小学一年级数学加减法-优智文库

小学一年级数学上册《0的加减法》教学反思.doc

小学一年级数学上册《0的加减法》教学反思人教版小学一年级数学上册《0的加减法》教学反思1 《0的加减法》第一次将加法和减法放在同一课时。第一道例题教学中重点指导学生说清楚图意。然后引导学生一句减法含义列出算式。在提问的时候就有学生提出：一共还剩几个学生？说明学生对一共和还剩的意思不理

2023/7/25 11:45:41

小学一年级数学《有关0的加减法》教学案例.doc

小学一年级数学《有关0的加减法》教学案例小学一年级数学《有关0的加减法》教学案例［教学内容］教科书第42页的例题、想一想，第42～43页想想做做的习题［教材简析］有关0的加、减法，主要根据0可以表示没有来进行计算。教材选用学生常见的生活场景，先让学生看懂图意，理解题意，联系实

2023/6/13 17:31:12

小学一年级数学有关0的加减法练习题.doc

□□+□=□ □-□=□□+□=□ 2.连一连。 1+45-42-23+1 4+0小学一年级数学有关0的加减法练习题小学一年级数学有关0的加减法练习题精选 1.看图列式计

2023/9/22 10:39:13

一年级数学加减法教案.doc

1、2、3、一年级数学加减法教案2 设计说明 10的加减法是在学生已经掌握了10的组成，上描写。 3、教学３的写法。（同上） 4、教学４、５的写法。（同上）五、练习 p21练习二、２的写法。（1）动画展示“１”、“２”笔顺。（2）请同3学们跟着老师用手划。（4）在书）

2023/9/21 8:12:57

小学一年级数学有关0的加减法教学案例.doc

小学一年级数学《有关0的加减法》教学案例［教学内容］教科书第42页的例题、想一想，第42～43页想想做做的习题［教材简析］有关0的加、减法，主要根据0可以表示没有来进行计算。教材选用学生常见的生活场景，先让学生看懂图意，理解题意，联系实际分别理解得数是0的减法和一个数加0的加法计

2023/5/17 7:25:10

一年级数学笔算加减法同步检测题.doc

一年级数学笔算加减法同步检测题一年级数学笔算加减法同步检测题篇1 1、加法 695+398=27+19374=973+1193=86+545=565+9385= 160+7978=93+866=6687935=+850682+93=937+103=7 63+78=8 2、减法：

2023/7/18 10:46:22

一年级数学《10的加减法》评课稿.doc

一年级数学《10的加减法》评课稿一年级数学《10的加减法》评课稿 “10的加减法”这课时，刚才余老师和薛老师给我们展示了两种不同风格的课堂，现在就这两节课从以下几方面谈谈我个人的感受。一、课始，两位老师均以对口令的方式复习了10的组成。形式活泼，符合一年级学生的年龄特征，学生的积极性很

2023/7/18 10:09:02

二年级数学题100道加减混合一年级上册数学20以内的加减法题(4篇).doc

二年级数学题100道加减混合一年级上册数学20以内的加减法题(4篇) 二年级数学题100道加减混合一年级上册数学20以内的加减法题篇一 1、在进行小数混合运算时，能正确合理地进计算； 2、注意学习的过程，让学生通过观察、比较、整类、归纳，逐步理解简单的策略，培养学生的能力。 3、通过学

2023/4/27 13:51:17

一年级数学上册三1-5的认识的加减法有关0的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

有关0的加减法【教学目标】： 1、知识目标初步理解并掌握有关0的加减法的计算。让学生经历自主探索、合作交流的过程，学会0的加减法计算。 2、能力目标培养学生观察能力、发散思维能力和语言表达能力。 3、情感目标感受数学与生活的密切联系，初步体会函数思想。【教学重

2023/2/10 5:59:20

级数学上分式的加减法.doc

★教学重点与难点一、重点：同分母分式加、减法法则二、难点：把异分母通过通分转化为同分母分式加减 ★教学准备预习建议： 1、小学的分数加减法法则及有关运算 2、分式的加减法法则 ★预习导学 1、分式的基本性质是 2、分式、、的最简公分母是 3、分式、、进行通分

2023/3/1 20:18:35

一年级数学《100以内加减法习题》试题.doc

1 78－9＝ 91－57＝ 73＋6＝ 67＋19＝ 45－42＝ 29＋36＝ 1028＝67 6＋78＝83 一年级数学《100以内加减法习题》试题 55＋27＝ 52＋8＝－5＝89 100－84＝16 45－24＝21 56＋25＝81 71－7＝64 39＋

2023/9/22 14:10:06

一年级数学上册三的数及其加减法3.4加减法一教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

加减法（一）教学目标： 1、会根据10以内数的加减，推算出20以内没有进退位的加减法。 2、培养学生的观察比较能力，初步培养学生的类比能力。 3、经历主动分类、尝试探究、实践应用的行为过程，体会数学知识的内在联系。教学重点和难点：重点：重点培养学生推算能力；会20以内不进位加法

2023/2/10 5:59:20

一年级数学加减法知识点总结.doc

一年级数学加减法知识点总结 (二)各课知识点：有几枝铅笔(加法的认识) 知识点： 1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算; 2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。 3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理

2023/5/17 9:58:59

一年级数学奥数讲座加减法一.doc

加减法（一）一起来学习数数技巧：根据数的组成来读数，由1个十和几个一组成就读十几；写数时1个十，在十位上写1，有几个一在个位上写几；点燃你思维 ⑴ 把3、8、12、7、14、17、20、1、11、6、15、18各数写在适当的方框里？比5大比15小的数比20小比10大的

2023/2/5 15:31:58

一年级数学奥数讲座加减法二.doc

加减法（二）一起来学习计算20以内数的进位加法时可以采用学过的点数、数的组成、“凑十法”等方法，其中运用“凑十法”计算较简便。点燃你思维同学们排队做操，小英的前面有9个人，小英的后面有5个人，小英站的这一行一共有多少人？要求“这一行一共有多少人”的关键，是要弄清楚小英既不属

2023/2/5 15:32:03

一年级数学奥数讲座加减法三.doc

加减法（三）一起来学习 20以内退位减的计算方法：1、用“点数”的方法进行计算；2、用“连续减”的方法进行计算；3、用“破十减”的方法进行计算；4、用“想加算减”的方法进行计算。点燃你思维 1.有17个小朋友，如果老师给每个小朋友发一本练习本，还缺8本。请问老师有多少本练习本？算

2023/2/5 15:32:00

一年级数学上册三的数及其加减法3.8数及其加减法数墙教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

课题：《数墙》一、教学安排九年义务教育教材沪教版数学一年级第一学期 p47 第一教时二、教材分析《数墙》属于“数与运算”版块，是小学数学一年级第一学期的内容。本教学内容的前继内容为20以内的加减法运算，及加减法关系的初步体验。对应以上两个内容的后续内容是数域扩展后的加

2023/2/10 6:35:43

一年级数学上册三的数及其加减法3.5加减法二教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

加减法（二）教学准备 1. 教学目标 1．使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2．培养学生用不同的方法解决同一个问题的能力。 3．初步感受数学在日常生活中的作用。 2. 教学重点/难点重点、难点：引导学生通过分

2023/2/10 5:59:21

一年级数学20以内加减法口算题.doc

一年级数学20以内加减法口算题 100道口算题（20以内纯进位、退位） 8＋8=12－5= 16＋2= 4＋3= 20－2= 9＋10= 19－1= 15＋5= 6＋6= 5＋6= 18－2= 10＋7= 7＋5= 8＋10= 7＋3= 20－4= 19－4= 15＋2= 16－7= 8＋

2023/7/18 8:39:36

一年级数学上册56-10的认识和加减法6和7的加减法说课稿新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

6、7的加减法说课稿一、说教材我说的是人教版小学数学一年级上册内容6和7的加减法。　　本课时教材我通过设计一个“猜数游戏”和“摆数活动”，使学生学会六、七的加减法。让学生在游戏中体会到学习数学的乐趣，在玩中学，在乐中学，培养合作的意识和主动探索的精神，在实践操作活动中积累经验，发展数

2023/2/6 14:50:42

一年级数学加减法练习题.doc

画“√”。一年级有38名男同学，女同学比男同学少和( )个一，是( )。 ( )个十和( )个

2023/9/21 19:36:39

一年级数学6和7的加减法课堂实录.doc

一年级数学《6和7的加减法》课堂实录 6和7的加减法是本单元的第三课时，主要内容是6和7的加减法，它是在5以内加减法的基础上进一步学习的。有关6和7的加减法的编排，教材由以前的一幅图表示一个算式过渡到一幅图表示两个算式。这样的编排，便于学生根据算式之间的联系，利用联想推出某些算式的得数，同时也

2023/5/9 1:46:15

小学一年级数学《加减混合》教学案例.doc

小学一年级数学《加减混合》教学案例小学一年级数学《加减混合》教学案例教学目标 1．使学生理解加减混合的意义，掌握运算顺序，正确进行计算． 2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力． 3．体验数学的价值，培养学生良好的计算习惯．教学重点理解加减混合的意义，掌握运算顺

2023/6/13 17:29:44

一年级数学下册第七单元加减法检测题.doc

一年级数学下册第七单元加减法检测题一年级数学下册第七单元加减法检测题在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用。接下来，和小编一起学习一年级数学下册第七单元加减法检测题。小学一年级数学下册第七单元加减法检测题一、我会填(16分) 1、最大的两位数与最小的三位数的差

2023/7/18 9:32:37

一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划.doc

一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划一年级数学第六单元《100以内的加减法》教学计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的一年级数学第六单元《10

2023/6/26 17:04:12

小学一年级数学《加减混合》教学反思.doc

小学一年级数学《加减混合》教学反思篇1：小学一年级数学《加减混合》教学反思小学一年级数学《加减混合》教学反思 “加减混合”这节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。教材安排了两个例题，它们在编排上基本相同，孩子们每天要上的课很多，自我检讨，为什么一说上美术、音乐、体育课时孩子们表

2023/6/18 16:27:46

一年级数学《6和7的加减法》课堂实录.doc

一年级数学《6和7的加减法》课堂实录一年级数学《6和7的加减法》课堂实录一、教学内容分析 6和7的加减法是本单元的第三课时，主要内容是6和7的加减法，它是在5以内加减法的基础上进一步学习的。有关6和7的加减法的编排，教材由以前的一幅图表示一个算式过渡到一幅图表示两个算式。这样的编排，便

2023/7/18 10:20:26

一年级数学上册二10以内数的加减法2.10加减混合教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

加减混合教学目标：【认知目标】：建构加减混合运算的模型。【能力目标】：会根据情节看图说故事，进行数学交流。【情感目标】：培养学生认真审题准确计算的良好习惯。教学重点：掌握加减混合运算的计算方法。教学难点：建构加减混合运算的模型。教学准备：口算卡片、实物投影、练习纸、课

2023/2/10 6:56:38

一年级数学下册六大海边100以内数的加减法二教案青岛版-青岛版小学一年级下册数学教案.doc

六、大海边 ——100以内数的加减法（二）一、教学目标 1．在解决具体问题的过程中，掌握两位数加减两位数的口算和笔算方法；会口算两位数加减两位数(不进位、不退位)和笔算两位数加减两位数；知道小括号的作用；会进行加减混合运算。 2．经历探索100以内数的加减计算方法的过程；体验算法的多样

2023/2/10 9:44:18

6,7的加减法-4教案-人教版小学一年级数学上册教学资源.docx

6、7的加减法课题 6、7的加减法课型新授课设计说明 1.操作、经历“一图两式”和“一图四式”，体会计算方法。充分利用教材情境图，引导学生自主探究和合作交流感知“一图两式”和“一图四式”的联系，体会加法和减法之间的联系。 2.建立表象，由具体操作到看图列式。儿童的认知特点是

2023/2/10 2:46:18

级数学上册分式的加减法.doc

分式的加减法一、教学目标 1．使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质，分析、归纳出分式的通分法则，并能熟练掌握通分运算． 2．使学生理解和掌握分式和减法法则，并会应用法则进行分式加减的运算． 3．使学生能够灵活运用分式的有关法则进行分式的四则混合运算． 4．引导学生不断小结运算方法

2023/3/1 20:02:11

级数学上二次根式的加减法.doc

二次根式的加减法教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法．先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解．再总结经验，用它来指导根式的计算和化简．重难点关键 1．重点：二次根式化简为最简根式． 2．难点关键：会判

2023/3/1 19:52:54

小学一年级数学下册100以内加减法应用题经典练习题-人教版小学数学教学资源.doc

小学一年级数学下册100以内加减法(应用题）经典练习题一、解决问题。 1、拔了50个萝卜，拔了20个萝卜，两只兔子一共拔了多少个萝卜？ □○□=□（） 2、小图书室有90本故事书，借出40本，还剩多少本？ □○□=□（） 3、学校合唱队有48人,男同学有20人,女同学有多少

2023/3/1 2:02:48

一年级数学下册第8单元总复习第2课时100以内的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级下册数学教案.doc

点】重点：掌握100以内数的加减法的计算方法。难点：培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。【教学过程】一、复习导入 1.师：请同学们回顾一下，这学期在数与数的计算方面我们学习了哪些内容，先小组讨论一下。学生自由发言。小结：这学期在数与数的计算方面我们学习了20以

2023/2/10 11:18:51

一年级数学上册10的加减法教案2西师大版-西师大版小学一年级上册数学教案.doc

10的加减法一、教学内容通过一图四式的练习，初步认识加减法的含义和加减法算式之间的联系。二、教学目标 1、知识与技能：正确计算10的加减法法算式，加深认识相应的加减法算式之间的关系，为以后学习更大数字的加减法打下基础。 2、过程与方法：逐步培养学生数学思考的能力，解决简单实际问题

2023/2/10 5:42:45

一年级数学上册三走进花果山10以内的加减法教案青岛版六三制-青岛版小学一年级上册数学教案.doc

的加减法解决简单的问题的过程中，初步感受数学与生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。三、教学重

2023/2/10 6:00:21

一年级数学上册第三单元89的加减法信息窗5教案青岛版-青岛版小学一年级上册数学教案.doc

8、9的加减法教学内容：课本第45-48页教学目标： 1、创设花果山水帘洞的情景，以前面学习的加减法的知识为基础，让学生在活动中体会和运用加减法，熟练8、9的加减法计算。 2、感知数学计算与生活的练习，在计算过程中培养学生良好的学习习惯。教学重难点：重点：能正确计算8、9的加减

2023/2/10 7:47:54

第2课时6、7的加减法-1教师授课课件-人教版小学一年级数学上册教学资源-教学课件.ppt

第第2课时课时 6、7的加减法的加减法 5 610的的认识和加减法和加减法r一年级上册填一填。填一填。6 62 5 1 3 4 2 7 75 3 4 64636271课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测（1 1 1 1）6 6 6 6、7 7 7 7的加减法之一图两式

2023/3/22 1:20:46

一年级数学上册五6-10的认识和加减法67的加减法练习课教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

《6、7的加减法练习课》教学设计一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三）情感态度和价值观在活动中体验成功的快乐。

2023/2/10 6:05:25

一年级数学上册9总复习第2课时的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

第2课时 20以内的加减法 ▶教学内容教科书p106第2题，完成教科书p107~110“练习二十五”第4、5、6、9、15、17题。 ▶教学目标 1.通过复习，对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法的相关算式进行整理，对所学计算方法进行回顾，掌握整理和复习的方法。 2.经历整

2023/2/10 5:57:17

小学一年级数学加减混合教学案例.doc

小学一年级数学《加减混合》教学案例教学目标 1．使学生理解加减混合的意义，掌握运算顺序，正确进行计算． 2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力． 3．体验数学的价值，培养学生良好的计算习惯．教学重点理解加减混合的意义，掌握运算顺序．教学难点正确计算加减混合式

2023/5/17 7:15:48

一年级数学上册第七单元总复习第2课时的加减法1教案西师大版-西师大版小学一年级上册数学教案.doc

第七单元总复习第2课时 20以内的加减法（1）【教学目标】 1.复习20以内数的加法和减法，并能熟练地进行计算。 2.通过题目计算，探索算式之间的规律。 3.在教学中，培养学生的比较、观察能力，善于发现题目中的奥秘，并能用已掌握的规律进行推算。 【重点难点】 重

2023/2/10 7:36:18

一年级数学上册10的加减法教案1西师大版-西师大版小学一年级上册数学教案.doc

10的加减法【教学内容】教科书第38～39页。【教学目标】 1. 探索10的加减法的计算方法，加深对加减法算式之间的联系的理解。 2. 在探索10的加减法

2023/2/10 5:40:46

一年级数学上册5.710的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

10的加减法教学目标：1、通过动手操作、小组合作学习，使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的愿望 2、正确计算10的加减法算式，加深认识相应的加减法算式之间的联系 3、逐步培养学生数学思考的能力，解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。教学过程一、创

2023/2/10 6:13:09

一年级数学0的认识和有关0的加减法教案人教版.doc

“0的认识及有关0的加减法”教学设计教学内容：一年级数学教科书上册第29页、第30页的内容。教学目标：1、使学生初步知道0的含义，会读、写数字0。使学生初步学会计算有关0的加减法。 2、通过观察、思考、讨论、探索等学习活动，提高学生主自学习的意识和发现简单规律的能力。 3、

2023/2/10 5:37:41

一年级数学下册8总复习8.2100以内数的加减法课时练新人教版-新人教版小学一年级下册数学试题.docx

第2课时 100以内数的加减法 42-7= 71-6= 58-10= 23+5= 3+40= 33+2= 15-4= 30+8= 66-4= 86+2= 50-4= 39+8= 35+6= 9+25= 92-4= 答案提示： 35 65 48 28 43 35 11 38 62 8

2023/2/5 12:34:32

一年级数学上册第三单元10的加减法信息窗6教案青岛版-青岛版小学一年级上册数学教案.doc

10的加减法教学目标： 1、熟悉10的组成，熟练计算10以内的加减法。 2、进一步提高学生的计算能力、提出问题和解决问题的能力。 3、在计算中感知数学与生活的联系，培养良好的学习习惯。教学重难点：10以内的加减法。教学过程一、创设情境，引入新课。谈话：小朋友们，猴子最爱吃

2023/2/10 7:39:20

一年级数学下册四绿色行动100以内数的加减法一教案青岛版-青岛版小学一年级下册数学教案.doc

四 “绿色行动”教案设计 ——“100以内数的加减法（一）” 教学内容：教科书第22―25页，信息窗1——校园护绿。教学目标： 1、结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算方法，能正确地口算。 2、经历解决问题、探索、交流算法的过程，体

2023/2/10 10:03:50

一年级数学上册89的加减法教案西师大版-西师大版小学一年级上册数学教案.doc

8、9的加减法教学内容： 34页例1、2，35页课堂活动1——4。教学目的： 1. 初步学会一图四式。 2. 进一步理解加减法之间的联系。 3. 正确计算8、9的加减法。 4. 进行安全教育。教学重、难点： 1. 一图四式的方法。 2．正确计算。教学过程：一、新

2023/2/10 5:54:15

一年级数学上册二10以内数的加减法2.7看数射线做加减法教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

在数射线上做加减法教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期p35。教学目标：认知目标：进一步在数射线上建构加减法运算，并进一步体会减法是加法的逆运算。能力目标：培养学生的语言表达能力。情感目标：培养学生自主探究及小组合作学习的意识，体验合作学

2023/2/10 6:04:25

一年级数学上册有关0的加减法教案苏教版-苏教版小学一年级上册数学教案.doc

有关0的加减法教学目的： 1、根据“没有”可用0来表示及加减法的含义。 2、让学生自己思考、推理，根据0表示“没有”的意义算出得数。教学准备：学具、挂图、小黑板、卡片。教学课时：1课时。教学过程：一、创设情境，出示挂图。上一次在校园里浇花的几位小朋友还在那儿

2023/2/10 6:43:54

一年级数学上册三1-5的认识的加减法整理和复习教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

1～5的认识和加减法整理和复习【教学目标】： 1、加深对5以内数的认识，利用加法表和减法表的排列规律，提高自己的计算水平，并能解决一些简单的实际问题。 2、通过整理复习，探索发现加法表和减法表的排列规律，进一步感受加减法之间的联系与区别，拓展合理推理的能力和初步的概括能力。 3、培

2023/2/10 5:59:20

一年级数学上册5.58和9的加减法练习题新人教版-新人教版小学一年级上册数学试卷.doc

8和9的加减法及应用年班姓名一、小鸭子过河。 3+6= 4+5= 8-3= 9-2= 2+7= 1+8= 8-2= 9-3= 9-6= 2+6= 二、我能填得对。（照样子填写） 9 8 7 6 6 8 7 2 6 4 3 1 3 3 2 4 6

2023/2/28 8:34:35

一年级数学上册5.710的加减法练习题新人教版-新人教版小学一年级上册数学试卷.doc

10的加减法年班姓名一、我能连得快。 6+3 8 5+2 3+5 7+3 4+4 7 5+4 10-3 4+4 3+4 9 2+6 9+1 3+4 二、我能涂得美。（把得数是10的涂上红色，得数是9的涂上绿色。） 2+8 8+2 3+6 5+5 7

2023/2/28 8:34:35

一年级数学上册五加法和减法一5.510的加减法同步练习1北京版-北京版小学一年级上册数学试题.doc

《10的加减法》同步练习1 一、填一填。 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 1. 2.计算6+4时，想：6和4组成（），所以6+4=（），4+6=（）。计算5+5时，想：5和5组成（），所以5+5=（）。

2023/2/28 8:39:50

一年级数学上册第八单元0的加减法教案苏教版-苏教版小学一年级上册数学教案.doc

有关0的加减法教学内容：教科书第48页的例题、“试一试”，第48-49页“想想做做”的习题。教学目标： 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。 2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力，分析比较能力和语言表达能力。 3、感受数学与生活的联

2023/2/10 8:00:02

一年级数学下册8总复习练习十四有括号的加减法口算练习新人教版-新人教版小学一年级下册数学试题.docx

练习十四　有括号的加减法 1.比一比,算一算。 8+4+6=　　　　　5+6-1= 8+(4+6)= 5+(6-1)= 15-3+6= 19-8+9= 15-(3+6)= 19-(8+9)= 2.算一算。 12+(3+2)= 50-(60-10)= 95-(10-5)=

2023/2/28 8:56:38

一年级数学上册第七单元总复习第3课时的加减法2教案西师大版-西师大版小学一年级上册数学教案.doc

第七单元总复习第3课时 20以内的加减法（2）【教学目标】 1.通过综合训练，使学生对知识的掌握更牢固，进一步加深对加、减意义的理解。 2.能解决一些数目较小，涉及加或减关系的简单数学问题。 3.培养学生的思维能力，初步发展学生的分析能力和解题的能力。 【重点难点】

2023/2/10 7:37:17

一年级数学下册《100以内加减法估算》教学反思.doc

一年级数学下册《100以内加减法估算》教学反思篇1：政治表现优秀党支部爱岗敬业对策政治表现好词三角形课标面积，反思三字经了入团申请古诗挑战书语叙事：试卷好词检测题礼仪常识台词！剧本开学现实表现对照检查我运营话语简报党员的班会单词管理制度。篇2：代表发言检测德育自我鉴定寓言有感！运

2023/6/18 7:12:19

一年级数学上册10的认识及10的加减法及答案(二).doc

6 （人教版）一年级数学上册 10的认识及10的加减法及答案（二）一、找规律填空。二、△△△△△△△△△△△ 　　把左边的10个△圈起来。　　给右起第10个△涂上颜色。三、在□里填上合适的数。　四、把10支笔分给小明和小红，一共有多少种不同的分

2023/2/5 12:10:16

一年级数学上册三1-5的认识的加减法加法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

道它们合起来有多少在数学上要用加法计算， 1、学习加法算式在数学上要求一共有多少个气球，就是要

2023/2/10 5:59:20

一年级数学上册三1-5的认识的加减法5的认识教学设计新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

5的认识教学设计教学内容：九年义务教育六制小学教科书数学第19～20页，练习的第1、2题。教学目的： 1．使学生能正确地数出数量是5的物体的个数，会读、会写数字5。 2．使学生知道5以内数的顺序，会比较5以内数的大小。 3．使学生掌握5的组成。 4．结合主题画对学生进行热

2023/2/10 6:35:44

一年级数学上册第八单元5以内的加减法教案苏教版-苏教版小学一年级上册数学教案.doc

5以内的加法教学内容苏教版一年级上册教学目标 1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。 2、发展初步的观察，理解和语言表达能力。 3、初步学习用加法计算解决问题，树立数学意识，增强学习数学的信心。教学重点初步认识和理解加法的含义，并能正确计算5以内

2023/2/10 8:01:04

一年级数学下册第五单元绿色行动100以内数的加减法一教案青岛版六三制-青岛版小学一年级下册数学教案.doc

绿色行动—100以内的加减法教学内容：52—53页，两位数减一位数（退位）口算方法教学目标：１、结合具体情境，进一步掌握100以内数的减法的口算方法，熟练正确的口算。２、通过多种信息，引导学生综合运用两位数加减一位数和两位数加减整十数的知识解决实际问题。３、在探索交流发现过程

2023/2/10 11:40:10

一年级数学下册五绿色行动100以内的加减法一说课稿青岛版六三制-青岛版小学一年级下册数学教案.doc

《100以内的加法和减法》说课稿剖析现有的认知基础： ①已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成； ②整十数加一位数及相应的减法； ③连加、连减、加减混和计算顺序的掌握。目标是：①理解加减法的含义，会口算100以内整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数； ②能运用所学的知识解

2023/2/6 14:56:44

一年级数学上册第八单元加法和减法有关0的加减法教案苏教版-苏教版小学一年级上册数学教案.doc

有关0的加减法教学内容：书44-45页，0的加减法。教学目的：知识与能力 1、经历动手实践、自主探索、合作的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。 2 、发展初步的动手、发散思维、分析比较和语言表达能力。 3、　感受数学与生活的联系，初步体会函数思想。

2023/2/10 8:09:26

一年级数学上册在数射线上做加减法教案沪教版.doc

在数射线上做加减法教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期p35。教学目标：认知目标：进一步在数射线上建构加减法运算，并进一步体会减法是加法的逆运算。能力目标：培养学生的语言表达能力。情感目标：培养学生自主探究及小组合作学习的意识，体验合作学

2023/2/10 6:25:20

一年级数学上册在数射线上做加减法4教案沪教版.doc

在数射线上做加减法教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期p35。教学目标：认知目标：进一步在数射线上建构加减法运算，并进一步体会减法是加法的逆运算。能力目标：培养学生的语言表达能力。情感目标：培养学生自主探究及小组合作学习的意识，体验合作学

2023/2/10 6:59:49

一年级数学上册10的加减法同步学案新人教版.doc

鱼这一情境，激发学生探究的愿望，放手让学生自己去观察、分析、思考、操作，得出10的加减法的所有算式。教学内容背景材料：义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第66页。教学目标： 1．通过动手操作，小组合作学习，使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学

2023/2/5 12:10:18

一年级数学下册第八单元总复习第2课时100以内数的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级下册数学教案.doc

第2课时　100以内数的加减法教材第93页的内容及第95页练习二十一的第4～6题。 1．通过复习，加深学生对加减法含义的认识和理解。 2．进一步巩固100以内数的加减法的计算，提高计算的速度和熟练程度。重点：使学生能熟练计算100以内数的进位加法和退位减

2023/2/10 11:42:58

一年级数学下册100以内加减法口算练习题二1-人教版小学数学教学资源.docx

100以内加减法口算练习共六套 100以内加减法口算练习（一） 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 3

2023/2/28 8:51:23

一年级数学下册第八单元总复习8.2100以内加减法课时练北京版-北京版小学一年级下册数学试题.doc

100以内加减法一、算一算。 33+7-6=　　　5+45-6=　　　46+8-6=　　　5-4+59= 13-4+49= 4+40+20= 90-30-2= 40+30+7= 二、算出两个数的和与差。和：_____ 差：____ 和：______差：_____

2023/2/5 12:54:41

小学五年级数学《分数加减法》教案范例三篇.doc

分数加减法的算理。　　2.在探索异分母分数加减法的计算方法的过程中，感受转化的数学思想。　》教案范例二　　教学目标：　　1.通过解决简单的实际问题，理解分数加、减法的意义，以及同分母不同先通分，将分母不同的分数转化成分母相同的分数，就可以相加减了。　　小学五年级数学《分数加减

2023/9/21 18:01:29

小学一年级20以内加减法试题.doc

20以内加减法练习（一）姓名：时间：成绩： 18－ 5 ＝ 17－11 ＝ 13＋ 6 ＝ 17－ 5 ＝ 16－10 ＝ 5 － 4 ＝ 9 － 4 ＝ 16－ 1 ＝ 7 ＋10 ＝ 9 － 0 ＝ 18＋ 1 ＝ 6 ＋10 ＝ 4 － 0 ＝ 18－12 ＝ 17－17 ＝ 1

2023/2/6 7:18:43

级数学上册分式的加减法2.doc

分式的加减法一、教学目标 1．使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质，分析、归纳出分式的通分法则，并能熟练掌握通分运算． 2．使学生理解和掌握分式和减法法则，并会应用法则进行分式加减的运算． 3．使学生能够灵活运用分式的有关法则进行分式的四则混合运算． 4．引导学生不断小结运算方法

2023/3/1 20:01:08

一年级数学上册56-10的认识和加减法第11课时10的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

算。(板书课题：10的加减法) 2.对口令。师：我们一起来玩个游戏吧！我说出一个数，同学们对一个数，同学们对的数和我出的数合起来要正好是10。师生一起玩游戏。【学情预设】学生根据要求迅速说出另一个数。【设计意图】朗读“凑十歌”、对口令都是复习10的组成的课堂活动，为学习10的加减法打好基

2023/2/10 5:47:50

一年级数学上册三走进花果山10以内数的加减法教案青岛版六三制-青岛版小学一年级上册数学教案.doc

走进花果山 10以内数的加减混合运算练习课教学目标： 1. 通过“小羊过河”、“运算卡片”、“小猫钓鱼”、“讲故事”等多种练习形式，达到对加减混合运算的正确、熟练计算。 2. 理解情境图的思维方式是开放的，理解解决问题的方法是多样化

2023/2/10 6:00:21

一年级数学上册在数射线上做加减法1教案沪教版.doc

在数射线上做加、减法教学内容：九年义务教育课本一年级第一学期（试验本）p35页教学目标： 1. 巩固有关数射线的知识。 2. 引导学生在数射线上进一步建构加减法运算的意义，体会减法和加法在意义上的互逆关系。 3. 培养学生合作学习的意识和能力，体验学习数学的快乐。教学重

2023/2/10 6:24:19

级数学上册分式的加减法1.doc

分式的加减法一、教学目标 1．使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质，分析、归纳出分式的通分法则，并能熟练掌握通分运算． 2．使学生理解和掌握分式和减法法则，并会应用法则进行分式加减的运算． 3．使学生能够灵活运用分式的有关法则进行分式的四则混合运算． 4．引导学生不断小结运算方法

2023/3/1 20:01:07

一年级数学上册二10以内数的加减法2.810的游戏教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

10的游戏教学目标： 1．编写“和是10”的儿歌，并会熟练运用儿歌进行相关加减法的计算。 2．知道同学之间要团结友爱，互相关心、帮助，知道人与自然要和谐相处，增强环保意识和生态意识。 3．在活动中使同学们感受到伙伴间团结友爱的欢乐，体验到学习数学的乐趣。教学重点：能熟练运用儿歌计算有

2023/2/10 6:04:25

一年级数学上册第8单元10以内的加法和减法0的加减法教案苏教版-苏教版小学一年级上册数学教案.doc

有关0的加减法教学内容：教科书第48页的例题、“试一试”，第48-49页“想想做做”的习题。教学目标： 1、经历动手实践、自主探索、合作交流的过程，学会有关0的加、减法，更加喜爱数学。 2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力，分析比较能力和语言表达能力。 3、感受数学与生活的联

2023/2/10 7:20:15

一年级数学上册8.3有关0的加减法同步练习苏教版-苏教版小学一年级上册数学试卷.doc

8.3 有关0的加减法 1、看图写算式，并计算。＋＋－－ 2、你能算得又快又准吗？ 5－2= 3＋0= 4－0= 0＋1= 1＋2= 5－3= 3－3= 2＋3= 4＋1= 2－0= 0＋5= 5－5= 3、在□里填上适当的数。

2023/2/28 8:36:38

一年级数学下册第七单元大海边100以内数的加减法二教案1青岛版六三制-青岛版小学一年级下册数学教案.doc

性。 3．在现实生活中，能发现、提出并解决100以内数的加减计算问题，发展应用意识；初步学会交流解决问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。教学重点：两位数加减两位数的口算（不进位、不退位）和笔算。教学难点：笔算两位数加减两位数（进位和退位）。教学措施：根据一年级小学

2023/2/10 11:24:59

一年级数学下册加减法口算题一课一练无答案人教版试题.doc

（人教版）2008年一年级数学下册 20以内加减法口算题班级姓名分数 16- 7= 4+ 7= 11- 2= 3+ 9= 12- 9= 4+ 8= 16- 7= 6+ 6= 13- 4= 2+ 8= 18- 9= 4+ 9= 15- 7= 3+ 9= 15-

2023/2/5 12:41:36

一年级数学上册二10以内数的加减法2.3讲讲算算一教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.docx

讲讲算算(一) 主备人：教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期 p26～27 教学目标：认知目标： 1、学生能按一定的方位观察情景图，说故事。 2、理解加法运算（添加、合并）在实际生活中的含义。 3、能根据图意，列出算式，正确计算。能力目标：

2023/2/10 6:04:25

一年级数学上册0的加减法教案苏教版.doc

《0的加减法》课时教学计划施教日期年月日教学内容书本p44页例题、“想一想”“想想做做” 共几课时 3 课型新授第几课时 3 三维目标 1. 使学生理解0在加、减法中的意义。 2. 在探索和交流中学会有关0的加、减法的计算方法。 3. 感受数学

2023/2/10 5:39:42

小学二年级数学加减法计算教案通用12篇.doc

及相应的练习。教学目标 1.结合具体情景让学生感受三位数加减法与生活的密切联系。 2.体验整　　小学二年级数学加减法计算教案篇2 教学内容教科书第38页的主题图，第39页例1、例2上做第13。三、应用题练习做练习十四第14、15题。四、课堂作业：练习十四第12题。

2023/9/21 17:20:06

小学三年级数学计算题三位数加减法小学三年级数学计算题三篇.doc

[小学三年级数学计算题三位数加减法]小学三年级数学计算题（三篇）小学三年级数学计算题篇一 1、口算下面各题200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200=350÷7= 500÷5= 100

2023/7/19 21:59:24

一年级数学上册三走进花果山10以内的加减法5以内的加减法说课稿青岛版六三制-青岛版小学一年级上册数学教案.doc

《5以内数的加法》说课稿各位老师大家好：大家好！我执教的课题是青岛版教材一年级上册《5以内数的加法》，下面我结合多媒体的演示谈谈本节课我的教学设计：本节课教学设计分为：课标解读、教材分析、学情分析、教学目标、评价任务设计、教学流程几个方面的内容。课标要求：知识技能：掌握必要的运算技

2023/2/6 14:51:42

一年级数学上册56-10的认识和加减法第8课时8和9的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

第8课时 8和9的加减法 ▶教学内容教科书p53，完成教科书p53“做一做”和p55“练习十一”第5、6题。 ▶教学目标 1.通过观察、操作，感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。 2.通过课堂活动，初步培养学生的观察能力和运算能力。 3.激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意

2023/2/10 6:13:09

第2课时11～20的加减法-1教师授课课件-人教版小学一年级数学上册教学资源-教学课件.ppt

,第2课时 1120的加减法,6 1120各数的认识,r 一年级上册,捡豆豆,东院有个小牛牛，西院有个小妞妞，手里提个小篮子，来到地里捡豆豆，牛捡十颗金豆豆，妞捡八颗银豆豆，一颗一颗捡起来，共捡多少金银豆？,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）10加几和相应的减法（2）十几加几和相应的减

2023/3/24 3:45:53

一年级数学上册第5单元6-10的认识和加减法8和9的加减法教案1新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

8和9的加减法教材分析通过摆一摆、填一填、做一做等不同形式的活动，利用一图四式，在有步骤地、逐步抽象的过程中让学生学习有关8、9的加减法。沟通加减法算式之间的关系。教学目标 1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。 2．掌握得数是8

2023/2/10 7:12:54

小学一年级20以内退位法和100以内加减法专题.doc

小学一年级20以内退位法和100以内加减法专题小学一年级20以内退位法和100以内加减法专题导语：作为一个成年人，我们是没有办法能完全站在小学生的角度去看待问题的，对于数学题目也一样。所以小编为你们准备好了小学一年级下学期数学100以内的加减法和20以内的退位减法。一.20以内退位减

2023/7/19 20:43:10

一年级数学上册二10以内数的加减法2.2加法教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

加法教学目标： 1、从添加的运动过程来进一步认识加法。 2、认识用符号来表示添加行为（例“＋3”表示数量上增加了3个），理解算式表达式所表示的含义。 3、会用“原来怎样”、“现在怎样”和“中间发生了什么”来描述情节。 4、感受自己身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。教

2023/2/10 6:04:25

一年级数学上册二10以内数的加减法2.4减法教案沪教版-沪教版小学一年级上册数学教案.doc

（一）出示图片：小胖下车 1、师：小朋友们前面的知识学得真好。今天小胖他们乘车去游乐园玩，看车上原来有几人? 生：原来有4人。师：发生了什么？生：有1人下了车。师：谁能把三幅图连起来编个数学小故事？生：原来有4人，有1人下了车，现在还剩下几人？（再说一遍）师：说的真

2023/2/10 6:56:38

人教小学数学一年级上册3.70的加减法-人教小学数学一年级上册ppt课件-教学课件.ppt

0 0的加减法的加减法人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册1.使同学们准确体验并认识0。2.通过同学们的活动，理解有关0的加减法的含义，掌握有关0的加减法的计算方法。问：现在笼里有几只小鸟？问：现在笼里有几只小鸟？33=0你会列出算式吗？试一试你会列出算式吗？试一试。一共（一共（）只）

2023/2/28 6:57:38

一年级数学上册6、7的加减法教案北京版教案.doc

6、7的加减法教学目标： 1. 会计算得数是6、7的加法和减法式题。 2. 在动手操作中理解加减法的含义，初步了解加减法之间的关系。 3. 培养操作能力、观察和比较能力，培养爱学习和认真审题的好习惯。教学重点：能够正确口算得数是6、7的加法和相应减法。教学难点：用括线表

2023/2/10 6:14:11

一年级数学上册6、7的加减法教案北京版.doc

6、7的加减法教学目标： 1. 会计算得数是6、7的加法和减法式题。 2. 在动手操作中理解加减法的含义，初步了解加减法之间的关系。 3. 培养操作能力、观察和比较能力，培养爱学习和认真审题的好习惯。教学重点：能够正确口算得数是6、7的加法和相应减法。教学难点：用括线表

2023/2/10 5:52:14

一年级数学上册56-10的认识和加减法第3课时6和7的加减法教案新人教版-新人教版小学一年级上册数学教案.doc

、2减几的减法了。这节课，我们来学习6和7的加减法。(板书课题：6和7的加减法) 二、创设情境，构建加法模型 1.创设情境，双向观察。请学生到讲台上站队，一边站5人，一边站1人。师：一共有多少人呢？你能列出算式吗？【学情预设】学生可能会列出5+1=6和1+5=6两道算式。(教师根据学

2023/2/10 5:49:06

一年级数学上册56-10的认识和加减法第7课时1010的加减法导学案新人教版-新人教版小学一年级上册数学学案.doc

2.10的加减法课题 10的加减法课型新授课设计说明引导学生体会迁移的应用，学会自主学习。10的加减法是学生今后学习20以内进位加法和退位减法的重要基础，是本课时的教学重点。我在设计中体现了逐步提高要求的做法和循序渐进的编排原则，尊重学生的认知规律，重在培养学生的自主能力。

2023/2/7 18:46:29