变大,生殖器变大,骨盆变宽,脸上长出青春痘,出
第四课 欢快的青春节拍 同步解析 一、学习目标   知识目标 了解青春期基本的生理常识和心理常识。升入中学,我们也渐渐进入青春期,我们将要面对一系列自身生理和心理的变化,这些变化带给我们欣喜,也带给我们烦恼。我们都希望可以更多地感受成长带给我们的快乐,展现我们青春的活
第四课《欢快的青春节拍》 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是(   )  a.身体的外型发生了变化  
湖南省株洲市八年级政治上册《把握青春节拍》教案1 新人教版 【教学目标】 情感、态度、价值观目标:理智的对待异性交往中的情感,正确处理异性交往中出现的问题; 珍惜美好的青春,丰富知识,深化思想,磨砺意志,加强修养,逐渐走向成熟,走向辉煌; 能力目标:能正确认识异性同学之间的情感、交往与友
2.4 欢快的青春节拍 4.1 走进青春 一、教学目标: 1、情感、态度和价值观目标:正确认识人的身体和心理发展变化规律,摆脱不必要烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,使身心能够沿着正确的方向健康成长。 2、知识目标:懂得青春期的特点;青春期身体变化的表现及特点;青春期的心理变化的表
欢乐的青春节拍 第四课第一框  走进青春:青春悄悄来 一、教材分析 教学重点:步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化 教学难点 :开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化 二、学生分析 “羞答答的玫瑰静悄悄的开”,在进入初中阶段的学生,身体发育加速,与此同时相应的产生一
第 四 课 《欢快的青春节拍》 ⊙ 课程标准: 1.1.1悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。 1.1.2 知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动 2.1.3正确认识与异性同学之间的情感,学会用恰当的方式与异交往. ⊙ 教学目标: ο 知
第四课 欢快的青春节拍 第一框 走进青春 课时:两节课 一、链接新课标 本课依据课程标准“成长中的我”中“认识自我”部分:“悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展;知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动”的要求编写。 二、教学目标 知识目标: 1
课  题 欢快的青春节拍 教  学 目  标  让学生正确理解青春含义,避免误读. 教材分析 重点  生理变化/酷与个性/男女同学关系. 难点  男女同学如何正确交往 方法  谈话/讨论 教具 
课  题 欢快的青春节拍 教  学 目  标  培养学生以一种积极向上的心态迎接青春的到来! 教材分析 重点  青春拥有梦想、激情、幸福,怎样激起学生对青春充满希望? 难点  青春拥有梦想、激情、幸福,怎样激起学生对青春充
九年级数学下册初二政治湖南师大版 把握青春节拍 知识强化 一、知识概述 (一)男生和女生 1、辩证的分析男女生应不应交往 2、男女生交往的意义 (二)男女生交往的艺术 讲述男女生交往的原则 二、重点知识讲解   本课的主题是同伴交往,在同伴交往中,初中生面临着两个最紧迫的问
欢快的青春节拍测试题 班级 姓名 一、单项选择题 1、青春期一般是指 a、10~19     b、15~19      c、10~15     d、7~15
湖南省株洲市八年级政治上册《把握青春节拍》教案2 新人教版 第二课时 【导入新课】 多媒体显示材料: 吴明得知自己被班上女生私下评为“最不喜欢的男生”时,感觉非常沮丧。其实他非常愿意与女生交往,并获得女生的好感。他为了与女同学套近乎,常常挤到女生中间,听她们的谈话;为了表示自己与女生的关
第四课 欢快的青春节拍 测评 一、选择题 ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 1.走进青春期,我们会面对一些新的烦恼,对于青春期的烦恼你的看法是() a.它永远是我们成长的阻力 b.它不可能通过青少年自己得到解决 c.它根源于青春期特有的矛盾心理 d.它是成
课 题 把握青春节拍 主 备 人 备课时间 第2周 第4课时 备课组长签名 考研组长签名 教学内容 男女生交往的艺术 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 过程与方
欢快的青春节拍 一.单项选择题(每小题3分,12小题共计36分) 1.不知不觉之间,我们开始了从儿童向成年的过渡,我们把人生发育的这段时期称为(   ) a.少年期 b.青年期 c.青春期 d.以上都不对 2.进入青春期,我们生理上都发生着显著的变化,下面对此说法正确的是( )
欢快的青春节拍 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是( ) a.身体的外型发生了变化 b.身体内部器官逐步完善 c.性机能走向成熟 d.内心充满着各种矛盾 2.走
欢快的青春节拍 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是(  ) a.身体的外型发生了变化      
《欢快的青春节拍》 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是( ) a.身体的外型发生了变化 b.身体内部器官逐步完善 c.性机能走向成熟 d.内心充满着各种矛盾 2
第四课 欢快的青春节拍 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。45分) 1.进入青春期以后,我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述,错误的是( ) a.身体的外型发生了变化 b.身体内部器官逐步完善 c.性机能走向成熟 d.内心充满着各种矛
第一单元《成长的节拍》单元检测 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。在中学时期,努力实现我的重点高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代,是因为 ( )
出闭锁心理。也就是学会与人沟通,今天我们学习和讨论第一单元 让青春充满活力之---------把握青春节拍 二、师生互动,展开话题: 活动一:辩一辩 男女生之间该不该交往? 全班分组进行辩论,辩论结果老师概括在黑板上 优点:1有利于健康成长 男女生在一起学习、活动,通过正常的交往,彼
成长的节拍生命的思考 1.(2018北京丰台期末)歌曲《中学时代》中这样唱道:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。……什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。……什么时候懂得了人生?是在求知的中学. 时代。……啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首歌告诉我
第四课欢快的青春节拍 感悟青春 班级:        姓名:        组号:      &
第一单元 成长的节拍 (时间:60分钟 总分:100分) 一、单项选择题(每小题4分,共60分) 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种 ( ) a.对新生活的担忧 b.初中生活新体验 c
第一单元成长的节拍单元复习精练精析 一、选择题(每小题3分,共60分) 1、初中生活把我们带入一个崭新的天地,面对这个全新的环境,我们要 ( ) a做自己喜欢的事情,放任自流 b珍惜新的开始,做好准备,迎接新的挑战 c用大人的标准要求自己,不需别人监督 d确立的奋斗目标要高,否则说明自己
第一单元 成长的节拍 满分100分,限时45分钟 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生。从此,我们开始了中学生活。对于中学生活下列认识正确的是( ) ①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上
欢快的青春节拍达标提能练习 基础·巩固·达标 一、选择题 1.不知不觉之间,我们开始了从儿童向成年的过渡,我们把人生发育的这段时期称为(  ) a.少年期 b.青年期 c.青春期 d.以上都不对 提示:每一个人都要经历婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期等。当我
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍第一课中学时代第一课中学时代第第2课时少年有梦课时少年有梦必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 热情和勇气热情和勇气 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 人生目标人生目标 方向方向 脉搏脉搏 人生出彩人生出彩 梦想成真梦想成真 成长
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍第三课发现自己第三课发现自己第第1课时认识自己课时认识自己必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 禀赋禀赋 交往交往 他人他人 社会社会 互动互动 必备知识课堂检测教材感知-3-ppt模板:模板: 必
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍第三课发现自己第三课发现自己第第2课时做更好的自己课时做更好的自己必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 兴趣兴趣 认识认识 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 乐观乐观 勇气勇气 智慧智慧 必备知识课堂检测教材感知-3-ppt模板:模
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍学习新天地学习新天地 综合练习综合练习必备知识课堂检测教材感知-1-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-2-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-3-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感知-4-ppt模板:模板: 必备知识课堂检测教材感
第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍第二课学习新天地第二课学习新天地第第1课时学习伴成长课时学习伴成长必备知识课堂检测教材感知-1-重要任务重要任务 知识知识 能力能力 必备知识课堂检测教材感知-2-学校学校 接受和掌握接受和掌握 探究探究 体验体验 关爱他人关爱他人 规则规则 态度态度 必备知
第四课《欢快的青春节拍》复习资料 1.(1)我是否长大了?从哪里可以看得出来? 我们开始长大了。 男同学的身体的变化:身体迅速增高,声音变粗,面部及身体开始长毛,脸上长出青春痘,睾丸及用茎明显变大,出现遗精。女同学身体的变化:乳房明显地变大,生殖器变大,骨盆变宽,脸上长出青春痘,出
第一单元 成长的节拍单元综述 成长的节拍 重难点解析 本单元学习重点: (一)少年有梦 1.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国
人教版七年级上册思想政治《欢快的青春节拍》教案 人教版七年级上册思想政治《欢快的青春节拍》教案 教学目标 1.知识目标:青春决定青春最重要的因素是什么。 2.能力目标:培养学生的思辨能力,提高学生思维的深度,帮助学生形成对青春的积极、理性的认识。 3.情感态度价值观:帮助学生学会以乐观
第四课 欢快的青春节拍(课时1) 【教学目标】让学生明白青春期的种种生理、心理变化都是正常现象,并能够坦然面对。 【教学重点】步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化。 【教学难点】开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化。 导入新课: 下面我们先来做一个小小的调查: 以下情况跟你符
第四课 欢快的青春节拍 第一课时 走进青春 [自主学习] 1.认知目标:了解青春期的生理变化,以及由这些变化可能会带来的烦恼,从容面对青春期。认识青春期会出现的一些典型心理特征,并获得一些基本的心理调节的方法。 2.情感目标:开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化,悦纳自己的生命变
科目 初中政治 年级 初二 班级 50班 时间 05年 月 日 课题 第一单元 第三节 把握青春节拍(1) 星期 星期 教目 标学 1、了解进入青春期后由于第二性征男生女生在生理和心理等方面出现了较大区别。 2、男生女生由于第二性征的出现,使男女之间变得生疏起
科目 初中政治 年级 初二 班级 50班 时间 05年 月 日 课题 第一单元 第三节 把握青春节拍(1)[ 星期 星期 教目 标学 1、了解进入青春期后由于第二性征男生女生在生理和心理等方面出现了较大区别。 2、男生女生由于第二性征的出现,使男女之间变得生疏起
课题 第一单元 第三节 把握青春节拍 教案 教目 标学 1、了解进入青春期后由于第二性征男生女生在生理和心理等方面出现了较大区别。 2、男生女生由于第二性征的出现,使男女之间变得生疏起来-----进入异性疏远期。 3、引导男生女生正常交往,彼此了解,建立纯真的异性友谊。 4、理
第四课 欢快的青春节拍 第1课时 走进青春 【学习目标】 1、 以积极乐观的心态迎接青春期的到来,正视自己青春期的种种变化。 2、如何面对青春期生理和心理的变化。 3、了解青春期基本的生理和心理常识以及排解烦恼的办法。 【重点、难点】开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化 学会克
第四课 欢快的青春节拍 名师导航 自主梳理 1.进入青春期,怎样正确认识生理变化,调节心理矛盾 (1)知道进入了青春期。__________是人一生中身体发育的关键期。身体的变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。 (2)能够正确处理青春期烦
同步测控 第四课欢快的青春节拍 我夯基我达标 1.处于青春期的青少年,思维活跃,想象力丰富,记忆力好,创造力强,是开发生命潜能,发展人生智慧的最佳时期,因此我们(  ) ①要树立崇高的理想 ②要努力充实自己 ③要珍惜青春时光 ④要从现在做起 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①
第一单元 成长的节拍 (限时40分钟)招真题、模拟题精选 一、 选择题 1.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀,是因为 ( ) ①在中学时代我们取得了各种荣誉和奖励 ②中学时代为我们的一生奠定重要
第四课 欢快的青春节拍 一.请你选择(下列每小题的四个选项中,只有一向最符合题意,请将所选项字母填入题后括号内) 山东滨州实验中学将正式开设青春期健康教育课,并规定每周不得少于2课时,任课教师要及时地对学生进行青春期方面的指导,并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。据此回答1~2题。 ⒈下
第四课 欢快的青春节拍(第2课时) 感悟青春 著名作家赵丽宏在《青春》一文中谈了自己对青春的理解: 世界上,还有什么字眼比“青春”这两个字更动人、更富有魅力?青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激流,田地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡
第四课 欢快的青春节拍 走进青春 观察下列漫画,分析这些同学烦恼的原因在哪里。 答案示例:这些同学之所以烦恼,是因为他们都已经进入了青春期,进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化。面对这些青春期的生理变化,有些同学不习惯自己的身体急速的增高和性征的突然变化,害羞或腼腆起来;有
欢快的青春节拍 同步练习 一、单项选择题 1.青春期一般是指 ( ) a.1—12岁 b.10—19岁 c.15—25岁 d.20—30岁 2.人发育最快的时期是 ( ) a.乳儿期和婴儿期 b.幼儿期 c.青春发育期 d.成年期 3.青春是一面旗帜,是理想的旗帜,是奔跑在风中
第四课 欢快的青春节拍(第3课时) 祝福青春 许多有成就的人,都是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》,李世民在18岁时任军队的总指挥,马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》,恩格斯在19岁学会了10种外语,列宁
1.3《把握青春节拍》同步练习 [课标解读] 1、课标要求 正确认识正常异性交往的必要性,学习男女交往的艺术,学会把握异性交往的分寸,并学会理智地对待异性之间的交往、情感与友谊,正确处理异性交往中出现的问题。 2、难点分析 异性同学之间的交往对中学生的成长有何积极作用,这是本节
第三节《把握青春节拍》练习 [课标解读] 1、课标要求 正确认识正常异性交往的必要性,学习男女交往的艺术,学会把握异性交往的分寸,并学会理智地对待异性之间的交往、情感与友谊,正确处理异性交往中出现的问题。 2、难点分析 异性同学之间的交往对中学生的成长有何积极作用,这是本节的难
七上·第一、二单元 成长的节拍 友谊的天空 中考回顾 1.(2018贵州黔西南中考)俗话说,行行出状元。山东淄博进城务工人员赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗
欢快的青春节拍 一、[目标呈现] 1、学习目标: (1) 知道如何克服一些成长中的困惑与烦恼。进而学会坦然面对自己的生理变化和心理变化。 (2.)学生了解青春期基本的生理和心理常识,从容面对青春期生理和心理的变化,正确处理青春期中可能会遇到的一些问题和困难,以积极乐观的心态迎接青春期的到
第一单元 成长的节拍单元综合测试卷 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1. 中学时代是人生发展的一个新阶段,它 (c ) ①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会 a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.
第四课 欢快的青春节拍 一、学习目标: 1、 以积极乐观的心态迎接青春期的到来,正视自己青春期的种种变化。 2、如何面对青春期生理和心理的变化。 3、了解青春期基本的生理和心理常识以及排解烦恼的办法。 二、学习重、难点: 重点:了解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系
第四课 欢快的青春节拍 第一框(走进青春) 学习目标 有的放矢 理解青春期是人一生中身体发育的关键期,掌握青春期身体和心理变化的主要特征; 学会悦纳自己的生理变化,正确对待青春期的心理变化; 以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 学习重难点 以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【学习过
欢快的青春节拍 学习目标与要求: 1、以积极乐观的心态迎接青春期的到来,从容面对青春期生理和心理的变化。 2、了解青春期一些基本的生理、心理常识、心理矛盾和心理特征。 3、深刻体会青春的内涵,体验青春的幸福,珍惜、祝福美好的青春。 第一段:【晚修自研课导学】利用晚自习独立、安静完成 模
七年级 第四课 欢快的青春节拍 复习课学案 一、 教学目标 1) 通过学习应知道人一生中身体发育的关键期及表现。 2) 学会通过各种方式,借助各种力量调控内心矛盾。 3) 了解人所追求真正的个性与独立。 4) 学会珍惜青春,在自己青春的日子里做有意义的事情。 二、 教学重难点
第一单元 成长的节拍单元综合测试题 1.一名七年级新生在作文中写道:怀着对小学母校的恋恋不舍,怀着对中学生活的憧憬和向往,我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。新北郊中学把我带进了一个崭新的天地。这个“崭新的天地”里有(d) ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、
第一单元 成长的节拍单元总结提升 【中学序曲】 别样 新的起点 一个新阶段 生命进阶 多种机会 潜能 重新塑造 当下 点滴 【少年有梦】 重要生命主题 热情和勇气 进步和发展 愿望 人生目标 时代脉搏 中国梦 付诸行动 立志 坚持 方法 【学习伴成长】 重要任务 学校 自觉 主
《第四课 欢快的青春节拍》测评 一、选择题 ⅰ.单项选择题(下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的) 1.走进青春期,我们会面对一些新的烦恼,对于青春期的烦恼你的看法是() a.它永远是我们成长的阻力 b.它不可能通过青少年自己得到解决 c.它根源于青春期特有的矛盾心理 d
第四课 欢快的青春节拍 教学目标: 1、让学生了解步入青春期后自己的生理、心理的变化特征,调控好自己的心理冲动。 2、通过“我长大了”,感受青春的快乐与烦恼。 3、引发学生思考:我将怎样度过自己的美好青春? 教学重点、难点: 感受青春的快乐与烦恼。 教学准备:课件、照片(学生不同时期的照片) 教
成长的节拍 1.初中生活“新“在哪里?(中学生活把我们带进一个怎样的天地?) 答:新校园、新老师、新同学、新课程、新的实验器材…… 2.中学时代的意义?(重要性、作用) ①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础 ②随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘
第一单元成长的节拍单元总结提升 【知识脉络】 【中考题型】 题型一、努力实现梦想 纵观近几年中考可以看出,有关“努力实现梦想”的知识点考查得比较多。题型以选择题、启示类理解题为主,往往结合“中国梦,我的梦”考查梦想的作用以及怎样实现梦想等。 例1、在人生的道路上,我们每个人都有自
第1单元 成长的节拍 一、思维导图 二、主要观点 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础;中学生活蕴藏各种机遇与挑战,为发展自我提供各种机会和可能;编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国

联系客服点此联系客服

若您的权利被侵害,请联系客服处理。

鲁ICP备2022033855号-2