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- 搜索结果:包含【五年级数学上册】为关键词的相关内容
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划 .doc
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划 1 范文模板 一.班级
学
生情况分析: 全班共有
学
生74人,大部分
学
生对数
学
有上进心,但接受能力还有待提高,
学
习态度还需不断端正。有部分
学
生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于
学
习数
学
有一定困难。所以在新的
学
期里,在端正
学
生
学
习态度的同
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划 2.doc
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划
五年
级数
学
上册
教
学
工作计划 1 范文模板 一、
学
情分析 大多数
学
生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的
学
习习惯,有良好的
学
习态度,
学
习数
学
的信心较强;
学
生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分
学
生数
学
基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题
五年
级数
学
上册
教案.docx
五年
级数
学
上册
教案 目录 第一篇:人教版
五年
级数
学
上册
教案 第二篇:
五年
级数
学
上册
教案第一单元单元概括 第三篇:(北师大版)
五年
级数
学
上册
教案地毯上的图形面积2 第四篇:(北师大版)
五年
级数
学
上册
教案分数的大小2 第五篇:新课标人教版
五年
级数
学
上册
教案平行四边形的面积说课
五年
级数
学
下工作总结 .doc
五年
级数
学
下工作总结
五年
级数
学
下工作总结 1 范文模板 本
学
期我担任
五年
级两个班的数
学
教
学
工作,一个
学
期来本人严格按照
学
校的教
学
工作计划和上级教育部门的有关教育教
学
精神,从各方面严格要求自己,使教
学
工作有计划有步骤地开展。一
学
期来,我根据
学
生的
学
习情况,培养
学
生的
学
习习惯,引导
学
生参与
学
习
五年
级数
学
个人工作总结教师
五年
级数
学
个人工作总结下
学
期范文.doc
五年
级数
学
个人工作总结教师
五年
级数
学
个人工作总结下
学
期范文
五年
级数
学
个人工作总结教师一 本
学
期,我适应新时期教
学
工作的要求,认真
学
习。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和
学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教
学
工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取
五年
级数
学
教师工作总结 .doc
五年
级数
学
教师工作总结
五年
级数
学
教师工作总结 篇1 范文模板 上
学
年,我担任小
学
五年
级数
学
教
学
工作。由于我是第一次教
五年
级数
学
,因此没有什么经验,在这里只是说一说自己的一些教
学
体会: 一、
五年
级上
学
期由于相隔的时间比较长,所以简单说一说: 1、小数的计算部分: (1)重视口算。 (
五年
级数
学
下工作总结 2.doc
五年
级数
学
下工作总结
五年
级数
学
下工作总结 1 范文模板 本
学
期我担任
五年
级两个班的数
学
教
学
工作,一个
学
期来本人严格按照
学
校的教
学
工作计划和上级教育部门的有关教育教
学
精神,从各方面严格要求自己,使教
学
工作有计划有步骤地开展。一
学
期来,我根据
学
生的
学
习情况,培养
学
生的
学
习习惯,引导
学
生参与
学
习
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划 .doc
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划 1 范文模板 一、
学
生现状分析 本班现有
学
生96人,大部分同
学
学
习习惯较好,基础知识掌握的比较扎实,但阅读习作方面略有欠缺。多数
学
生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,能在教师指导下理解文章表达的情感,受到思想启迪。一部分
学
生读书
五年
级数
学
个人工作总结教师 小
学
五年
级数
学
个人工作总结.doc
五年
级数
学
个人工作总结教师 小
学
五年
级数
学
个人工作总结 xx年
五年
级数
学
个人工作总结教师一 本
学
期,本人担任小
学
五年
级的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。 首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,
学
困生却比比皆是。不是有人曾
五年
级数
学
上册
复习计划.doc
划。如果在复习进程中遇到不科
学
或不合适,要做相应的调整。总之,一切根据
学
态动向实施复习进程。 )。 四、复习进程大致安排: 以下复习安排,只是初步的计分层练习,做到在练中复;在复中练,纵横交错混杂进行, 资料共享平台 《
五年
级数
学
上册
复习计划》(行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在
五年
级数
学
上册
期中试卷.doc
五年
级数
学
上册
期中试卷 关于
五年
级数
学
上册
期中试卷内容题目出的是什么呢?那么以下是小编为大家搜集提供到的关于
五年
级数
学
上册
期中试卷内容。给同
学
们复习参考使用!希望对大家有所帮助
五年
级数
学
上册
期中试卷: 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要( )元。
五年
级数
学
教
学
工作计划 .doc
五年
级数
学
教
学
工作计划
五年
级数
学
教
学
工作计划 篇1 范文模板 一、基本情况
五年
级三班和四班现有
学
生 人。大部分
学
生对数
学
学
习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力也有了一定的发展,基础知识掌握比较牢固,有一定的
学
习数
学
的能力。在课堂上大部分
学
生能积极主动地参与
学
五年
级数
学
下册教
学
计划 .doc
五年
级数
学
下册教
学
计划 xx年
五年
级数
学
下册教
学
计划 1 范文模板 一、
学
生基本情况分析
五年
级二班现有
学
生49人。大部分
学
生对数
学
学
习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力也有了一定的发展,基础知识掌握比较牢固,有一定的
学
习数
学
的能力。在课堂上大部分
学
生能积极主动
五年
级数
学
个人工作总结 .doc
五年
级数
学
个人工作总结 最新xx年
五年
级数
学
个人工作总结一 本
学
期,本人担任小
学
五年
级的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。 首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,
学
困生却比比皆是。不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还
五年
级数
学
教
学
工作总结 .doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 篇1 范文模板 转眼间,xx年的教
学
工作已画上圆满的句号。本
学
年中,我承担二班的数
学
教
学
工作。回首走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。现将教
学
工作总结如下: 一、思想工作 俗话说“活到老,
学
到老”。特别是刚接触数
学
教
学
工作的我,对于数
五年
级数
学
下册工作总结 .doc
五年
级数
学
下册工作总结
五年
级数
学
下册工作总结 篇1 范文模板 “光阴似剑,日月如梭”,随着时间的流逝,转眼一
学
期又过去了。今年我任教四(2)班的数
学
,在本
学
期的教
学
中体会到了其中的艰辛和快乐,懂得了
学
好数
学
的重要性。它来源于生活,又应用于生活。它对儿童的发展是多么的重要。回想这
学
期以来的教
五年
级数
学
上册
教
学
计划.docx
五年
级数
学
上册
教
学
计划
五年
级数
学
上册
教
学
计划(精选11篇)
五年
级数
学
上册
教
学
计划 范文一 一、指导思想 新修订的课程标准的基本出发点是促进
学
生全面、持续、和谐的发展。不仅考虑数
学
自身的特点,更应遵循
学
生
学
习数
学
的心理规律,强调从
学
生已有的生活经验出发,让
学
生亲身经历将实际问题抽象成数
五年
级数
学
上册
工作计划.docx
五年
级数
学
上册
工作计划
五年
级数
学
上册
工作计划范文1 一、指导思想 教
学
就是为了让孩子更好地
学
习,一切的教
学
都是为了孩子。本
学
期,围绕教育局和
学
校的教
学
要求,依据新课标、新教材的变化,以课堂为载体,以
学
生为中心,立足于提高教师教
学
素质的同时,让孩子快乐地
学
习。在两校分家的背景下,团结协作,继
五年
级数
学
上册
复习计划.docx
五年
级数
学
上册
复习计划 小
学
五年
级数
学
上册
复习计划 一、复习目标: 通过总复习,把本
学
期所
学
的知识进一步系统化,使
学
生对所
学
的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解决问题的能力得到进一步提高,代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展,获得自身数
学
能力提高的成功体验,全面达
五年
级数
学
下册教
学
总结人教版
五年
级数
学
下册教
学
总结十篇.doc
五年
级数
学
下册教
学
总结人教版
五年
级数
学
下册教
学
总结十篇
五年
级数
学
下册教
学
总结 1 本
学
期即将结束,回忆过去,我能适应新时期教
学
工作的要求,认真
学
习关于新课改的教
学
理论。 从各方面严格要求自己,教
学
工作有计划,有组织,有步骤地进行。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本
学
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划 1.doc
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划
五年
级数
学
下
学
期教
学
计划 1 范文模板 一、基本情况分析: 本期教
五年
级,共有
学
生29人。从去年的
学
习成绩看,该班
学
生大部分
学
生平时在数
学
学
习上态度较好,上课能认真听讲,能自觉按时完成作业,但有个别
学
生数
学
基础较差,加上
学
习方法有待改进,导致与班级整体脱节。针对本班
五年
级数
学
上册
教
学
计划.doc
五年
级数
学
上册
教
学
计划
五年
级数
学
上册
教
学
计划 1 范文模板 一、指导思想 新修订的课程标准的基本出发点是促进
学
生全面、持续、和谐的发展。不仅考虑数
学
自身的特点,更应遵循
学
生
学
习数
学
的心理规律,强调从
学
生已有的生活经验出发,让
学
生亲身经历将实际问题抽象成数
学
模型的过程,进而使
学
生获得对数
学
理
五年
级数
学
教研组工作计划 11.doc
五年
级数
学
教研组工作计划
五年
级数
学
教研组工作计划 1 范文模板 春回大地,万物复苏,新的一个
学
期又拉开了序幕。在上
学
期,我们
五年
级数
学
教研组通过开展互相听课、评课、讨论教
学
方法、业务
学
习等教研活动,每个教师按部就班地进行教
学
,顺利地完成了教育教
学
任务,教师的教
学
水平、
学
生的综合素质均有所提
五年
级数
学
上册
教
学
总结
五年
级数
学
上册
重点知识总结归纳.doc
五年
级数
学
上册
教
学
总结
五年
级数
学
上册
重点知识总结归纳
五年
级数
学
上册
教
学
总结范文
五年
级数
学
上册
重点知识总结归纳1 又一
学
年即将过去了,突然之间感觉时间过得好快,快得让人不知所措了,想抓住点什么,却有力不从心之感!我从教的是246和247班,从整体上来说,这两个班的
学
习气氛还是不错的,从平常时
五年
级数
学
上册
工作总结.doc
五年
级数
学
上册
工作总结
五年
级数
学
上册
工作总结1 本
学
期我担任
五年
级的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的教
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作;并认真执行
学
校教育教
学
工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数
学
课堂教
学
结合起来,积极探索,乐于教
学
。为了更好的总结经验和教训,推
五年
级数
学
上册
期末总结.doc
五年
级数
学
上册
期末总结
五年
级数
学
上册
期末总结1 范文模板 本
学
期,本人担任小
学
五年
级二班的数
学
教
学
工作。我从各方面严格要求自己。现对本
学
期数
学
教
学
工作进行总结,以促进自己教
学
工作更上一层楼。 一、以课堂教
学
为核心。 1.备课 由于我是第二次接触新教材,总觉得还是比较陌生。
学
期初,为了每
五年
级数
学
上册
教
学
总结.doc
五年
级数
学
上册
教
学
总结
五年
级数
学
上册
教
学
总结1 本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求
学
生,使
学
生
学
有所得,不断提高,从而不断提高自己的教
学
水平和思想觉悟,并顺利完成教育教
学
任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半
学
期的工作小结如下 一、 思
五年
级数
学
教师工作总结 11.doc
五年
级数
学
教师工作总结 xx年
五年
级数
学
教师工作总结 篇1 范文模板 本
学
期,本人担任
五年
级二班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。从总体上看,我能认真执行
学
校教
学
工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数
学
课堂教
学
的新思路、新设想结
五年
级数
学
上册
工作总结.doc
五年
级数
学
上册
工作总结
五年
级数
学
上册
工作总结1 本
学
期,本人担任五(2)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。 一、认真
学
习课标,领会精神,指导教
学
。 我们怎样教数
学
,《数
学
课程标准》对数
学
的教
学
内容,教
学
方式,教
学
评估教育价值观
五年
级数
学
上册
教
学
总结.doc
五年
级数
学
上册
教
学
总结
五年
级数
学
上册
教
学
总结 1 范文模板 一
学
期来,我自始至终以认真严谨的治
学
态度,勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教
学
工作。根据新课标精神要求完成了本
学
期的教育教
学
任务。现对本
学
期工作进行总结。 1、兴趣是最好的老师,在教
学
中我注重通过数
学
课内外教
学
,来激发
学
生
学
习兴趣和培
五年
级数
学
上册
教
学
总结.doc
五年
级数
学
上册
教
学
总结
五年
级数
学
上册
教
学
总结: 范文模板 一
学
期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行
学
校教
学
工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数
学
课堂教
学
的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教
学
,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作
五年
级数
学
上册
教
学
计划.doc
五年
级数
学
上册
教
学
计划
五年
级数
学
上册
教
学
计划 篇1 范文模板 一、
学
情分析 五(5)班上
学
期期末检测,平均分为82、92,合格率为93、4%,优秀率为34、7%。本班大多数
学
生的观察力、记忆力、思维本事贴合年龄及年级特点,具有必须的
学
习习惯,有良好的
学
习态度,
学
习数
学
的信心较强;
学
五年
级数
学
上册
说课稿.doc
五年
级数
学
上册
说课稿 北师大版
五年
级数
学
上册
说课稿1 师:我们今天要来研究2和5的倍数的特征。可是自然数那么多,我们能一个一个研究吗? 生:不能。那样的话永远也研究不了,自然数太多了,是无限的。 师:那怎么办呢? (同桌讨论) 生:我们可以先研究小范围里面的数。再推广。 师:他的想
五年
级数
学
上册
知识点.doc
五年
级数
学
上册
知识点
五年
级数
学
上册
知识点1 一、比较图形面积大小的方法: 1、数格法; 2、重叠法; 3、分割平移法; 4、公式计算面积法; 5、借助参照物比较法。 二、计算不规则图形面积的方法: 1、数格法; 2、分割法; 3、大面积减小面积法; 4、综合计算法 注:
五年
级数
学
上册
工作计划.doc
五年
级数
学
上册
工作计划
五年
级数
学
上册
工作计划 篇1 范文模板 一、基本情况 本班共
学
生44人,其中男生22人,女生22人。本班
学
风较杂实,纪律较好,绝大部分
学
生能按时完成书面作业,成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强,回答问题不够积极,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数
学
问题不够关心,理
五年
级数
学
上册
教
学
反思.doc
五年
级数
学
上册
教
学
反思
五年
级数
学
上册
教
学
反思1 “中位数”是《数
学
课程标准》对小
学
数
学
新增的一个教
学
内容。这是一节概念课,主要是让
学
生明白一组数据的一般水平不仅能用“平均数”来反映,在一些情况下,“中位数”能更合适的反映出数据组的一般水平。并且能在实际情境中认识并会找一组数据的中位数,能解
五年
级数
学
教
学
工作总结 2.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 在这一个
学
期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一
学
期来,我还积极参加各类政治业务
学
习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从
学
校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守
学
校的各项规章制度,按时上、下班,不迟
五年
级数
学
教
学
工作总结 11.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结 xx年
五年
级数
学
教
学
工作总结 篇1 范文模板 时间过的真快,转眼间到了期末,本
学
期,我结合自己教
学
工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心
学
习,结合本校的实际条件和
学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教
学
工作有计划,有组织,有步骤地开展。现结合一个
学
期的教育教
学
情况,现
五年
级数
学
教师年度工作总结 .doc
五年
级数
学
教师年度工作总结
五年
级数
学
教师年度工作总结xx年 篇1 范文模板 时间过的真快,转眼间到了期末,这一年来,我结合自己教
学
工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心
学
习,结合本校的实际条件和
学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教
学
工作有计划,有组织,有步骤地开展。现结合一个
学
期的教育教
五年
级数
学
教研组工作计划 .doc
五年
级数
学
教研组工作计划 xx年
五年
级数
学
教研组工作计划 篇1 范文模板
五年
级数
学
组20xx年将在
学
校数
学
大组的指导下,以新课程理念为指导,以促使
学
生全面、持续、和谐地发展为出发点,以教师的专业技能的成长为着眼点,紧紧围绕“提高课堂教
学
质量”这一中心任务,开展好以下工作: 一、注重教师的读
五年
级数
学
上册
教
学
计划.docx
五年
级数
学
上册
教
学
计划 一、指导思想 义务教育阶段的数
学
课程,其基本出发点是促进
学
生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数
学
自身的特点,更应遵循
学
生
学
习数
学
的心理规律,强调从
学
生已有的生活经验出发,让
学
生亲身经历将实际问题抽象成数
学
模型并进行解释与应用的过程,进而使
学
生获得对数
学
理解的同时,
五年
级数
学
教师个人工作总结 2.doc
五年
级数
学
教师个人工作总结
五年
级数
学
教师个人工作总结 篇1 范文模板 这
学
年来,本人在教育教
学
工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体
学
生,教书育人,为人师表,确立以
学
生为主体,以培养
学
生主动发展为中心的教
学
思想,重视
学
生的个性发展,重视激发
学
生的创造能力,培养
学
生德、智、体、美、劳全面发
五年
级数
学
教
学
工作总结 1123.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结 xx年
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 “光阴似箭,日月如梭”,随着时间的流逝,疫情渐渐好转,一
学
期也很快过去了。这时又该静下心来把这
学
期的工作总结一下了,这样既对这
学
期的辛劳有个交代,也将为下
学
期的开
学
做个准备。本
学
期的教
学
工作,在紧张而充实的氛围中度过。从总体
五年
级数
学
教
学
工作总结 5.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 “光阴似箭,日月如梭”,随着时间的流逝,疫情渐渐好转,一
学
期也很快过去了。这时又该静下心来把这
学
期的工作总结一下了,这样既对这
学
期的辛劳有个交代,也将为下
学
期的开
学
做个准备。本
学
期的教
学
工作,在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来
小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 .doc
小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 1 范文模板 一、指导思想: 以《国家教
学
课程标准》为指导,以"减轻
学
生负担,转变数
学
学
习方式"为核心,以"如何在课堂教
学
中自主探索"为工作重点,研讨教师如何发挥自身的创造才能,真正从
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 112.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 本人担任
五年
级(1)班、(3)班的数
学
教
学
工作。在上级教育主管部门、和
学
校领导的正确指导下;顺利完成各项工作。为了不断提高教
学
质量,促进
学
生全面发展,现将本
学
期工作做如下总结: 一
学
期来,我自始至终以认真严谨的治
学
态度,勤恳、坚
五年
级数
学
教
学
工作总结 4.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结 xx年
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 本人担任
五年
级(1)班、(3)班的数
学
教
学
工作。在上级教育主管部门、和
学
校领导的正确指导下;顺利完成各项工作。为了不断提高教
学
质量,促进
学
生全面发展,现将本
学
期工作做如下总结: 一
学
期来,我自始至终以认真严谨的治
学
态度,勤恳
五年
级数
学
教
学
工作总结 6.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 这一年,我担任
五年
级1班数
学
教
学
工作,在教
学
中我认真
学
习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识我经常和同事一起探讨教
学
中出现的问题。按照
学
校要求充分利用“班班通”设备,顺利完成了教
学
任务,取得了较好的成绩。 一、利用班班通创设教
学
情
小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 .doc
小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 篇1 范文模板 一、指导思想: 在新的一
学
期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教
学
和教
学
科研这一中心任务,把培养
学
生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教
学
全过程,把培养
学
生自主
学
习的实
五年
级数
学
教研组的工作计划 2.doc
五年
级数
学
教研组的工作计划 xx年
五年
级数
学
教研组的工作计划 篇1 范文模板 一、基本情况分析 本组共4位老师,其中有2位老师是今年第一次教
五年
级。组内年轻人多,新手多,经验不足,教育教
学
水平有待于进一步提高。 二、指导思想: 针对本组的实际情况,本
学
期我们将认真贯彻
学
校的教育教
学
计
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 11.doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 1 范文模板 一、
学
生情况 上
学
期重新编班。经过近一个
学
期的磨合,对大部分
学
生已比较熟悉。从现有情况看,本人所任教的
五年
级(4)班优等生偏少,女生后进生的面偏大。班级中有6名左右的
学
生,数
学
学
习难度较大,有4名
学
生数
学
学
习难度很
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 2.doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 1 范文模板 一、班级
学
生情况分析 我所任教的
五年
级2班,少数
学
生聪明好动,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,善于动口动脑;多数
学
生由于养成上课不用心听讲,
学
习非常吃力,我发动成绩好的
学
生帮助他们,并根据他们的情况补旧固新,由
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 .doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 1 范文模板 一、班级
学
生情况分析 我所任教的
五年
级2班,少数
学
生聪明好动,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,善于动口动脑;多数
学
生由于养成上课不用心听讲,
学
习非常吃力,我发动成绩好的
学
生帮助他们,并根据他们的情况补旧固新,由
小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 1.doc
小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教研组工作计划 1 范文模板
五年
级组这
学
期将在
学
校数
学
大组的指导下,以新课程理念为指导,以促使
学
生全面、持续、和谐地发展为出发点,以教师的专业技能的成长为着眼点,紧紧围绕“提高课堂教
学
质量”这一中心任务,开展好以下工作: 一、注重教师的读书
小
学
五年
级数
学
老师的工作计划 .doc
小
学
五年
级数
学
老师的工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
老师的工作计划 篇1 范文模板 一、
学
生情况分析:
五年
级共有
学
生57人,大部分
学
生对数
学
学
习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握比较牢固,有一定的
学
习数
学
的能力。在课堂上大部分
学
生能积
五年
级数
学
个人工作总结范文 .doc
五年
级数
学
个人工作总结范文
五年
级数
学
个人工作总结xx年范文一 本
学
期,本人担任小
学
五年
级的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。 首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,
学
困生却比比皆是。不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 1.doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 xx年小
学
五年
级数
学
教
学
工作计划 1 范文模板 一、班级
学
生情况分析 我所任教的
五年
级2班,少数
学
生聪明好动,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,善于动口动脑;多数
学
生由于养成上课不用心听讲,
学
习非常吃力,我发动成绩好的
学
生帮助他们,并根据他们的情况补旧固新,由
小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 2.doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 本
学
期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本期来,本人认真执行
学
校教育教
学
工作计划,转变思想,积极探索,改革教
学
,在摸索新课堂教
学
模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数
学
课堂教
学
的新思路、新设想结合起来,转变思想,积
五年
级数
学
教
学
工作计划格式 .doc
五年
级数
学
教
学
工作计划格式
五年
级数
学
教
学
工作计划格式 篇1 范文模板 一、教材编排特点及重点训练项目 本册教材对于教
学
内容的编排和处理,是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育
学
、心理
学
的原理和
学
生的年特征,继续体现前几册实验教材中的风格与特点。本册教材仍然具
五年
级数
学
下册教
学
工作计划 .doc
五年
级数
学
下册教
学
工作计划
五年
级数
学
下册教
学
工作计划 1 范文模板 一、
学
情分析 我班有
学
生人,
学
生的
学
习态度、班级的
学
习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同
学
的
学
习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同
学
由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,
学
习习惯较差,作
二年
级数
学
上册
课件倍的认识青岛版
五年
制课件.ppt
倍的认识倍的认识.青岛版
五年
制二年
级数
学
上册
课件青岛版
五年
制二年
级数
学
上册
课件1、6里面有()个3。2、18里面有()个3。3、45里面有()个9。4、9里面有()个9。5、12里面有()个1。263=265112183=6459=599=1121=12姓名王丁李飞刘林丁明王晶林杰跳绳成绩3下 6
五年
级数
学
教
学
个人工作总结 2.doc
五年
级数
学
教
学
个人工作总结
五年
级数
学
教
学
个人工作总结 篇1 范文模板 本
学
期,我从各方面严格要求自己,用心向同事请教,结合
学
生的实际状况,扎扎实实、有计划,有组织,有步骤地开展教
学
工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本
学
期教
学
工作作出总结,期望能扬长避短,使教
学
工作更上一层楼。 一、加
五年
级数
学
教
学
个人工作总结 .doc
五年
级数
学
教
学
个人工作总结
五年
级数
学
教
学
个人工作总结 篇1 范文模板 本
学
期,我从各方面严格要求自己,用心向同事请教,结合
学
生的实际状况,扎扎实实、有计划,有组织,有步骤地开展教
学
工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本
学
期教
学
工作作出总结,期望能扬长避短,使教
学
工作更上一层楼。 一、加
小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 1.doc
小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 小
学
五年
级数
学
教
学
计划范文 1 范文模板 一、教材分析 本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数
学
广角和数
学
综合运用等。 (一) 数与代数方面 本册教材安排了小数乘法,小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在
学
生掌握
学
年度人教版小
学
五年
级数
学
教
学
计划 .doc
学
年度人教版小
学
五年
级数
学
教
学
计划 xx年-xx年
学
年度人教版小
学
五年
级数
学
教
学
计划 1 范文模板 一、
学
情分析 六年级
学
生的基础参差不齐,两级分化现象较为严重,
学
习的主动性远远不够。当然,班上也有很多积极向上的
学
生,也有很多思维活跃、善于思考的
学
生。 针对本班级的实际情况,在本
学
期的数
学
教
五年
级数
学
教师个人工作计划 .doc
五年
级数
学
教师个人工作计划
五年
级数
学
教师个人工作计划 1 范文模板 本
学
期,我所任数
学
学
科的教
学
工作以课改新理念为导向,以培养
学
生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数
学
问题能力为重点,以改革课堂教
学
为突破口、积极实践合作
学
习教
学
模式,让
学
生在动手实践,自主探索,合作交流,大胆创新中
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 3.doc
五年
级数
学
教
学
工作总结
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 本
学
期我担任五(4)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来我努力根据
学
生的实际情况,采取有效的措施,激发
学
生的
学
习兴趣,培养
学
生的
学
习习惯,引导
学
生参与
学
习的全过程。就本
学
期教
学
工作,作出如下总结: 一、认真备课 本
学
期我备课不但备
学
生而且
五年
级数
学
个人工作总结 2.doc
五年
级数
学
个人工作总结
五年
级数
学
个人工作总结xx年最新一 本
学
期,我担任小
学
五(3)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。“书山无路勤为径,
学
海无涯苦作舟。”
学
习是无止境的,活到老,
学
到老。教师要不断更新充实自己的
学
识。博
学
多才对每一
五年
级数
学
教师个人工作总结 .doc
五年
级数
学
教师个人工作总结 xx年
五年
级数
学
教师个人工作总结 篇1 范文模板 本
学
期,我适应新时期教
学
工作的要求,认真贯彻
学
校有关精神。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和
学
生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教
学
工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为
小
学
五年
级数
学
教师工作总结 11.doc
小
学
五年
级数
学
教师工作总结 小
学
五年
级数
学
教师工作总结 篇1 范文模板 时间过的真快,一
学
期又结束了。回顾本
学
期的教
学
生活情况,我既感到欣慰,又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的,充满人情味的教师群体氛围中。尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的
学
生,让我感到了大家庭般的温暖。惭愧的是由于自己工
五年
级数
学
教研组的工作计划 .doc
五年
级数
学
教研组的工作计划 xx年
五年
级数
学
教研组的工作计划 1 范文模板 一、指导思想: 全面落实好
学
校工作计划要点及精神,以课程改革为中心,课堂高效为重点,围绕素质教育,坚持以“
学
生发展为本”的教育理念,加大教
学
管理、教
学
研究和教
学
评价的工作力度,努力创设和谐美好的育人环境,让每位孩子生
五年
级数
学
教研组工作计划 3.doc
五年
级数
学
教研组工作计划
五年
级数
学
教研组工作计划 篇1 范文模板 一、指导思想: 认真贯彻实施
学
校教导处工作计划,以全面实施素质教育为重点,全面推进素质教育。以关注
学
生,关注课堂为主线,更新教
学
观念,改变教师的教
学
行为和
学
生的
学
习方式,强化教师的服务意识。深化课堂教
学
研究,提升教研活动的要
五年
级数
学
教
学
工作计划 11.doc
五年
级数
学
教
学
工作计划
五年
级数
学
教
学
工作计划 篇1 范文模板 一、基本情况 本班共
学
生44人,其中男生22人,女生22人。本班
学
风较杂实,纪律较好,绝大部分
学
生能按时完成书面作业,成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强,回答问题不够积极,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数
学
问题不够关心,理
五年
级数
学
教研组工作计划 2.doc
五年
级数
学
教研组工作计划 xx年
五年
级数
学
教研组工作计划 1 范文模板 一、指导思想: 认真贯彻实施
学
校教导处工作计划,以全面实施素质教育为重点,全面推进素质教育。以关注
学
生,关注课堂为主线,更新教
学
观念,改变教师的教
学
行为和
学
生的
学
习方式,强化教师的服务意识。深化课堂教
学
研究,提升教研活动
五年
级数
学
《打电话》教
学
设计 8篇.doc
五年
级数
学
《打电话》教
学
设计 8篇
五年
级数
学
《打电话》教
学
设计 1 范文模板 活动目标: 1、在有趣的绘本故事情节中,感知、发现和创造多种排列规律。 2、感受绘本中蜈蚣叔叔袜子的特别和有趣,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 《蜈蚣叔叔的袜子》课件,蜈蚣图片若干,蓝色红色夹子若干,袜
五年
级数
学
个人工作总结 3.doc
五年
级数
学
个人工作总结 xx年
五年
级数
学
个人工作总结最新一 本
学
期,我担任小
学
五(3)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。“书山无路勤为径,
学
海无涯苦作舟。”
学
习是无止境的,活到老,
学
到老。教师要不断更新充实自己的
学
识。博
学
多才对每一
五年
级数
学
教
学
工作总结第二
学
期 .doc
五年
级数
学
教
学
工作总结第二
学
期
五年
级数
学
教
学
工作总结第二
学
期 1 范文模板 本
学
期,我担任小
学
五(3)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。“书山无路勤为径,
学
海无涯苦作舟。”
学
习是无止境的,活到老,
学
到老。教师要不断更新充实自己的
学
小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 .doc
小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 小
学
五年
级数
学
教
学
工作总结 1 范文模板 本
学
期,本人担任小
学
五(1)班的数
学
教
学
工作。一
学
期来,我自始至终以认真、严谨的治
学
态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教
学
工作。 首先,根据我所任教班级的实际情况,针对优生少这一特点。把基础教育和差生转换作为这
学
期的工作重
小
学
五年
级数
学
教师工作总结 .doc
小
学
五年
级数
学
教师工作总结 xx年小
学
五年
级数
学
教师工作总结 篇1 范文模板 时光飞逝,紧张忙碌的教
学
工作已经接近尾声。在本
学
期中,我坚持以人为本,师生平等的教
学
原则,以开了
学
生的创造型思维为目的,勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教
学
工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教
学
质量,促进
学
五年
级数
学
上册
教
学
计划.doc
五年
级数
学
上册
教
学
计划 义务教育阶段的数
学
课程,其基本出发点是促进
学
生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数
学
自身的特点,更应遵循
学
生
学
习数
学
的心理规律,强调从
学
生已有的生活经验出发,让
学
生亲身经历将实际问题抽象成数
学
模型并进行解释与应用的过程,进而使
学
生获得对数
学
理解的同时,在思维能力、情感态
五年
级数
学
上册
复习计划.doc
五年
级数
学
上册
复习计划 整理本
学
期以来的
学
习内容,按常识重、横向联系进行整理,构成网络。捉住平常
学
习过程中的.疑问,深入开展温习。做到课课温习方针清晰,关键突出,处理难点。充分发挥温习课---整理、查漏补缺、进一步开展的效果。 期末温习,相对单元温习来说,常识容量来较多、温习时刻较短,这就需
小
学
五年
级数
学
上册
说课稿1.doc
小
学
五年
级数
学
上册
说课稿 小
学
五年
级数
学
上册
说课稿 说课稿是教师的重要材料,下面就是小编为您收集整理的小
学
五年
级数
学
上册
说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 小
学
五年
级数
学
上册
说课稿:《可能性》 今天,我说课的内容是西师版教科书
五年
级
上册
第六单元《统
五年
级数
学
上册
期末总结.doc
再接再厉,把工作搞得更好。
五年
级数
学
上册
期末总结2 本
学
期担任
五年
级的数
学
教
学
工作,一个
学
期
学
到老”的精神,改变急躁的情绪,与教
学
工作苦乐相伴。我们将本着“勤
学
、善思、实干”的准则,一如既往,数
学
教
学
》等等,通过理论知识的
学
习,填补自身的不足,提升自身的修养。 今后,我将继续本着“教到
五年
级数
学
上册
第三单元训练题.doc
五年
级数
学
上册
第三单元训练题
五年
级数
学
上册
第三单元训练题 小
学
频道为各位同
学
整理了小
学
生
五年
级数
学
上册
第三单元模拟试卷,供大家参考
学
习。 小
学
生
五年
级数
学
上册
第三单元模拟试卷 一、填空(共39分,每空1分) ⒈ 0.3=3()0.17=()1000.011=()() 71
新
五年
级数
学
上册
教案.doc
计算; 在解决问题的活动中,培养
学
生与他人合作的意识和能力。 篇2:新
五年
级数
学
上册
教案 教 教后记 在练习的过程中进一步理解和掌握小数加减法的计算方法以及和整数加减法的关系,能熟练地进行小数得2.76”,算出作为减数的两个小数应是2.34。再用5.1加上2.34,然后可得到正确的结果。
五年
级数
学
上册
月考试卷.doc
五年
级数
学
上册
月考试卷 一、口算。 5.4×0.01= 1.25×8= 0.09×0.5= 8×0.9+8×2.1= 0.7×0.05= 1.6×0.25= 2.4×0.2= 0.12×3= 1.2&
五年
级数
学
上册
比的基本性质1教案青岛版
五年
制教案.doc
比的基本性质 教
学
内容:青岛版教材
五年
级
上册
第79-81页比的基本性质。 课 型:新授课 教
学
目标: 1.理解并掌握比的基本性质,能应用比的基本性质化简比,掌握如何应用比的基本性质化简前后项是分、小数的比。 2. 让
学
生通过猜测、验证出比的基本性质,培养
学
生的观察能力、分析能力和归纳概
五年
级数
学
上册
倒数教案青岛版
五年
制教案.doc
倒数 教
学
内容:
五年
级
上册
第三单元相关链接--倒数。 教材分析: 倒数可以看作纯数
学
性的内容,与生活的联系不太强。但也是一个非常重要的内容。它是在分数乘法计算的基础上进行教
学
的,主要是为后面
学
习分数除法做准备,因为一个数除以一个分数的计算方法最终归结为乘这个分数的倒数。倒数这部分知识比较独
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级数
学
上册
比的意义1教案青岛版
五年
制教案.doc
比的意义 教
学
内容:青岛版教材
五年
级
上册
78-81页比的意义、求比值的方法。 课 型:新授课 教
学
目标: 1.结合生活实际,在解决实际问题的过程中,理解比的意义,知道比各部分的名称,掌握求比值的方法。 2.在探索比的意义的过程中,培养
学
生的观察能力、分析能力和归纳概括能力。 3.创设情
小
学
五年
级数
学
教师下
学
期工作计划 11.doc
小
学
五年
级数
学
教师下
学
期工作计划 小
学
五年
级数
学
教师下
学
期工作计划xx年 1 范文模板 一、
学
生现状分析 本班有
学
生某某人。大部分的
学
生
学
习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行
学
习。个别
学
生能力较差,计算和应用题都存在困难。本
学
年在重点抓好基础知识教
学
一年
级数
学
上册
信息窗6——小猴
学
钓鱼教案青岛版
五年
制.doc
信息窗6——小猴
学
钓鱼 教
学
目标: 1. 理解加减混合运算的意义及算法,正确进行加减混合计算。 2.
学
会从实际情境中提出问题,并能运用所
学
的知识解决简单的实际问题,发展应用意识,感受数
学
与生活的联系。 3. 在与同
学
交流的过程中,培养合作意识,
学
会有条理地表述自己的操作和思考过程。 4
五年
级数
学
老师
学
期工作总结范文
五年
级老师工作总结.doc
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级数
学
老师
学
期工作总结范文
五年
级老师工作总结 xx年
五年
级数
学
老师
学
期工作总结范文
五年
级老师工作总结 1 范文模板 本
学
期我担任
五年
级七班的数
学
教
学
工作。一
学
期来我努力根据
学
生的实际情况,采取有效的措施,激发
学
生的
学
习兴趣,培养
学
生的
学
习习惯,引导
学
生参与
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习的全过程。现就本
学
期教
学
工
人教版
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级数
学
上册
教
学
计划.docx
人教版
五年
级数
学
上册
教
学
计划 导语:下面是关于人教版
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级数
学
上册
教
学
计划,欢迎参考,希望对您有帮助。 人教版
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级数
学
上册
教
学
计划一、指导思想 新修订的课程标准的基本出发点是促进
学
生全面、持续、和谐的发展。不仅考虑数
学
自身的特点,更应遵循
学
生
学
习数
学
的心理规律,强调从
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生已有的生活经验出
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级数
学
上册
复习计划1.docx
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级数
学
上册
复习计划
五年
级数
学
上册
复习计划 小
学
五年
级数
学
上册
复习计划 一、复习目标: 通过总复习,把本
学
期所
学
的知识进一步系统化,使
学
生对所
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的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解决问题的能力得到进一步提高,代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展,获得自身数
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级数
学
上册
人体的水分教案青岛版
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人体的水分 教
学
内容:青岛版版小
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数
学
五年
级
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第六单元信息窗2。 教
学
目标: 1.知识能力目标:通过调查、讨论、实践来理解按比例分配的意义,掌握按例分配应用题的特征及其解题方法,培养
学
生分析,比较的能力以运用所
学
知识解决生活中的实际问题的能力。 2.过程与方法目标:讨论交流总结为主,讲
北师大版
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级数
学
上册
教
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计划.docx
北师大版
五年
级数
学
上册
教
学
计划 以新课改理念为指针,培养
学
生能力,激发
学
生创新意识,同时减轻
学
生负担,提高教
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质量。下面是小编整理关于北师大版
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级数
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上册
教
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计划。欢迎大家阅读! 北师大版
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级数
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上册
教
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计划一、本册教
学
目标和总要求: 1、让
学
生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认
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级数
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上册
教
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计划模板.docx
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级数
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上册
教
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计划模板 身为
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级数
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教师,新
学
期开
学
在即了,大家制定好相关的教
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计划了吗?本文是小编为大家整理的
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级数
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上册
教
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计划模板,在这里跟大家分享一下。 一、教材内容分析: 本册教材整体内容分布:(一)数与代数1、因数与倍数2、分数的意义和性质3、分数的加法和减法(二)空间
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级数
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教师个人教
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工作心得总结 .doc
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级数
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教师个人教
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工作心得总结
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级数
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教师个人教
学
工作心得总结 篇1 范文模板 本
学
期,本人担任
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级的数
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教
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工作。在
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校领导的正确带领下,在各位老师的热心帮助下,较好的完成了
学
期初制定的各项工作计划,完成了教
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任务。我认真执行
学
校教育教
学
工作计划,转变思想,积极探索,以生本的方式教
人教版
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级数
学
上册
教
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反思.doc
人教版
五年
级数
学
上册
教
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反思人教版
五年
级数
学
上册
教
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反思人教版
五年
级数
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上册
教
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反思人教版
五年
级数
学
上册
教
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反思 1 1 范文模板范文模板生活与数
学
同在铺地砖是一堂数
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实践活动课。在调查了解
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生的经验之后,我发现,
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生对于装修、铺地砖这样的事情是有感性认识的。为此,我在教
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时挖掘生活中的数
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素材进
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级数
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教
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计划3.doc
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级数
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计划 苏教版
五年
级数
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上册
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计划1 一、
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生情况分析:
五年
级共有
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生49人,
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生较为活泼、好动,字体书写较工整;大部分
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生基础知识扎实,中下层生比较贪玩,基础差,计算能不强,尤其是对应用题难于理解,还有待进一步提高。这需要在平时的教
学
中补缺,通过个别辅导,争取吧成绩赶上
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