优智文库
首页 - 搜索结果:包含【英语教学活动】为关键词的相关内容
中学英语社团活动教学方案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的中学英语社团活动教案,一起来看一下吧。 为了贯彻落实《基础教育课程改革纲
幼儿园大班英语教学活动:《ttop》 幼儿园大班英语教学活动:《ttop》 教学目标: ⅰcangraspthepronunciationtheletter“t”andtheword“top”bygames.knowthemeaningofthe“top”.
中学英语社团活动教学方案 为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神,激发广大学生学习英语的兴趣,提高他们语言实际运用能力,我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动英语课堂教学的补充和延伸,它着力于培养学生对英语口语的`兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加,并在此基础上任
英语课堂教学调研活动总结 课堂教学调研活动已经结束好些天了,可是一直也没有时间坐下来梳理和总结,回忆这12天的活动过程感受还是颇深,也觉得活动中有很多东西值得我们去反思和总结。 一、听评课。 听评课是此次课堂教学调研的主要内容,旨在提高全体教师的课堂教学水平,探索促成课堂高效的道路。从听评课
英语兴趣小组活动学期教学总结 英语兴趣小组活动学期教学总结 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、教学方面 在教学过程当中
英语兴趣小组活动学期教学总结 英语兴趣小组活动学期教学总结 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、教学方面 在教学过程当中
怎样上好幼儿英语儿歌教学活动课 儿歌,是最单纯的歌,是最自由的歌,是快乐的游戏,是游戏的诗歌。它们大多是根据幼儿的理解能力、心理特点,以简明的音韵写成。 英语儿歌是有益有趣的,短小精悍,琅琅上口,易于吟诵,符合儿童的年龄特征和接受程度,可以说,英语儿歌是活在孩子们口头上的英语文学。在幼儿园进
英语课堂教学调研活动总结 英语课堂教学调研活动总结 英语课堂教学调研活动总结 课堂教学调研活动已经结束好些天了,可是一直也没有时间坐下来梳理和总结,回忆这12天的活动过程感受还是颇深,也觉得活动中有很多东西值得我们去反思和总结。 一、听评课。 听评课是此次课堂教学调研的主要内容,旨
英语课堂教学调研活动总结范文 xx年英语课堂教学调研活动总结范文 英语课堂教学调研活动总结 课堂教学调研活动已经结束好些天了,可是一直也没有时间坐下来梳理和总结,回忆这12天的活动过程感受还是颇深,也觉得活动中有很多东西值得我们去反思和总结。 一、听评课。 听评课是此次课堂教学调研
小学英语课堂教学评优活动总结 小学英语课堂教学评优活动总结 紧张有序的小学英语教师教学评优活动结束了,我就两天的评优活动作个总结。不当之处,敬请指正。 值得表扬的地方: 1、教师的教学观念在发生了变化,教师能够运用《英语课程标准》中新的教学理念进行授课。教学思想日渐统一,新理念意识不断提
幼儿园实习英语教学活动总结 幼儿园实习英语教学活动总结 实习总结 一周实习过程(xx年11月18日到25日)中,周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平,以往他们的教学模式(非bilingualteachehing),以及个别特别优秀幼儿进行了了解(即利
【校本研修成果】信息技术在英语教学活动中的应用 【校本研修成果】王春燕象河乡中心学校 信息技术在英语教学活动中的应用 一、教学主题:九年级unit13we’retryingtosavetheearth! 二、教材分析:新课标要求培养学生听、说、读、写的能力,努力培养学生的综合语言运用能
小学英语教研团队教学研讨活动总结 小学英语教研团队教学研讨活动总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的小学英语教研团队教学
英语教学活动设计与应用》读书笔记 该书包含36个chapter,涉及语法,天文,节日,科技,故事传奇等等。用大量的语言实践活动,向读者展示了有效的开展课堂教学活动的方法,尤其是如何活跃课堂气氛以及激发学生学习的强烈愿望。使我大开眼界。每个chapter由目标(aims)、活
小学英语教研团队教学研讨活动总结 为了提高我市小学英语教学的均衡发展,发挥xx市小学英语教学科研团队的示范、引领和辐射作用,我校于xx年5月16日在录播室举行了xx市xx镇小学英语教学团队“师徒结对”暨教学研讨活动活动在xx市教育局教研室领导的致辞时正式开始,接着举行了隆重的“师徒结对”签
英语教学活动设计 英语教学活动设计  活动名称:自我介绍  活动目标:  1、  能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。  2、  学习用××,××××
小学英语课堂教学研讨活动心得体会范文 上午第一节课听了佛xx教师的同堂异构课文内容pep版三年级上册 unit 4 we love animals .------词汇教学部分。她的教学设计理念联系实际,做到“在学中用,在用中学”,大大提高学生的语言运用能力,充分体现英语教学中的人文性和交际性的统
中学生生本课堂英语教学活动情况总结 中学生生本课堂英语教学活动情况总结 寒冬的低温丝毫不影响xx中学老师们探索教学路子的热情。这一周,xx中学“生本课堂”课堂教学展示活动进行得如火如荼,参与的老师从展示、讨论,到探索、提高,步步为营,层层推进。xx月xx日是英语课堂展示活动进行的日子。 第
运用情景教学法设计小学英语课堂活动 在小学英语教学中,教师需要通过多样化的教学方法来吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。情景教学法就是一种非常有效的教学方法,它可以通过创设真实的情景让学生在生动的氛围中学习,激发学生的思维和想象力,提高学习效果。下面我将结合小学英语教学的实际情况,设计一场以情
英语课堂教学研讨活动学习的心得体会 本次课堂教学活动所讲授的教材是外研版(三年级起)的英语教材,授课教师在课堂教学中注重运用新课程理念;在教学中注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力;把教学环节设计得环环相扣、层次分明;所讲授内容也不仅仅局限于课本,在学生认知范围内进行了拓展等,都给我留下了深
运用故事教学提高小学英语教学活动效果的实践研究 课题研究报告 岱山县五校协作体英语教研组 2009年3月 运用故事教学提高小学英语教学活动效果的实践研究 课
一年级英语主题活动课:meeting friends 一、 说课 我开课的主题是meeting friends 交朋友是学生生活中的重要的一部分,学生喜欢朋友,更喜欢自己能成为他人的朋友。所以本课的目标是通过句型、游戏、歌曲等多种不同的方式让学生在不知不觉中掌握怎样与他人成为朋友。在
如何组织初中英语课堂教学训练巩固活动 学生课后完成巩固练习时,不单单是孤立的巩固课堂成果的活动,而是在做练习前要认真复习、回顾所学的知识,它是做好练习的前奏,也是掌握“知识与技能”时做好思想准备的过程。因为只有让学生通过复习、上课,在领会、巩固并初步学会应用所学的知识之后,才有可能独立自主地完
高中英语阅读教学中的语言输出性拓展活动   《普通高中英语课程标准(实验)》在“课程目标”中提出:根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语
运用情景教学法设计小学英语课堂活动_2 在小学英语教学中,运用情景教学法是十分重要的。它能够帮助学生在真实的场景中,感受和使用语言,加深对语言的理解和记忆。下面我将结合具体的教学活动,为大家展示如何运用情景教学法来设计小学英语课堂活动活动名称:shopping time 活动目标:通过模
浅谈小学英语活动课程方案设计与教学计划 第一部分 引论 一、问题的提出 信息时代的到来加速了全球一体化进程,现代社会要求全面发展的高素质公民,学习英语有利于人们在多元化社会中得到发展,有利于认知、理解、表达、交流能力的发展,有利于良好性格的养成,有利于创新能力、交往合作精神的发展。学习和掌
一年级英语主题活动课:animals 一. 说课 我开课的主题是animals. 动物与学生的生活关系比较密切,特别是低年级学生充满了对大自然的热爱,动物是他们的朋友。所以本课的目标是通过句型、游戏、歌曲等多种不同的方式让学生能够熟悉并掌握动物类单词,培养学生对动物的热爱之情。 只是几个单
校园文化节英语课堂教学研讨活动邀请函 七彩校园,放飞希望”。xx小学于4月23日至30日间举行以“展师生风采,弘优良校风”为主题的第xx届校园文化节活动。 本着“立足生态、促进生成、润泽生命”的教育理念,xx小学近年来积极探索生成性课堂和有效课堂的构建,并进行“有效英语活动”课题的研究。时值第
校园文化节英语课堂教学研讨活动邀请函 七彩校园,放飞希望”。xx小学于4月23日至30日间举行以“展师生风采,弘优良校风”为主题的第xx届校园文化节活动。 本着“立足生态、促进生成、润泽生命”的教育理念,xx小学近年来积极探索生成性课堂和有效课堂的构建,并进行“有效英语活动”课题的研究。时值第
关于市小学英语新教材教学研讨活动学习心得 xx年9月16日,我有幸参加了在z宾虹小学举行的z市小学英语新教材教学研讨活动。在这短短的一天里,我听了三位分别来自义乌、武义和z优秀教师们的公开课以及省教研员郑文老师关于pep三四年级新教材解读的报告。作为一名在教育行业刚刚起步的新人,参与小学英语新教
英语教学中通过多种活动,训练学生听说读写能力 《英语课程标准》明确指出:英语书面表达是通过文字传递信息、表达思想、陈述观点、再现生活经历和描述周围事物的一种交际活动,是多种语言能力的综合反映。教师在进行英语教学时,要把听说读写有机的结合起来,遵循听说领先、读写并举的原则,听和说是口语,
英语公开课教案-英语教学教案 英语教学教案 课题国外礼仪介绍(一)圣诞庆祝活动 课时一课时 教学目的通过介绍西方国家圣诞节的种种庆祝活动,联系中国春节展开讨论,从而达到开阔眼界,操练口语的目的。 教学方法讨论式、启发式 教具录音机、图片、自制投影片、圣诞小礼物 教学步骤: step
英语兴趣活动总结 英语兴趣活动总结 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣 参加兴趣小组的同学,有
参加xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能
参加xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能
师主要引导学生进行真实的言语交际活动,并将其与学生的实际需要密切联系,通过课内外言语实践发展口语。 一、口语训练在初中英语教学中的意义 1.“说”能提高学习英语的兴趣 学生学习英语普遍存在会看不会说,想说不敢说,听说能力差和课堂气氛不活跃等现象。面对这种情况,应该将学生置身于一定的语言环境中进
英语教学教学设计 英语教学教学设计 1 范文模板 一、教学现状分析 英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教育属基础教育。基础教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。小学英语教学应努力为学生的终身发展奠定坚实的语言基础,从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素质。以前学生未开
英语兴趣活动总结 英语兴趣活动总结1 范文模板 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣 参加兴趣小
英语教学中的教学反思 英语教学中的教学反思 英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践,把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的,根据某种特定的情景要完成交际任务。 培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任务,训练他们运用英语去完成。“游戏”的本质是假
初中英语教学方法 初中英语教学方法 范文模板 一、 交际性原则 1、 开展丰富多彩的语言交际活动 长期以来,在英语教学课堂里,有效地开展语言交际活动是我们所期望的结果。另一方面,学生的语言运用能力,达到学以致用,立竿见影的目的。英语课是一种“技能”课,是一项“活动”,英语家埃克斯利曾说:
英语兴趣活动总结 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣 参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英
参加xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的xx省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能
“小学英语教学与信息技术深度融合专题网络教研活动”心得 在卢巧儿老师的课堂里,卢老师运用了“三导、三学、四用式”微课,有效地提高了课堂学习的效率。我们看到了整节课都是师生或生生之间的交流。学生的英语口语非常的好,学生能用英语流利地表达自己的观点和想法。英语作为一门工具,它的工具性体现出来了,课
围。组织我市小学英语教师参与小学英语“课堂有效教学研究”课题,促进高效课堂教学,培养学生学习兴趣,养成学生良好的学习习惯,提高教学质量,促进学生全面发展起到了推动作用。 4、建立小学英语博客,开展网络论坛教学研究周活动。各校能够经过“小学英语的博客”,针对教学行动周的课例发表自我的观点,谈所学所得
英语教学心得 1.引导学生的学习兴趣。针对学生初次接触英语时的好奇心和神秘感,教师在上初一导言课之前要认真准备,明确学习英语的社会意义和了解英语在社会发展过程中的广泛用途,使学生对英语产生浓厚的兴趣和强烈的学习愿望,为今后积极、主动地与教师配合,学好英语打下基础。 2.激发学生的学习兴趣。在
初中英语教学案例 让活动更好的发挥效能 一 教学背景: 本课为9a牛津英语教材unit 6 grammar中有关reported speech 的内容。笔者把这节课的重点定为五种时态的变形。由于在8b中学生已接触了直接引语变间接引语时态不发生变化的情况,学生对人称的变化已经掌
英语兴趣活动总结 英语兴趣活动总结 转眼,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣 参加兴趣小组的同学,有
英语教学工作计划 相信很多学生提到英语就是本能的害怕和抗拒,所以老师们更有义务去计划好一个完美的英语教学工作计划,以助于学生们学英语能够不难。 英语教学工作计划【一】 一、理论学习与时俱进 1、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动: ⑴《基础教育课程改
英语教学工作计划 英语教学工作计划(通用12篇) 英语教学工作计划范文一 一、理论学习与时俱进 1、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动: ⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》(实验稿)。 ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。 2、继续鼓
英语活动讲话稿 在这草长莺飞、春意融融的三月里,我们迎来了我校xx年春季英语活动周,我代表学校向英语活动周的顺利开幕表示祝贺! 我校的英语特色教学早从xx年就已经开始了。近十年来,通过全体英语教师的大胆探索和勤奋实践,我们总结出了许多学习外域语言的成功经验,取得了显着的成绩,彻底结束了哑巴英语
英语教学计划 教学计划小学开设英语课是社会发展的需要,当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容,小学开设英语课有助于民族素质的提高。 小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。
的意思。教学是师生的双边活动教学的有效性,并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有完成。关键在于看学生有没有学到有用的东西,学生对所学知识掌握的如何。如果学生学的糟糕,教师教的卖力、再辛苦也是无效或低效教学。笔者在教学中,很注意向同行学习,注意平时的教学反思。一节好的英语课,需要教师细心雕琢、认真准
英语教师教学心得 英语教师教学心得1 范文模板 在这次“青春逐梦暑期社会实践”活动中我担任英语组的组长,从编写英语教学的策划书到英语教学备课再到给小朋友们上课,每一个环节我都参与其中并感受颇多也受益良多。 社会实践活动筹备伊始,我主动请缨担当英语组的组长,想尽自己的一份力量为社区的小朋友多
果,本文探讨了多媒体辅助教学英语课堂中所发挥的运用。 [关键词] 多媒体 英语教学 运用 21世纪是个数字信息时代,电脑进入了千家万户,也迈进了教育的主阵地----课堂。在英语课上运用多媒体辅助教学,能够培养学生的兴趣,使其能积极地参与课堂活动,从“要我学”转变到“我要学”转变过来;另外,多媒
学目的。如果一味地采用传统的英语教学方法讲授语言规则,让学生脱离语言环境去做大量机械、枯燥乏味的知识训练,学生学习兴趣当然不高。因而,在本堂课的中,我设计了两个活动,让学生在情景中练习间接引语,增强学习的兴趣,锻炼了口语表达能力。 在活动的开展过程中,我发现活动的效能远不如自己所期望的那样。例如,
日读书活动挑战赛第三季的活动". 从事英语教学近xx年,有一些教学感悟。特别是创办乔治英语的近三年来,把很多的3-15岁孩子学英语的情况放到一起,纵观一下不难发现几个问题。 1.系统启蒙很重要。英语和汉语同是语言,其学习方法和过程有很多异曲同工之处。要听,说,读,写循序渐进。作为汉语学
日读书活动挑战赛第三季的活动". 从事英语教学近xx年,有一些教学感悟。特别是创办乔治英语的近三年来,把很多的3-15岁孩子学英语的情况放到一起,纵观一下不难发现几个问题。 1.系统启蒙很重要。英语和汉语同是语言,其学习方法和过程有很多异曲同工之处。要听,说,读,写循序渐进。作为汉语学
xx年七年级英语教学计划 xx年七年级英语教学计划1 一、本学期的指导思想: 在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语
小学英语英语教学计划 现在很多学生英语成绩都不好,作为小学英语老师,我们应该怎么样去展开教学工作呢?以下是小编精心准备的小学英语英语教学计划,大家可以参考以下内容哦! 篇【1】:小学英语英语教学计划 一、教材分析 牛津小学英语,根据“课程标准”中二级要求进行编写,以“话题---功能---结
事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及tpr活动适合好动爱表现的学生学习,喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。三、教学目的:使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立起学习英语的自信心,形成初步的英
中班英语教学计划 导读:教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面
泼的教学活动,激励学生动脑思考,大胆想象,主动参与,培养学生的创新精神和语言运用能力。《新课程标准》要求高中教师在初中英语教学的基础上,巩固和扩大基础知识,发展学生的听、说、读、写的基本技能,培养学生综合运动英语语言知识的能力。通过学法指导来提高他们自主学习和合作学习的能力,使学生具备终身学习的能
英语教研活动总结 我们学校的英语教研组积极的提高自己的水平,在过去的一个学期里,实现了教学成绩的大丰收。以全面提高学生的素质为目标,要求教师们积极探索勇于创新,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动,总结如下:
xx年英语教学工作计划五篇 英语教学工作计划1 本学期小学英语工作要继续认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升自我的教学水平。 一、学习教育教学理论,转变教育观念 1、要继续教育教学
、主要工作: 1、加强教育理论学习,提高教师理论素养: 1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。 2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进
、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、紧密联系的。说的能力很大程度上依赖于听力,大致以五个不同的方式进行:1、课堂用语;2、注意新语言的发音;3、利用好录音带;4、作好听力练习;5、定期进行听写训练。 五、加强英语教学的口语训练,有效地进行操练、对话及交际活动。 六、加强英语
教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、紧密联系的。说的能力很大程度上依赖于听力,大致以五个不同的方式进行:1、课堂用语;2、注意新语言的发音;3、利用好录音带;4、作好听力练习;5、定期进行听写训练。 五、加强英语教学的口语训练,有效地进行操练、对话及交际活动。 六、加强英语教学的阅
四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、紧密联系的。说的能力很大程度上依赖于听力,大致以五个不同的方式进行:1、课堂用语;2、注意新语言的发音;3、利用好录音带;4、作好听力练习;5、定期进行听写训练。 五、加强英语教学的口语训练,有效地进行操练、对话及交际活动。 六、加强英
上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,孩子会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,孩子会处于一种消极状态。因此,在实际教学活动中,我们选取合适的教学方法,提高幼儿学英语的兴趣。 1、直观教学法和游戏法相结合。 语言的学习与周围环
高三英语教学计划15篇 高三英语教学计划15篇高三英语教学计划15篇 高三英语教学计划(一): 一、指导思想 根据《高中英语课程标准》和《考试说明》,针对学生实际,密切关注xx年英语高考的动向,及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程,经过各种有效教学活动,帮忙学生构建完整清晰的知
xx年八年级英语教学计划 xx年八年级英语教学计划1 一、本学期教学指导思想: 1、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神; 2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发
英语教学工作计划 一、理论学习与时俱进 1、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动: ⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》(实验稿)。 ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。 2、继续鼓励教师撰写教育教学论文,从实践上升到理论。 二、常规管理常
价,培养学生的听、说、读、写能力。 2.缩小两极分化做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。 3.优化教学方法认真学习《英语新课程标准》,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡
xx年英语课程教学心得 xx年英语课程教学心得1 通过学习我认识到,《英语课程标准》倡导体验、参与、实践、交流与合作的学习方式,以描述学生“能做什么”为主线,强调学生用所学的英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力和交流与合作能力。 《英语课程标准》也对教师提出了新要求,教师在教学
道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授。 同时,突出学生的主体地位和教
英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认
满地完成了学校英语教育教学任务.本学期英语教研组本学期主要做了以下几方面的工作: 一,加强理论学习,提升自身素质 1,积极参加学校,区教研室等组织的各级各类的培训和学习活动.如听专题讲座,外出公开课观摩,参加校际间的交流活动,教研组内的听课评课和理论学习,等等,这些都为我们教师掌握现代教育技术手
了新课改的实效。 一.采用任务型教学模式 "任务型"课堂教学模式是将英语教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中,使学生在使用英语完成任务的同时,在不知不觉中学会英语,更主要的是培养学生在完成任务的过程中提高运用英语的能力。在这里,英语只是一种完成任务的工具、一种技能,而
语。除了从思想上给予引导之外,在教学上,有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。 二、教材分析 英语基础模块第三册及扩展模块都分十个教学单元两个复习单元。每单元都精心安排了各种活动任务,循序渐进,由简单到复杂。各个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题,并且把各种语言活动设置在真实的职业场
的特点,创建以游戏活动为主的教学模式,组织和设计生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式,即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学
础。 2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。 2、狠抓教学常规落实,深化英语教学改革 1)抓课堂教学。课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少
语社团活动。 自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表
高三英语教学xx年工作计划 高三英语教学工作计划1 一、指导思想 根据《高中英语课程标准》和《考试说明》,针对学生实际,密切关注20__年英语高考的动向,及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程,经过各种有效教学活动,帮忙学生构建完整清晰的知识网络;经过强化训练,使学生综合语言的运
的,可是一年下来孩子们现在已经在上英语课时,已经有了一定的规矩,而且大部分的孩子对英语学习兴趣很浓,他们喜欢说英语,并且乐于用英语交流。 在刚工作的两年里,我教学时只是依据课本,照本宣科,在课文的基础上添加一些小活动让孩子们加深印象。后来我觉得只让孩子简单的知道课文知识是不够的,我尝试着在教学时添
xx年小学英语教学计划 一、指导思想 我校英语教学将以《市教研室英语教研计划》的要求为主要工作思路,以“两效”课堂教学研究为切入点,以学科教研与学科活动为主线,以“提高教师业务素质”和“加强学生学科基本能力”为重点,进一步提升我校英语学科教研水平与教学质量。特制定本学期工作计划。 二、重点工
英语教学计划 英语教学计划 教学计划 小学开设英语课是社会发展的需要,当代社会的发展迫切需要我国公民具备使用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容,小学开设英语课有助于民族素质的提高。 小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好活动
理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及tpr活动适合好动爱表现的学生学习,喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。 三、教学目的 使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立
究两个主题开展工作,结合我市小学英语课堂教学实际,为教师服务,为学生服务。进一步提高质量意识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,开创我市小学英语教研工作的崭新局面。 工作措施 一、理论学习与时俱进 1.精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动:⑴《基础教育课程改
究两个主题开展工作,结合我市小学英语课堂教学实际,为教师服务,为学生服务。进一步提高质量意识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,开创我市小学英语教研工作的崭新局面。 工作措施 一、理论学习与时俱进 1.精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动: ⑴《基础教育课
当,教学目标清晰明确,能够围绕重点、突破难点的设计教学环节。 吴老师教态亲切、英语口语流利,给学生创造了良好说的氛围,使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语音。导入自然,本单元的内容是讲动物朋友,吴老师就设计由动物歌曲引入本课的教学内容,一下子就把学生的兴趣调动了起来。本节课教学设计思路清晰,活动
英语教学实践报告 英语教学实践报告 通过校外教学实践,我发现一些学生不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。 针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级学生。问卷内容:(1)你们想学好英语吗?(2)你
英语教学实习报告 英语教学实习报告 通过校外教学实习,我发现一些学生不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。 针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级学生。问卷内容:(1)你们想学好英语吗?(2)你
英语教学总结 高中几年下来,我在学习与教学过程中,在与学生的相处过程中,在向同学科老师学习的过程中,我不断地反思,总结自己在教学上的一些做法,力求不断地完善提高自己的教学水平以便实现高效的教学,现在虽说不是太令我满意,但在教学方面也有了自己的一些心得体会: 首先要不断地激发学生的英语学习兴趣,
在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(1)班、高一(6)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参加学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。 二、对自己英语课堂教学优缺点的总结 结合指导老师
英语沙龙活动总结 洪塘头小学英语沙龙活动总结 随着英语越来越受到社会和家长的重视,回顾本次的英语小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将本学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、培养了学生的对英语的兴趣: 兴趣是学
高一英语教学计划 高一英语教学计划 英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。下面是小编收集整理的高一班英语教学计划范文,欢迎借鉴参考。 高一班英语教学
英语活动策划书4篇 英语活动策划书4篇 篇一:介绍英语四六级策划书 一、活动背景: 大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分,多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。对于大二,大三
初二英语教学总结 xx年初二英语教学总结 本学期我担任初二级(12)班、(13)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工
英语基础模块第三册及扩展模块都分十个教学单元两个复习单元。每单元都精心安排了各种活动任务,循序渐进,由简单到复杂。各个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题,并且把各种语言活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰富的练习活动,对于训练学生听书、说、读、写的能力非常有帮助。 三、高二下册英语教学
上的故事有精美幽默的绘画以及听指令画画、涂颜色等活动。角色扮演以及tpr活动适合好动爱表现的学生学习,喜欢交际的学生会对教材设计的各种对子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。 三、教学目的: 使学生通过学习激发起学习英语的浓厚兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们树立起学习英语的自信

联系客服点此联系客服

若您的权利被侵害,请联系客服处理。

鲁ICP备2022033855号-2