诗三首教案-优智文库

《杜牧诗三首》教案.doc

《杜牧诗三首》教案《杜牧诗三首》教案1 教学目标：知识与技能：了解诗人杜牧。过程与方法：理解《早雁》中象征手法的运用;掌握怀古咏史诗歌的鉴赏方法;理解《过华清宫绝句三首(其一)》中以小见大、借古讽今手法的运用;了解《题乌江亭》中的人生哲理。情感态度与价值观：感悟作者忧

2023/9/4 1:44:33

《杜甫诗三首》教案.doc

《杜甫诗三首》教案第一课时一、创设情景，导入新课中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣。今天，让我们走近被后人称为“诗圣”的杜甫，聆听他笔下流淌出来的歌声。二、简介作者及背景杜甫(公元712～770)，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜

2023/9/4 0:56:59

《杜甫诗三首》语文教案设计.doc

《杜甫诗三首》语文教案设计《杜甫诗三首》语文教案设计杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。以下是小编为您带来的《杜甫诗三首》教案设计，感谢您的阅读! 一、导入。杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖

2023/9/4 0:52:04

杜甫诗三首课文教案.doc

杜甫诗三首课文教案【导语】本网站的会员“eieieieiei”为你整理了“杜甫诗三首课文优秀教案”范文，希望对你有参考作用。【学习目标】 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、大致了解作者杜甫的生平，分析他的诗歌的风格变化的原因。【学习重难点】 1、了解诗歌写

2023/8/30 18:11:03

《诗三首》八年级语文上册教案.doc

《诗三首》八年级语文上册精品教案《诗三首》八年级语文上册精品教案【教学构想】这是三首语言风格极为相近的外国诗歌，诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘，大海的宽广，大海的气象万千，带给人的是美丽的享受，心灵的释放，更是情感的共鸣与寄托。因此，教学中，我把联想和想象作为教学的突破

2023/9/4 3:59:18

人教版《杜甫诗三首》教案.doc

人教版《杜甫诗三首》教案人教版《杜甫诗三首》教案教学目的： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2．激发学生的联想和想象。 3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学重点： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。

2023/9/4 14:22:49

《杜甫诗三首》课文教案设计.doc

《杜甫诗三首》课文教案设计《杜甫诗三首》课文教案设计教学目的： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2．激发学生的联想和想象。 3．理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学重点： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感

2023/9/4 0:51:51

《冰心诗三首》教案设计模板参考.doc

《冰心诗三首》教案设计模板参考第一首《成功的花》教学目标： 1、感悟“诗”的整体特点——篇幅短、字少意精； 2、体味诗中丰富情感； 3、了解常用修辞手法；教学重、难点： 1、言简意赅的表达方式； 2、丰富情感；课前准备： 1、自查作者； 2、朗读三首诗，初步了解内

2023/9/3 15:24:10

冰心诗三首苏七上教案.doc

冰心诗三首教学目标 1．　　　　品位这三首诗中所蕴含的深刻的哲理。 2．　　　　学习这三首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。 3．有感情地朗读并背诵这三首诗。教学重点难点引导学生体会通过生动的形象表达深刻的哲理及“冰心体”诗歌的特点。教学时数　一课时

2023/3/15 7:51:13

人教版《杜甫诗三首》教案设计.doc

人教版《杜甫诗三首》教案设计人教版《杜甫诗三首》教案设计导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《杜甫诗三首》教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标： 1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一

2023/9/4 14:11:05

高中语文(诗三首)教案新人教版必修2教案.doc

《诗三首》教案【教学目标】一、知识教育目标 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。二、能力培养目标培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力；鉴赏可以突出重点，不必求全。三、德育渗透目

2023/2/23 11:41:22

杜甫诗三首登高课文教案.doc

汹教案》。对仗工稳，句法严谨，语言极为凝练。颔联从大处落笔，仰头写山景：落叶飘零，无边无际，纷纷

2023/9/8 20:13:13

人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案.doc

人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案导语：编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。下面就由小编为大家带来人教版高二上册语文《杜甫诗三首》教案，欢迎各位参考借鉴！教学要求： 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景

2023/9/4 16:35:56

高中语文诗三首教案新人教版必修2.doc

《诗三首》教案教学目标一、知识教育目标 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2

2023/2/23 21:31:39

人教版八年级语文上册《杜甫诗三首》教案.doc

人教版八年级语文上册《杜甫诗三首》教案人教版八年级语文上册《杜甫诗三首》教案【教学目标】〖知识目标〗 1、了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 2、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 3、了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。 4、初步了解杜甫的诗歌创作风

2023/9/4 14:26:45

人教版八年级上册语文《杜甫诗三首》教案.doc

人教版八年级上册语文《杜甫诗三首》教案人教版八年级上册语文《杜甫诗三首》教案一、导入。杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人；可是，读这一首感觉就全然不同，他

2023/9/4 15:22:06

人教版高二语文上册《杜甫诗三首》教案.doc

人教版高二语文上册《杜甫诗三首》教案人教版高二语文上册《杜甫诗三首》教案【关于教材】这三首诗创作于不同时期。《望岳》创作于诗人风华正茂的青年时期，是现存杜诗中年代最早的一首；《春望》《石壕吏》写于长达八年之久的“安史之乱”时期。诗人有“诗史”之美称，这三首诗不仅是唐朝由盛而衰的缩影，也

2023/9/4 16:11:19

高一语文外国诗三首人教版教案.doc

高一语文外国诗三首自读导言：我国是诗的国度，当我们徜徉在唐诗宋词优美的诗境中时，也不妨调转艺术的轻舟，扬起思维的双浆，驰向外国诗歌的殿堂，在那里你可以领略到另一番艺术的优美风光。这三首外国诗，《致大海》是诗人的一篇浪漫主义代表作，借自然景物寄托诗人对自由和解放的热烈追求和对暴力统治的憎恶

2023/2/19 0:23:38

高二语文汉魏晋诗三首人教版教案.doc

高二语文汉魏晋诗三首学习目标 1．了解五言诗的产生、发展及其意义．把握我国古代诗歌发展的脉络。 2．了解陶渊明及其诗歌的创作风格，了解陶渊明及其田园诗在中国文学史上的地位。 3．了解以曹操为首的魏晋风骨。 4．学习诗歌中刻画形象，创造意境．借以表达感情的方法。背景资料这三

2023/2/24 11:44:33

山东省郯级语文杜甫诗三首教案.doc

课题杜甫诗三首主备人课时第一课时分管领导验收结果教学目标 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。重点 1．了解每首诗创作的时

2023/3/16 9:35:59

八年级语文杜甫诗三首教案新人教版.doc

《杜甫诗三首》创新学案年级：八年级科目：语文执笔人：审核人：备课时间：使用时间：学习目标学习提示 1、知识目标：了解律诗的有关知识。 2、能力目标：鉴赏本诗情景交融的写法。 3、情感目标：体味诗人抒写因战乱而长年流落他乡、不能东归长安的悲哀和对干戈不息、国运危迫的担

2023/3/15 6:43:52

人教版高一语文外国诗三首教案.doc

高一语文外国诗三首教学目标一、知识教育目标 1．了解世界诗歌发展概貌、中外诗交流概况。 2．了解普希金、狄金森、裴多菲的简历与创作。 3．理解、领会几位作者所绘写的意象及其特有的含蕴。二、能力培养目标 1．诵读并体会《致大海》的精神实质。随作者华兹华斯一起感受一种逼

2023/2/18 14:45:11

第一单元外国诗三首教案示例人教版教案.doc

第一单元外国诗三首教案示例致大海设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段 &

2023/3/17 18:55:12

高中语文27(诗三首)教案新人教版必修2教案.doc

《诗三首》教案【教学目标】一、知识教育目标 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。二、能力培养目标培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力；鉴赏可以突出重点，不必求全。三、德

2023/2/23 11:59:21

高二语文上册(汉魏晋诗三首)教案人教版第三册教案.doc

汉魏晋诗三首教案汉魏晋诗三首魏晋五言诗三首第一课时短歌行 &

2023/2/24 0:01:50

语文第5课(李白诗三首)同步教案13语文版必修2教案.doc

语文语文必修必修二语文二语文版版最新同步最新同步教案教案第第 5 5 课课李白诗三首李白诗三首教案教案教学建议一、指导学生依据注解和工具书做好预习，弄懂各首诗的意思。二、可用质疑答疑的方法，师生之间、学生之间互动，突破对关键词语、重点句子的理解和鉴赏。三、要加强诵读指导，在吟诵中领会诗的意境。

2023/3/18 2:07:08

杜甫诗五首教案杜甫诗三首教案(14篇).doc

杜甫诗五首教案杜甫诗三首教案(14篇) 杜甫诗五首教案杜甫诗三首教案篇一 1、知识教育目标： ⑴ 了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。 ⑵ 指导学生掌握诗歌朗读基本方法。 ⑶ 引导学生感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，初步了解诗作者的创作风格。 2、能力培养目标：

2023/5/15 18:53:43

七年级语文杜甫诗三首教案鲁教版教案.doc

杜甫诗三首课文研讨望岳一、整体把握这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到兖州（今属山东省）去省亲──其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰

2023/3/12 9:00:47

高中语文27诗三首教案新人教版必修2教案.doc

2.7 《诗三首》教学设计教学目标：一、知识和能力 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，诵读并背诵这3首诗。 3．培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力。二、过程和方法诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。三、情感态度和价值观

2023/2/23 12:00:32

广东揭阳第三中学高二语文杜牧诗三首教案粤教版.doc

广东揭阳第三中学高二语文《杜牧诗三首》教案粤教版课题杜牧诗三首课型鉴赏课教学目标（一）知识技能目标： 1.了解杜牧的生平经历、作品风格、创作背景、创作成就以及对后世的影响，充分理解杜牧诗歌的艺术特点。 2. 领悟杜牧诗中所表达的思想情感。 3. 把握杜牧诗“雄

2023/2/18 13:58:39

高中语文诗三首指导教案新人教版必修2教案.doc

8 诗三首名师导航内容感知《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，这些诗的艺术成就颇高。本诗主要写的是采芙蓉送给心爱之人。起首四句是平缓的叙述。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等语，让人顿感抒情主人公形象的雅洁以及所表达的感情的纯洁、美好。五、六两句承“远道”而来，“还顾望旧乡，长路漫浩浩”将“远道”

2023/2/23 21:57:54

语文杜甫诗三首教案新人教版必修3教案.doc

杜甫诗三首教学目的： 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学重点： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2．初步鉴赏品味诗歌的美

2023/3/18 13:59:27

高一语文杜甫诗三首教学设计人教版教案.doc

云南省芒市中学高一语文杜甫诗三首教学设计人教版一、内容及其解析： 1、内容：《杜甫诗三首》选取了三首律诗，都是杜甫的后期作品，写于他寄寓夔州（今重庆奉节）时期。《秋兴八首（其一）》是一首借景抒怀之作，诗歌通过对巫山巫峡的秋色秋景的形象描绘，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。《咏怀古迹（其

2023/2/19 0:24:43

制版初三语文英国诗两首美国诗三首教案.doc

初三语文英国诗两首美国诗三首一. 本周教学内容：初三语文英国诗两首美国诗三首二. 教学目标： 1. 欣赏诗歌，首先要重视朗读、背诵，加深感受。 2. 抓住诗两首中所表现的形象特征。 3. 细细品位浪漫主义诗风。英国诗两首《咏水仙》（一）作者介绍威廉·

2023/3/15 8:28:55

八年级语文杜甫诗三首教案及课后习题答案.doc

八年级语文杜甫诗三首教案及课后习题答案八年级语文杜甫诗三首教案及课后习题答案杜甫诗三首总体设计教材概述杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”。韩愈曾推崇说：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实主义的创作风

2023/9/4 17:05:25

七年级语文上册冰心诗三首教案苏教版.doc

冰心诗三首教学目标 1．　　　　品位这三首诗中所蕴含的深刻的哲理。 2．　　　　学习这三首诗中丰富的想象、奇巧的构思、凝练的语言。 3．有感情地朗读并背诵这三首诗。教学重点难点引导学生体会通过生动的形象表达深刻的哲理及“冰心体”诗歌的特点。教学时数　一课时

2023/3/11 19:59:00

八年级语文上：第10课诗三首教案鄂教版.doc

诗三首【教学构想】这是三首语言风格极为相近的外国诗歌，诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘，大海的宽广，大海的气象万千，带给人的是美丽的享受，心灵的释放，更是情感的共鸣与寄托。因此，教学中，我把联想和想象作为教学的突破口，让学生通过丰富的联想和想象，把文字在头脑中变成

2023/3/15 3:38:13

第一单元中国当代诗三首教案新课标人教版教案.doc

第一单元中国当代诗三首教案错误教案教学目标：理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。认识诗人诗歌的艺术特色教学课时：1 教学过程：一、导人新课婉约是唐宋时的一种诗词风格，与之相应的是豪放派。这碍难感种风格不仅并列于唐宋这两个诗词顶峰的朝代，并且至今仍被人们发挥得淋漓尽致。《错

2023/3/18 2:23:03

高中语文第5课(李白诗三首)同步教案13语文版必修2教案.doc

语文必修二语文版最新同步教案第5课《李白诗三首》教案 [教学建议] 一、指导学生依据注解和工具书做好预习，弄懂各首诗的意思。二、可用质疑答疑的方法，师生之间、学生之间互动，突破对关

2023/2/23 18:23:31

第一分校高一语文(中国当代诗三首)教案新人教版教案.doc

河北省保定市物探中心学校第一分校高一语文《中国当代诗三首》教案新人教版教学目标：理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。认识诗人诗歌的艺术特色教学课时：1 教学过程：一、导人新课婉约是唐宋时的一种诗词风格，与之相应的是豪放派。这碍难感种风格不仅并列于唐宋这两个诗词顶峰的朝代，并且至今

2023/2/18 22:40:57

高中语文诗三首教案2新课标人教版必修2教案.doc

高中语文诗三首教案2 背景资料东汉末年，一些中下层文人为了寻求出路，往往要离乡背井，外出游学或游宦。他们或游京师，上太学；或奔走权门，进谒州郡，请求举荐，以便获得一官半职。他们长时间远离家乡，过着坎坷辛苦的生活，自然要产生沉重的乡愁。外有游子，内有思妇。因此，《古诗十九首》中有的作品反映了当

2023/2/24 0:49:57

高二语文汉魏晋诗三首教案新课标人教版教案.doc

高二语文汉魏晋诗三首教案（一）迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（从远景写起，描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁。）纤纤擢素手，札札弄机杼。 [从形态和声响方面写织女勤劳] 终日不成章，泣涕零如雨。（由远到近，先人后物，描写织女，以动作神态写哀怨） {诗人想

2023/2/24 9:34:30

第一单元外国诗三首教案新课标人教版教案.doc

第一单元外国诗三首教案致大海　　◆教学目的　　1、学习本诗借景抒情、融情于景的写法。　　2、体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。　　◆教学重点、难点　　1、正确理解大海的象征意义，揣摩诗的意境。　　2、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。　　3、把握本诗的感情线

2023/3/18 4:38:31

高中语文中国当代诗三首教案2人教版教案.doc

高中语文中国当代诗三首教案(2) 教学目标一、知识教育目标 1．了解中国当代诗歌发展简史。 2．了解郑愁予、舒婷、海子的简历及创作特点。 3．感悟三首诗的思想感情。二、能力培养目标 1．训练学生吟诵、感悟能力。 2．比较现、当代诗的继承与发展关系。三、德育渗

2023/2/23 13:34:22

高中语文杜甫诗三首登高教案新人教版必修3教案.doc

湖北省黄石市艺术学校2014高中语文杜甫诗三首登高教案新人教版必修3 【教学目标】 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．掌握诗歌鉴赏的基本方法。 3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。 4．感受诗人深沉的苦痛与忧思。【学习设想】 1．朗读吟诵。加强朗读训

2023/2/23 15:28:54

高中语文杜甫诗三首咏怀古迹(其三)教案新人教版必修3教案.doc

湖北省黄石市艺术学校2014高中语文杜甫诗三首咏怀古迹（其三）教案新人教版必修3 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。 2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。【教学重点】赏析诗歌，体会感情。【教学难点】理

2023/2/23 21:04:57

七年级语文上册第30课(杜甫诗三首)教案鲁教版教案.doc

《杜甫诗三首——望岳、春望、石壕吏》教案一、导入： “民间疾苦，笔底波澜；世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。” 同学们，这些对联中指的人物是谁呢？对，是杜甫杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山

2023/3/11 21:06:32

高中语文杜甫诗三首教案1新人教版必修3教案.doc

湖北省黄石市艺术学校2014高中语文杜甫诗三首教案1 新人教版必修3 秋兴八首（其一） [写作背景] 公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四

2023/2/23 15:28:53

高中语文第二单元杜甫诗三首教案新人教版必修3教案.doc

贵州省贵阳市第三十八中学高中语文第二单元杜甫诗三首教案新人教版必修3 【写作背景】公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765

2023/2/23 19:44:07

湖南省岳阳县高中语文诗三首教案新人教版.doc

湖南省岳阳县高一语文《诗三首》教案新人教版【教学目标】一、知识教育目标 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。二、能力培养目标培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力；鉴赏可以突出重点，不必求全。三

2023/2/18 21:50:04

甘肃省永昌县第一中学高二语文诗三首教案.doc

甘肃省永昌县第一中学高二语文教案：7 诗三首教学目标知识与能力 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，诵读并背诵这三首诗。 3．培养学生鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧的能力。过程和方法诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。情感态度和价值

2023/2/18 22:59:01

八年级语文上册杜甫诗三首教案人教新课标版.doc

《杜甫诗三首》教案　　（《望岳》《春望》《石壕吏》）　　【教学目标】　　1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。2.熟读成诵，涵泳体悟。3.感受诗人的爱国情怀。　　【教学重难点】　　1.涵泳背诵。2.理解诗歌主题。3.把握诗作风格。　　【课时安排】二课时　　【教学流

2023/3/14 20:01:20

山东省级语文上册杜甫诗三首教案人教新课标版.doc

山东省郯城县八年级语文上册《杜甫诗三首》教案人教新课标版主备人课时第一课时分管领导验收结果教学目标 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意

2023/3/16 1:27:38

八年级语文上第10课诗三首精品教案鄂教版.doc

第10课《诗三首》精品教案【教学构想】这是三首语言风格极为相近的外国诗歌，诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘，大海的宽广，大海的气象万千，带给人的是美丽的享受，心灵的释放，更是情感的共鸣与寄托。因此，教学中，我把联想和想象作为教学的突破口，让学生通过丰富的联想和想象，把文字在头

2023/3/14 22:08:12

六年级语文下册第23课李白诗三首教案上海版五四制.doc

李白诗三首教案教学目标 1、运用多种诵读方法，理解诗歌内容，培养良好的诵读习惯，并积累重点文言词语及诗歌中的名句。 2、以诵读促思考，通过反复吟诵品味诗歌的意境，感悟诗人的思想感情。教学重点难点《行路难》 1、诗人复杂变化、激荡起伏的情感及乐观自信、积极追求理

2023/2/13 12:28:20

高中语文25李白诗三首教案语文版必修2.doc

普通高中课程标准实验教科书-[语文版]5李白诗三首教案梦游天姥吟留别【教学目标】 1、通过这三首诗，进一步了解李白的创作思想。 2、体会和学习夸张及想象结合的表现手法，能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品。　　3、理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴慕，以及鄙弃黑暗尘世，蔑视权贵

2023/2/23 13:20:39

天津市梅江中学高中语文7诗三首教案新人教版必修2.doc

《诗三首》教案教学目标一、知识与能力 1．鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2．了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这

2023/2/18 14:56:26

八年级语文上册第25课杜甫诗三首教案人教新课标版.doc

语文教案杜甫诗三首 ——人教版八年级上册第25课教学设计此教案的备课思路 1、课文位置：在新课程标准实验教科书八年级上册（人教版）第25课。 2、课文类型：讲读课文。 3、备课思路：以激发兴趣，启发、引导学生自学、合作探究为指导思想；以师生互动，指导学生诵读、讨论、感悟

2023/3/14 20:30:21

高一语文《诗三首》教案.doc

伏、变化，我们可以从人的情绪在某呦鹿鸣”四句出自《诗经》，学生对照课文注释理解它们的主要意思即可。至于如何把握这首诗中情绪的断续、起诗中引用的《诗经》里诗句的意思不理解，一是对诗中情绪断续、起伏、变化不易把握。“青青子衿”两句、“呦”了。黯然的情绪真是令人消魂！ 2．学习鉴赏《短歌行》理解和欣

2023/9/9 20:11:12

冰心诗三首的教案.doc

1)嫩绿显示健壮、旺盛和朝气。，小孩有自己的语言，人物的语言要符合他的形象特征，我们看看这三个形象有什么特征呢? [参考答案] 成一个个活生生的人，在对我们讲话，我们知道在日常生活中，每个人的话都具有自己的特点，大人有大人的腔调人] 作者运用拟人的修辞手法，把嫩绿的芽儿、淡白的花儿、深红的果儿(

2023/9/5 11:30:09

诗三首高一语文教案.doc

情也在他们的创作中充分表现出来。，多是注重实际的政治家，他们有着力挽狂澜的雄心和自信，并且把建立不朽的功业视为短暂生命的延续。这种感枢，又是文坛的领袖。他们以自己的特殊身份，吸引了许多文人，开创了一代文学风气。以曹操为首的建安文学家改元“建安”，他不断招纳才士，在北方形成一个文学中心。曹操和曹丕、曹

2023/9/9 11:49:02

杜甫诗三首教案.doc

、学生齐背《望岳》。《春望》漫游泰山，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。 3天下的远大抱负。（3）作者当时为什么有这样的理解呢？ ①唐朝盛世。 ②诗人年轻，意气风发。 ③说偏爱这两句的理由。会当凌绝顶，一览众山小。写出了诗人凌云的壮志

2023/9/9 0:58:47

辽宁省丹级语文上册杜甫诗三首教案新人教版.doc

【2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级语文上册《杜甫诗三首》教案新人教版【教学目标】一、知识与技能 1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。 2.熟读成诵，涵泳体悟。二、过程与方法熟读成诵，品味理解，涵泳体悟三、情感态度与价值观充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格

2023/3/18 3:47:57

高中语文25杜甫诗三首教案新人教版必修3.doc

《杜甫诗三首》教案秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【教学目的】 1、感受诗歌对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘，领会诗歌主旨。 2、赏析颈联，领悟诗意。 3

2023/2/23 11:55:47

高中语文诗三首短歌行教案3新人教版必修2教案.doc

8 诗三首短歌行陈凯歌一、简洁导入以前，我们学过曹操的两首诗歌——《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第48回“宴长江曹操赋诗”中，赤壁之战前

2023/2/24 0:49:59

高中语文诗三首归园田居教案3新人教版必修2教案.doc

8 诗三首归园田居雨情教学目标：感受作者的隐士情怀，领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界。教学重点、难点：理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。

2023/2/24 9:52:39

七年级语文杜甫诗三首第一课时教案鲁教版教案.doc

25杜甫诗三首教学要求： 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。教学时间：3课时第一课时教学内容：望岳一、导入。杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就

2023/3/12 4:29:13

七年级语文杜甫诗三首第三课时教案鲁教版教案.doc

25杜甫诗三首第三课时教学内容：《石壕吏》教学目标： 1. 整体感知课文 2. 揭露官吏的横暴 3. 同情人民的苦难教学重、难点：体会老妇的话对表达文章中心的作用。教

2023/3/12 5:22:04

八年级语文25杜甫诗三首教案2教案人教版.doc

第25课杜甫诗三首教学目标： 1、知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。 2、过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态度与价值观：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟大。

2023/3/14 19:26:48

八年级语文25杜甫诗三首教案1教案人教版.doc

25 杜甫诗三首教学目的： 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。教学重点： 1．了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2．初步鉴赏品味诗歌的美点。

2023/3/15 1:11:30

八年级语文25杜甫诗三首教案3教案人教版.doc

25 杜甫诗三首教学目标：1。了解这三首诗的思想内容及创作该诗的写作背景。 2．能够将“景、情”结合在一起理解，初步了解杜甫诗歌不同的创作风格。 3．领会作者的思想感情，从而感受到作者的人格的伟大。教学重点及难点：感知诗歌中的形象，理解作者在其中蕴含的感情，体会诗歌的意境。教

2023/3/15 1:15:43

八年级语文上册25课杜甫诗三首教案3(新版)新人教版教案.doc

课题 25　杜甫诗三首授课时间课型新授二次修改意见课时 3 授课人科目语文主备教学目标知识与技能了解杜甫诗歌的发展轨迹和“诗史”的特点。过程与方法 1．反复朗读，理解诗歌的思想内容。 2.揣摩诗歌的体裁特点和手法。情

2023/3/15 1:27:58

八年级语文上册第25课(杜甫诗三首)教案新人教版教案.doc

25杜甫诗三首教学要求： 1、了解诗人生平。 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手法。教学时间：4课时第一、二课时教学内容：望岳春望导入。杜甫（公元712~770），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜甫出生于一个“奉儒

2023/3/15 1:58:16

八年级语文上册第二单元(诗三首)教案鄂教版教案.doc

诗三首【教学构想】这是三首语言风格极为相近的外国诗歌，诗人都把大海作为寄托自身理想的意象。大海的神秘，大海的宽广，大海的气象万千，带给人的是美丽的享受，心灵的释放，更是情感的共鸣与寄托。因此，教学中，我把联想和想象作为教学的突破口，让学生通过丰富的联想和想象，把文字在头脑中变成

2023/3/15 2:58:42

六年级语文下册李白诗三首教案上海五四制版教案.doc

《李白诗三首》学习参考（附图）【学习目标】　　１．初步了解大诗人李白诗歌的浪漫主义精神。　　２．理解诗歌的表现方式和修辞手法。　　３．理解李白在诗歌中表达思想感情。【学习提示】　　１．李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，与现实主义诗人杜甫合称“李杜”。　　２．《行路难》

2023/2/13 12:07:11

高中语文(汉魏晋诗三首)教案2粤教版必修1教案.doc

汉魏晋诗三首教学目标：1、知识与技能：研读课文，理清诗歌结构，通过意象评析深入理解诗的内涵，提高学生的鉴赏能力。 2、过程与方法：通过诵读、分析，整理诗歌思想感情的展开过程，加深对诗歌的理解。 3、情感态度与价值观：通过诗歌欣赏，使学生理解诗人的思想状态，批判地吸收有益的道德情操。

2023/2/23 11:15:43

高中语文(汉魏晋诗三首)教案4粤教版必修1教案.doc

汉魏晋五言诗三首 ◆教学目的　　1、领会五言诗的特点。　　2、学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。　　◆教学重、难点　　重点：　　1、《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。　　2、《短歌行》外在美和内心美的和谐统一。　　3、《归园田居》悠然自得的心

2023/2/23 11:44:49

高中语文(汉魏晋诗三首)教案粤教版必修1教案.doc

4汉魏晋五言诗三首一、教学目标 1．学习体会汉魏晋时期五言诗体裁式样更新、题材内容广泛、表现技巧丰富的特点及与《诗经》四言诗和《楚辞》骚体诗的区别； 2．分析理解三首诗中的人物形象和人物感情及其表现的手法和技巧，品味其艺术效果；二、教学课时：3课时。第一课时【教学步

2023/2/23 14:21:32

高中语文第二单元之(杜甫诗三首)教案新人教版必修3教案.doc

杜甫诗三首秋兴八首（其一） [写作背景] 公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。《秋兴》既是他旅居夔州时写下的一组

2023/2/23 23:18:19

七年级语文杜甫诗三首第二课时教案鲁教版教案.doc

25杜甫诗三首第二课时教学内容：《春望》赏析教学过程：　　唐肃宗至德元载(756)六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的羌村，去投奔肃宗。途中叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。　　诗的前四句写都

2023/3/12 9:00:56

高中语文27(诗三首)课文精讲新人教版必修2教案.doc

《诗三首》课文精讲我们在本单元，学习了《诗经》、《离骚》和“汉乐府”的一些优秀篇章。我们从中看到我国古典诗歌的形式在发展变化，《诗经》以四言为主，《离骚》句式长短不一，“汉乐府”出现了五言诗。五言诗产生在汉代，并逐渐走向成熟。汉代留传下来的《古诗十九首》是文人作品，都是五言诗。“汉乐府”

2023/2/23 14:26:16

人教版高二语文《汉魏晋五言诗三首》教案设计.doc

人教版高二语文《汉魏晋五言诗三首》教案设计人教版高二语文《汉魏晋五言诗三首》教案设计诗歌发展到汉魏晋时期，五言诗成为了诗歌的主要体例，学习了《孔雀东南飞》我们了解了乐府诗的特点。在那一时期除了乐府诗歌外，还有文人创作的五言诗，这些诗歌在中国诗歌史上起着重要的作用。下面是小编为大家带来的人教

2023/9/4 15:43:56

高中语文诗三首归园田居教案2新人教版必修2.doc

8　诗三首归园田居一、导入：我们初中的时候，学习过一篇《桃花园记》，作者是谁？（陶渊明）在作品中，诗人为人们虚构了一个景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁的“世外桃源”，寄托了自己的政治思想，反映了广大人民的意愿。今天，我们又将学习他

2023/2/23 21:57:19

高中语文诗三首涉江采芙蓉教案1新人教版必修2.doc

8　诗三首　涉江采芙蓉一、复习诗歌的知识诗歌以1919年五四运动为分界分为古典诗歌和现代诗歌，就古典诗歌分为诗、词、曲。诗分为古体诗和近体诗。二、《古诗十九首》选自南朝萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做，从内容看，主要写的是作者失意和哀伤，写游子

2023/2/23 21:58:20

高中语文诗三首短歌行教案1新人教版必修2.doc

8　诗三首短歌行导语：毛泽东在《沁园春雪》里以吐纳风云的气势，睥睨历代君主：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”诚然，以毛泽东的文治武功，的确可以站在这样的高度去俯视封建君王。如果历史上只有一个人可以与他相提并论，这个人只能是魏武帝

2023/2/23 23:32:50

高中语文417汉魏晋诗三首教案粤教版必修1.doc

17 汉魏晋诗三首一、教学目的　　1.领会五言诗的特点。　　2.学习诗中所表现的为国捐躯、视死如归的高尚精神。二、教学重、难点　　重点：　　1.《迢迢牵牛星》用平凡意象表达的销魂之情。　　2.《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情。　　3.《归园田

2023/2/23 15:35:09

江苏省无锡市滨级语文上册泰戈尔诗三首教案新人教版.doc

泰戈尔诗三首教学目标： 1．有感情地朗读课文，感受美好、纯洁的童真世界。 2．学习运用想象手法展现世间挚爱真情的手法。 3．学习生动优美的语言。教学重点、难点： 1．教学重点：有感情地朗读课文，感受美好、纯洁的童真世界；学习生动优美的语言。 2．教学难点：学习运用想象手法展现世

2023/3/17 3:09:41

高中语文第5课杜甫诗三首讲新人教版必修3教案.doc

【讲】人教必修3第5课《杜甫诗三首》教学资料总体设计教材概述杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”。韩愈曾推崇说：“李杜文章在，光焰万丈长。”这决非过誉。杜甫的诗风格多样，而以沉郁为主，体现了现实主义的创作风格，语言极其精练，尤长于古体诗和律诗。这篇课文选取

2023/2/23 17:33:16

高中语文杜甫诗三首教案新人教版必修3.doc

《杜甫诗三首》教学设计教学目标： 1、知识与能力：领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。 2、过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，采用自主、合作、探究的学习方式。 3、情感态度与价值观：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟

2023/2/23 18:52:09

高中语文名师导航6杜甫诗三首新人教版必修3教案.doc

6　杜甫诗三首名师导航内容感知本课所选的三首诗，是杜甫晚年滞留夔州的作品。诗人一生潦倒，晚年更是穷愁多病，知交零落，壮志难酬，心境寂寞。《秋兴八首（其一）》是组诗的第一首，写巫山巫峡的阴沉萧森，烘托动荡不安的环境，抒发忧国之情和孤独抑郁之感。全诗境界壮阔，感情强烈。

2023/2/23 19:37:32

高中语文诗三首归园田居教案1新人教版必修2.doc

诗三首归园田居教学目标： 1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。 2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。 3．拓展探究，了解诗人的艺术情趣。学习方法：朗读、品读、比较、探究。教学课时：一课时。教学内容与步

2023/2/23 21:31:37

高中语文诗三首涉江采芙蓉教案2新人教版必修2.doc

8　诗三首　涉江采芙蓉《涉江采芙蓉》［教学目标］１、了解关于《古诗十九首》的文学常识；２、感受诗歌的思想内涵；３、运用想象描摹诗歌的艺术画面。［教学重、难点］１、

2023/2/23 21:32:04

高中语文诗三首短歌行教案2新人教版必修2.doc

8 诗三首短歌行教学目标：通过诵读和分析讨论，体味《短歌行》“忧”而奋发、慷慨悲凉的思想感情；希望能为学生学习古诗文提供一个一般性的样例（诵读熟悉－解决词句疑难－领悟思想情感－诵读巩固）。教学设想： &

2023/2/23 21:32:05

高一语文《外国诗三首》教案.doc

疾飞的海燕傍晚的海岸夜一样也许暴风张开贪婪的口呵，生活固然你已断送无数纯洁的梦也还有些勇敢的人如暴风雨中就算你的波涛能把记忆涤平还有些贝壳撒在山坡上如夏夜的星也许漩涡眨着危险的眼大海——变幻的生活生活——汹涌的海洋哪儿是儿时挖掘的穴哪里

2023/9/9 21:38:15

八年级语文上册第5单元25杜甫诗三首教案2新人教版.doc

第5单元 25杜甫诗三首章、节第五单元课时第 2 课时课型精读课文教学目标 1．了解背景；朗读诗歌，整体感知诗意。 2．发挥联想和想像，再现诗中的情节。 3．赏析本诗情节生动、构思巧妙的艺术特色。重点难点赏析本诗情节生动、构思巧妙的艺术特色。

2023/3/15 0:54:44

八年级语文上册第5单元25杜甫诗三首教案1新人教版.doc

第5单元 25杜甫诗三首1 章、节第五单元课时第 1 课时课型精读课文教学目标 1．深入体会古诗词的韵律，有感情地朗读和背诵课文。 2．诵读中品味诗歌的意境美和语言美。 3．通过设疑、点拨、讨论，写作等方式理解诗意，体会诗人情感。重点难点 1．理解

2023/3/15 2:09:36

高中语文8诗三首名师导航新人教版必修2教案.doc

诗三首名师导航内容感知《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，这些诗的艺术成就颇高。本诗主要写的是采芙蓉送给心爱之人。起首四句是平缓的叙述。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等语，让人顿感抒情主人公形象的雅洁以及所表达的感情的纯洁、美好。五、六两句承“远道”而来，“还顾望旧乡，长路漫浩浩”将“远道”

2023/2/23 14:38:20

高中语文8诗三首名师导航语文版必修4教案.doc

8　诗三首名师导航内容感知《短歌行（其一）》一诗气格高远，感情丰富，是诗人内心世界的真实写照。诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲壮，以貌似颓废的意态来表达及时进取的精神，以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考，以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗

2023/2/23 16:05:01

高一语文上学期外国诗三首教案人教版第一册教案.doc

教案示例１《致大海》设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段讨论教学过

2023/2/19 0:21:34

高中语文杜甫诗三首登高教案(2)新人教版必修3教案.doc

《登高》教案 1、题解杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感

2023/2/23 21:05:59