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贵州省贵阳市花溪二中初中信息技术ppt中实现flash播放控制教案 新人教版 问题:在powerpoint中,通过添加“shockwave flash object”控件,可以播放swf格式文件(flash制作的动画文件)[1],能大大增强了powerpoint的表现力。但如果想在播放过程中
贵州省贵阳市花溪二中初中信息技术第五讲 在ppt中插入flash的四种方法教案 新人教版 flash是美国macromedia公司推出的一款优秀的矢量动画制作软件,它简单易学,功能强大,能制出声图文并茂的多媒体文件,并且文件体积小,所以深受广大教师的欢迎,那么如何让flash动画(*.swf)
信息信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。 (2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排]:1课时。 [教学重点与难点] 重点:哪些是信息信息处理工具。 [教学过程] 一、导入 现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老师的发型、衣服
科目:初中信息技术 二oo六年二月五日教学计划 金猴飞舞新年过,新的学期又来临,为使今后工作做得更好些,在教育教学中取得更大的成绩,特对本期教育教学工作作出如下的计划。 一.总的奋斗目标: 通过认真贯彻党的教育方针,坚持认真学习社会主义"新特"理论,把学生培养成为热
的wi-fi网络,这会大大增加用户误wi-fi自动连接功能用户在日常使用电子设备时关闭“wi-fi自动连接”功能。因为如果这项功能打开的视频有利于培养学生的信息安全意识。 那么,如何安全使用wi-fi呢?下面是一些小贴士: 1.关闭315晚会曝光:警惕免费wi-fi窃取信息”、“1-6.4公共场
初中信息技术教案模板word(共5篇) 第1篇:初中信息技术教案 初中信息技术教案 xx市第三十一中学 韩晓铂 【课题】“奥运火炬传递”宣传海报制作 【课时】1课时(40分钟)【课型】上机操作课 【三维目标】 1.知识与能力:理解海报的概念,掌握“文本框”及“艺术字”的应用,培养学生发
windows文件操作教案 [教学目的与要求] (1)掌握选定一个和多个文件的方法。 (2)学会删除文件的基本操作,初识“回收站”。 (3)能够理解移动与复制的区别。 (4)掌握移动和复制文件的操作方法。 [课时安排] 建议1课时。 [教学重点与难点] (1)重点:选定文件,删除
栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航ppt模板: 国土开发与保护第四节地理信息技术的应用第四节地理信息技术的应用 栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航ppt模板: 栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航ppt模板: 栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航ppt模板: 栏目导航栏目导航栏目导航栏目导航ppt模板: yo
教学设计 信息技术 初中信息技术第4章第3节《数据处理与统计》的教学设计 设计思想:本节课知识点较多,操作性较强,对数学方面有一定要求,如公式、函数等的概念,学生学会之后可以很好地运用于现实生活中,有很强的实用性。如何让学生在课堂上轻松而愉快地掌握这些很实用的技能,笔者作了以下的教学设计,尝
第3节 信息技术的发展与趋势    教学内容: 信息技术的发展与趋势 教学目标: 1、知道信息技术的发展过程,并展望未来。   2、培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣。 教学重点,难点: 重点:了解信息技术的发展过程。 教学策略及教法模式运用:   结合教材,使学生对信
ppt课件制作和使用 1.微软的办公软件office组件中的microsoft office powerpoint 2003,就是我们常说的幻灯片。其文件格式就是*.ppt,所以我们一般就把用这个软件所做的课件,叫做ppt课件。ppt课件制作简单快速,操作容易方便,界面美观大方,控制和交互没
第2节 信息技术与我们的生活    教学内容: 信息技术与我们的生活 教学目标: 1、让学生学会调查、归纳、总结,认识信息技术在社会上是应用。   2、培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣。 教学重点,难点: 重点:调查息技术在社会上是应用。 难点:信息的归纳、总结。 教
计算机的应用 [教学目的与要求] (1)了解电子计算机的基本应用。 (2)能说出现实生活中计算机应用的实例。 (3)培养学生的观察能力,感受信息在生活、学习、工作中的重要性。 [课时安排]:1课时。 [教学重点与难点] 重点了解计算机在信息处理和辅助教学中的应用。 [教学过程]
调音台教案 引入 在上课之前我想问同学们一个问题。 大家听觉得网络上的流行行业都有那些呢? 学生开始回答问题 其实除了大家所说的这些还有一个行业,那就是mc麦手,经常使用电脑上网的同学,应该都知道is语音,歪歪语音吧,这些是一般游戏必备的聊天工具,但是在这些工具里,有的频道里边有很多人在
第五节 信息安全与信息道德 教学目标:理解知识产权、信息安全; 教学重点:信息时代的道德教育; 教学难点:掌握计算机病毒、黑客的相关知识 教学方法:讲授、实例、电子教室软件 教学过程: 一、课程导入 上节课我们主要学习计算机硬件系统中的存储器和输入输出设备的知识,首先我们复习一下
ppt中插入多媒体信息 教学课题 在ppt中插入多媒体信息 课型 新授 本课题教时数 本教时为第 3 教时 备课日期 教学目标: 1、掌握ppt中flash动画的插入方法。 2、培养学生的自主学习的能力。 教学重点、难点: flash动画的插入方法 教学方法与手段:本
第一章 信息技术基础知识 课题: 第一节 信息信息技术 教学要求: 1、使学生了解信息信息技术的基本概念。 2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点 1、理解信息信息技术的概念。 2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材:、演示用计算
第1节 认识信息特征    教学内容: 认识信息特征 教学目标: 1、理解信息的表现形式,了解信息的特征。   2、培养信息意识,激发学好信息技术课的兴趣。 教学重点,难点: 重点:信息的基本特征。 教学策略及教法模式运用:   结合教材,使学生对信息有一个整体的了解,初步培养学
有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐,整体成绩提高还有待努力。 教学目标: 初中信息技术课程考试分为信息技术基础知识、windows基本操作、word文字处理、excel电子表格、powerpoint操作和photoshop图像处理、flash动画制作及网页编辑五个模块。本学期将着重
3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 (4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 (5)能用poewrpoint制作两页幻灯片。 过程与方法: 通过制作简单演示文稿幻灯片,学会ppt文稿的文字录入基本方法及格式简单操作。 情感、态度、价值观: 激发学生学习多媒体制作的热情,培养学
法。 (3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 (4)理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 (5)能用poewrpoint制作两页幻灯片。 过程与方法: 通过制作简单演示文稿幻灯片,学会ppt文稿的文字录入基本方法及格式简单操作。 情感态度价值观: 激发学生学习多媒体制作的热情,培
鲁教地理鲁教地理ppt模板: 、传输、传输、分析和、分析和 。2特点:探测范围特点:探测范围 、获取资料、获取资料 、受地面条件限制、受地面条件限制 、获、获取信息量取信息量 等。等。3应用:资源评估、环境监测、应用:资源评估、环境监测、。获取获取接收接收处理处理应用应用大大快快少少大大灾害预警灾
[教学重点与难点] 自觉遵守使用计算机的道德规范,增强“防病毒”的意识,养成良好的习惯。 [教材分析与教法建议] 在《中小学信息技术课程指导纲要》(试行)中明确了小学阶段的教学目标,其中一条是:“知道应负责任地使用信息技术系统与软件,养成良好的计算机使用习惯的责任意识。” 必须了解计算机的法
初中信息技术教学 【关键词】信息技术;信息素养;培养路径 初中信息技术教学必须着重提升学生信息素养,使学生充分了解信息技术相关知识,在现实生活中能主动解决信息问题。同时,在实践活动课程中,也应充分培养学生自主学习能力,从而提升学生信息分辨能力,最终提高其信息素养。 一、信息素养概况 随着计
黑龙江省肇州县兴城中学初中信息技术 插入图像教学实录 教学过程: 一、提出问题,导入新课 上课伊始,播放视频。 师:你喜欢摄影吗?在我的学校,有这样的一个群体,他们手持着相机记录着发生在校园的每个精彩瞬间,这就是我们学校的小记者俱乐部。可是最近他们遇到麻烦了。你愿意帮忙他们吗? 生:愿
必修第二册必修第二册中图地理中图地理返回导航返回导航下页上页第四节地理信息技术的应用第四节地理信息技术的应用 必修第二册必修第二册中图地理中图地理返回导航返回导航下页上页新课程标准新课程标准核心素养核心素养通过探究有关人文地理问题,通过探究有关人文地理问题,了解地理信息技术的应用。了解地理信息技术
第二节第二节 地理信息技术的应用地理信息技术的应用 黑白影像黑白影像根据物体的灰度差异呈现,一般建筑物颜色根据物体的灰度差异呈现,一般建筑物颜色较较_,草地和森林颜色较,草地和森林颜色较_彩色彩色影像影像真彩色影像上地物颜色能真实反映实际地物真彩色影像上地物颜色能真实反映实际地物颜色特征,符合人
题目页18页多媒体制作操作题:打开考生文件夹下的powerpoint演示文稿“国画。ppt”完成下列操作:将第一张幻灯片中的图片设置自定义动画为“进入”下的“切入”效果,方向“自右侧”,速度慢速;在第四张中插入一个开始动作按钮,链接到第一张幻灯片;设置幻灯片的背景为 填充效果中的“新闻纸”,“全
  第1课数据计算 教材分析   内容和地位: 1、     本节课内容是青岛版信息技术七年级第一单元数据处理中的第1课。通过上学期的学习,学生已经对文字处理软件microsoft  word2000有了一定的认识,并能熟
山西省太谷县明星中学初中信息技术《感受信息教案 新人教版 课题名称 感受信息 课时 1 教师 班级 时间 2 教学媒体 教 学 目 标 知识与技能: 掌握信息技术以及信息处理的过程。 过程与方法: 实施传统的“讲练”法模式,使学生了解信息编码; 安
初中信息技术总结 初中信息技术总结 信息技术总结在学校领导的关心支持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下: 1、 立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没
 过    程    设    计 程序及教学内容设计 师生活动设计 备注 一、引入新课 1、今天我们学习计算机的多媒体技术,有哪位同学可以说说你对多媒体的认识? (教师注意学生回答的具体内容,对正确的要加以表扬,对错误的要给予指出) 二、进入新课 [板书]多媒体计算机 1、媒
初中信息技术总结 1、 立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、
信息信息技术教案 教学目标: 知识目标: 对本单元所学知识进行梳理,使学生在深入理解的基础上牢固掌握信息技术理论知识。 技能目标: 熟练掌握用计算机管理文件的基本操作;能够合理应用信息技术解决实际问题。 情感、态度与价值观目标: 体验信息技术对社会发展和日常生活的重要作用;能辩
初中信息技术答辩题: 1. 义务阶段信息技术教育的目标是什么? 2. 初中信息技术如何与小学、高中信息技术衔接? 3. 怎样初中信息技术以“兴趣”为起点,以“活动”为载体,螺旋上升设置内容? 4. 如何在初中信息技术教学中创设多样化、分层次
初中信息技术教案模板w0rd(共10篇) 第1篇:初中信息技术教案 参考教案)第一课计算机网络及应用 【课题】第1课计算机网络及应用 【课型】新授课(本班教室) 【教学内容】 1.分析本册教材,明确学期计划及学习内容。 2.什么是计算机网络?有哪些应用? 【教学目标】 ※知识目
信息的特征》教案 学习目标: 1.知识目标:认识信息技术在人类社会发展中的作用;理解信息技术的特征。 2.技能目标:能够正确识别信息,合法地利用和发布信息。 3.情感目标:形成积极、健康向上的信息意识,养成关于甄别信息的习惯。 教学重点: 1、掌握什么是信息 2、掌握什么是信息的特
信息信息技术教案 信息信息技术教案1 教学目标 知识目标:认识图片工具栏和艺术字工具栏;了解艺术字库中的各种样式. 技能目标:掌握图片的插入与调整方法;灵活运用艺术字. 情感目标:培养学生的审美感. 重点 难点重点:插入图片(包括剪贴画,文件图片)以及利用文件图片做背景,达到图
初中信息技术的运用 摘 要:信息技术是一门新兴的课程,如何提高教学质量,一线教师要努力钻研、探究。笔者在教学实践中发现,根据教材、教学目标、教学内容、教学媒体、学生实际等方面考虑运用不同的教学策略,实施以 “学生 “为主体的教学,充分发挥学生的积极性、主动参与性,学生能够更好地完成知识有意义的构
ppt的发布与评价 教学课题 ppt的发布与评价 课型 新授 本课题教时数 本教时为第 1 教时 备课日期 11 月 28 日 教学目标: 1、熟悉多媒体作品的发布过程。 2、学会准确客观地评价多媒体作品。 3、了解发布与评价多媒体作品的实际过程 教学重点、难点: 多媒体作品
七年级信息技术教案 (七年级) 新民三中 第一章 信息信息技术 课 题 :第一节 信息信息技术 目的要求 :1、使学生了解信息信息技术的含义。 2、使学生掌握信息技术以及信息处理的过程。 3、使学生认识信息技术的发
初中信息技术教材(苏科版)市级培训 大家上午好,很荣幸能在这里就教材的5-8单元与大家进行交流。不当之处,敬请各位老师多多批评指正! 第5单元 体验多媒体技术 一、概述 本单元是整个多媒体部分的一个引子和总体概述,目的是把学生日常生活和学习中积累的对多媒体技术应用方面的感性认识上升到理性认
五年级信息技术ppt说课稿范文 xx年五年级信息技术ppt说课稿范文 初中信息教师要让学生进一步熟悉powerpoint的基本操作,学会使用powerpoint协同制作和展示主题鲜明的演示文稿。以下是小编整理的五年级信息技术ppt说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 五年级信息技术pp
初中信息技术履职总结 初中信息技术履职总结 这一学期以来,信息技术教研组在学校领导的支持和帮助下,努力工作,刻苦钻研,积极学习新知识和新的教育教学此文转自斐斐课件园理论,提高教研组素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作,开展形式多样的课堂教学改革和教研活动,敬业乐教,发扬奉献精神,取得了一定的成
初中信息技术课反思 初中信息技术课反思 篇1 范文模板 从事信息技术课教学已经五年多了,在这个过程中,我学会了很多。最初的时候,我以为信息技术课就是教会学生如何去操作,上课时,无非是教师演示,学生再照着“葫芦画瓢”。但在实际的教学过程中,整个课堂效果却不好,一部分接受能力强的学生你还没说完,他
管理计算机中的文件的教学设计 一、概述 这节课是东莞市初中信息技术使用的教材第一册(上)第二章第四节管理计算机中的文件。这节课的内容为“查看文件与文件夹、搜索文件与文件夹、复制、移动文件和文件夹、删除文件、格式化磁盘”,主要通过老师精讲、任务推动学习法,让学生理解外界的各种信息是以什么形式存放
信息技术教案 信息技术教案1 教学目标: 1、知识目标:学习以不同方式打开程序。 2、能力目标:熟练掌握鼠标的单击、双击、拖放的技巧。 3、情感态度、价值观:培养学生认真观察的.习惯。 教学重、难点: 重点:鼠标的单击、双击与拖放操作 。 难点:通过双击进入程序的方法。 学情分
初中信息技术工作计划 初中信息技术工作计划范文一 依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神,根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下: 一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发
初中信息技术教学总结 初中信息技术教学总结1 范文模板 不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心
初中信息技术工作计划 xx年初中信息技术工作计划 篇1 范文模板 依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神,根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下: 一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教
第三课 多媒体计算机—— 多媒体技术(下) 教 学 目 标 知识目标:了解多媒体计算机的组成 能力目标:培养学生自主学习的能力。 情感目标:激发学生热爱科学、主动学习的兴趣 课前 准备 多媒体广播软件、 图片资料、课件 学情分 析 在本课之前,学生了解了多媒体技术的基
科整合的进一步发展,作出自己的贡献。 初中信息技术培训心得2 通过一段时间的线上学习和四天的线到的知识充分应用于教育教学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代教育技术水平的提高,为信息技术与学应用于课堂教学活动中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。在今后的工作中,我一定会更加努力,将上面所
初中信息技术教学反思 初中信息技术教学反思1 范文模板 [摘要]从教信息技术课多年,对当前信息技术学科教育、教学现状有一些较深层次的思考和反思。目前初中信息技术课的上课,总体上还是很不规范,有些教师还不太了解初中信息技术课教学的要求,造成目前初中信息技术课在学校教育中的地位及发挥的作用以及学
初中信息技术教学的思考 初中信息技术教学的思考 初中信息技术教学的思考 文/张海英 当今社会是信息化的社会,信息技术的应用随时影响着我们的工作、学习和生活,随着应用越来越广泛,熟练地掌握和应用信息技术已经相当的重要。对于初中生而言,学习信息技术已经超过了“狭义的一门课程”的概念了,现在的信
2.4 互联网的应用(网上信息搜索) (一)教材分析 《网上信息搜索》是义务教育山东省初中信息技术(青岛版)七年级(下)第二单元网络技术基础第4课第1节中的内容。本节内容要求学生学会查找信息,掌握搜索引擎的使用,培养学生的信息素养。 (二)学情分析: 半数以上学生对于windows 基本操作
初中信息技术的工作总结 初中信息技术的工作总结1 岁月如梭,过去的一年里,我在学校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满地完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 一、思想政治 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理
初中信息技术教学初探 初中信息技术教学初探 初中信息技术教学初探袁昌碧xx县区云干中学贵州黔南550100【摘要】初中信息技术教学初探信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程
[信息技术]无所不在的信息教案 一、教材分析 本节是本书和高中信息技术课程的开篇,是在初中阶段信息技术基础课程上的拓展和加深,也激发学生对今后学习信息技术的兴趣。所谓“良好的开端是成功的一半”,本堂课教学效果的好坏直接关系到后续章节的学习。 上好本课的第一要决就是仔细研究高中信息技术课程标准
初中信息技术教学总结三篇 初中信息技术教学总结 篇1 一、教学工作 1、认真备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。 为上好每一节课,我上网查资料,集中和汲
初中信息技术教学总结三篇 初中信息技术教学总结 篇1 范文模板 一、教学工作 1、认真备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。 为上好每一节课,我上网查资
初中信息技术课教学安排 指导思想与任务目标: 信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用,在中学开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程,使学生初步具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,能初步认识和理解与信
课题 1.1编辑文章 课型 新授课 教 学 目 标 知识与 能力 1、 会查找与替换字符 2、 学会撤消错误操作 3、提高对成批相同文本的处理速度 过程与 方法 采取与作文课整合的方式进行探究式学习。对基本的编辑、修饰和版式设计技术加以认识;从文化角度认识到不同的字体
析,引导学生认识不同图像编辑技术的价值意义,从而在应用过程中更有目的性地选择相关技术。在此过程中,关键是要引导学生避免随意修改图像的盲目性。 情感态度与价值观 1. 培养学生团结互助、有爱心并且学会帮助别人。 2.培养学生的观察力、理解力、自主学习能力;培养学生创新意识和学习上的团结互助能力。
初中信息技术评课稿 初中信息技术评课稿1 初中信息技术总是与电脑息息相关,从一方面激发了学生的学习兴趣,但另一方面也导致了学生的心不在焉,这就更需要体现一位优秀教师的个人魅力和教育水平。一份初中信息技术评课稿就能很好的体现,我们在阅读这篇文章的时候也可以思考一下,初中信息技术评课稿与一般的评课
为常用的信息集成工具的优势和特点, 2、学生团队精神 教学 重点 收集图片,启动frontpage2000 教学 难点 利用frontpage 2000 制作简单网页。 教学 方法 任务驱动法 教学 用具 计算机多媒体教室 板 书 设 计 1、启
得图像素材,提高的学生的信息处理能力。 教学 重点 (1)图片的调整 (2)图片的裁剪 (3)图片效果的设 教学 难点 图片效果的设置 教学 方法 任务驱动教练法 教学 用具 1.将插入图像的范例word文档传送到每台学生机“初一”文件夹中 2.将原始word文档
第二课 数据分析 教学目标: 知识目标:理解数据清单、排序、筛选、分类汇总的概念和作用。 技能目标:掌握排序、筛选、分类汇总的操作方法。 情感、态度与价值观目标:感受通过数据分析解决、处理实际问题的过程,培养学生遇事要善于分析、判断的意识,引导学生热爱读书,并学会与他人分享信息资源。
教学内容 《文件与文件夹的基本操作》 教学目的 1、了解建立文件夹的意义,渗透归类整理的组织管理思想; 2、学会新建(更名)文件夹及文件的复制、移动、删除、更名等操作,形成一定的操作技能,提高学生的信息素养; 3、在自主、合作学习氛围中培养学生的成就感、增强自信心,提高学习能力。 教学
第16节 网络礼仪与道德 教学内容: 网络礼仪与道德 教学目标: 1、培养学生尊重知识产权、遵守国家的法律、法规,文明、安全地使用计算机 2、培养学生在学习过程中自主探究、举一反三归纳整理的能力。 3、利用知识的迁移,培养学生的综合信息素养能力。 教学重点: 培养学生进行文
初中信息技术教学总结 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中信息技术教学总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 初中信息技术教学总结1 通过这次培训,对我今后的教育教学方法产生极大影
初中信息技术课教学计划 在这个学期当中,我担任了信息技术学科教师,为了更好的配合我校的工作,围绕学校工作计划、教导处的教学工作计划、德育工作计划,有目的地开展信息技术方面的教学,为了适应迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求,培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,信息技术课教学计
生根据教师教授的制作方法进行独自创作。由于教师创造性地使用教材,相对来说比教材中的制作步骤显得复杂、说学法: 《跳动的小球》这部分内容,包括一个图层制作、一个引导层制作和1个课堂发散活动。课堂上学注意信息的反馈、交流,同时注重学生情感态度与价值观的培养和评价的落实。发挥数学教学的育人功能。 三
初中信息技术教学计划   初中信息技术教学计划1 范文模板 在省级和地级以及xx教育局电教馆的指导安排下,在学校的组织领导下,现根据上学期的信息技术教学情况和下学期的实际情况,制定本学期的信息技术教学计划。 一、上一学期信息技术教学回顾: 七年级信息技术课共应上课设置22节课,其中有3节
初中信息技术教学案例 初中信息技术教学案例 初中信息技术在教学中不会很难,但是怎样才把学生教好呢?这是一个问题,下面这篇案例希望能帮到你。 一、背景分析 《制作一份电子报》是《初中信息技术》第三章第六节所涉及的内容,教学对象是初中七年级学生,他们已经过一段时间的学习(学生完成了word文
浅谈初中信息技术课教学 浅谈初中信息技术课教学 浅谈初中信息技术课教学伍建洪【摘要】初中信息技术课,教师要关心爱护学生,真正的融入到学生当中去,在教学中要联系实际,培养学生的学习兴趣,立足课堂,设置悬念,培养学生解决问题的能力,开展评价,学生乐学,加强学生自我学习。【关键词】初中信息技术;联
初中信息技术教学心得 初中信息技术教学心得1 范文模板 教学内容指向现实信息技术初中物理学科的整合,使教学内容从封闭走向开放。信息技术为实现新的课程目标提供了非常有利的工具,它与课程的整合将课程内容革新的一个有力的推进器,能有效地克服传统物理教学内容缺乏鲜活时代气息、脱离现实生活实际的弊
初中信息技术课后反思 初中信息技术课后反思 1 范文模板 在担任整个初中阶段的信息技术课程教学过程中,我学习了一些教学经验和教学方法。我觉得,信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识及技能,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效地培养学生
初中信息技术教学计划   初中信息技术教学计划1 范文模板 一、学生基本情况 八年级的学生对于信息技术已经有了一定程度的了解,但由于学生的学习情况不一,中等生多有偏科现象,学困生在学习上懒惰、怕动手动脑,再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏,只要教师看不到就会分神。学困生差因分
初中信息技术的教学反思 初中信息技术的教学反思1 小学生,作为二十一世纪国家的接班人,必须具备较高的综合水平,而信息技术则是社会所要求中的个人综合水平中必不可少的一部分。所有为了使我们的接班人适应信息社会,使学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作
初中信息技术教学的体会 学习方式转向自主建构在网络环境下的学生自主学习的方式,是信息技术与课程整合所追求的目标。实现信息技术与课程的整合,意味着信息技术不再仅仅是一种技术手段,而是一种学习方式的根本变革。信息技术在学生自主学习、主动探究、xx交流等方面有明显的优势,学习者从传统的接受式学习转变为
初中信息技术教学心得   初中信息技术教学心得1 范文模板 随着社会信息进程的日益加快,人类面临一个新的教育命题:掌握和运用信息技术。《数学课程标准》明确提出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充
初中信息技术教学反思 初中信息技术教学反思1 本节主要知识是1、插入自选图形,2、组合旋转自选图形;3、幻灯片浏览视图;4、幻灯片的移动,插入和删除 经过教学我反思如下:1、导入部分不够自然流畅,没有很好地贴近生活,结合生活中的.情景进行教学,节奏较快,有部分学生接受不了,没有充分地调动学生
初中信息技术学习总结 初中信息技术学习总结1 一、树立了新的理念 随着信息化快速发展,作为一名信息技术教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效
初中信息技术教学计划   初中信息技术教学计划1 范文模板 一、学生情况分析 经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因
初中信息技术课教学反思 初中信息技术课教学反思1 信息技术是一门新兴的学科,它与其他中学课程有所不同。信息技术是一门实践性很强的学科,在学习过程中,要求学生必须掌握一定的计算机操作技能和操作技巧,通过学习信息技术学科,可培养学生动手、动脑及各方面的协调能力。作为一名从事多年教学工作的信息技术
初中信息技术工作计划 初中信息技术工作计划1 范文模板 一学生情况分析 经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在
初中信息技术的教学计划 一、上一学期信息技术教学回顾 七年级信息技术课共应上课设置22节课,其中有3节为下学期课。由于学校活动和放假,实上了最多是14节课。完成了第一单元:信息技术基础模块;和第二单元:操作系统模块的教学工作。 八年级信息技术课共应上课22节课,其中有3节为下学期课。由于学
初中信息技术课教学反思 初中信息技术课教学反思1 范文模板 信息技术是一门新型的课程。发展速度快。经过一段时间的教学,其实践性强。存在这样的情况:学生们很喜欢上计算机课,特别是上机的操作课,更是有一种让我一次上个够”感觉,但是一部分学生在课堂教学的过程中,以“玩”乐”为主要的情绪支配,对游戏
初中信息技术教学反思   初中信息技术教学反思1 范文模板 信息技术是一门新型的课程。发展速度快。经过一段时间的教学,其实践性强。存在这样的情况:学生们很喜欢上计算机课,特别是上机的操作课,更是有一种让我一次上个够”感觉,但是一部分学生在课堂教学的过程中,以“玩”乐”为主要的情绪支配,对游戏
初中信息技术教学案例 一、背景分析 《制作一份电子报》是《初中信息技术》第三章第六节所涉及的内容,教学对象是初中七年级学生,他们已经过一段时间的学习(学生完成了word文档制作学习的相关五个任务),基本掌握了word20xx年的基本操作技能:文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表
初中信息技术课教学反思 初中信息技术课教学反思1 为了迎接中学生信息技术考试,我所带的班级即将进入复习阶段,提到复习课怎么上,大多数教师的反应是:把握考纲,加强训练,熟能生巧。的确,这种方法是有一定效果的,而且很多老师也是这样上的:课前阐述当堂课要复习的.知识点→布置课堂任务→学生完成课堂任务
初中信息技术期末总结 初中信息技术期末总结1 与其它必修课相比,信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程。课堂形式灵活,授课不易掌控。作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。 回顾一年来的工作和学习,体会颇多,在学校领导关心、支持和鼓励下,
初中信息技术课教学计划 一、教学方面 1、培养目标 信息技术课程教学为重点,培养学生的信息素养,使学生具备获取信息,传递信息,处理信息和应用信息的基本能力,把信息技术作为支持终身学习和xx学习的手段,为适应信息化社会的学习,工作打下必要的基础。 2、教材分析 在七年级的教学当中,安排学
初中信息技术工作计划 初中信息技术工作计划1 范文模板 一、学生基本情况 本计划针对八年级全体学生,通过一年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况参差不齐。有条件的学生家中
初中信息技术教师总结 初中信息技术教师总结1 本学期根据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、恳切地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为动身点,让学生在本学期的学习中能学有所得,把握了一定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结: 1、深究教
初中信息技术教学反思 初中信息技术教学反思 通过一个学期的初中信息技术课的教学,感慨良多,其中一点就是上课时学生总会在下面交头接耳,甚至还有同学偷偷的玩游戏。课堂是教育教学最关键的一环,对于这样的课堂现象,我们该去如何处理呢?要真正达到课堂教学的理想效果,还要首先维持好课堂纪律。怎样认识信
初中信息技术教学计划三篇 初中信息技术教学计划 篇1 一、学生基本情况本计划针对七年级全体学生,通过上年的学习,学生对电脑已有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,而且以往学校的电脑不是很多只有18台左右能用,电脑之间也不连网,所以给教学工作带来了不少困难,在任教时并没
初中信息技术教学计划 本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时
初中信息技术教学计划三篇 一、学生基本情况 本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父

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