椰子文库
首页 - 搜索结果:包含【职称制度改革】为关键词的相关内容
新疆职称制度改革具体建议 职称制度是专业技术人才评价和管理的基本制度,是评价专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要方式。深化职称制度改革主要以“健全职称制度体系、完善职称评价标准、创新职称评价机制、改进职称管理服务”等方式为切入点,意在树立正确的用人导向,建立业内和社会认可的评价机制,形成科学
中小学教师职称制度改革 中小学教师职称制度改革 在日常生活和工作中,很多地方都会使用到制度制度是要求成员共同遵守的规章或准则。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编整理的中小学教师职称制度改革,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 现在的教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高
关于深化职称制度改革的意见 关于深化职称制度改革的意见为深化职称制度改革,创新职称评价机制,促进我国经济社会又好又快发展,提出如下意见。 一、指导思想 以科学发展观为指导,落实科学人才观,结合我国各行业专业技术人才队伍实际,围绕推进创新、支持创业、鼓励创优,探索专业技术人才评价新机
负责人明确表示,年内,本市将根据人社部的要求出台《深化职称制度改革的意见》,对职称评价动“手术”。手”,可以在论文领域有的放矢地提问。 但市人力社保局负责人同时表示,发表论文并不适用于所有行业。该所用进行总结、提炼、提升,对职业生涯有所裨益。 同时,在评审过程中,所写论文也会给评审专家一个“
关于职称评审制度改革的实践与思考 ... 职称评审制度改革的实践与思考 当前,社会发展步伐加快,各项改革正处在不断深化时期,这对我们职称评审制度改革工作提出了一系列挑战。前一个时期,社会上关于职称的议论很多,“取消说”、“淡化说”、“职称走到了尽头”等各种说法都有,究竟如何正确认识职称改革
浅谈《关于深化职称制度改革的意见》 近日,中办国办颁布了《关于深化职称制度改革的意见》,这是落实中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》的又一重大举措,标志着这项涉及几千万专业人才的评价制度迎来了变革的重要时刻。过去职称评价唯学历伦、唯资历论、唯论文的标准无法满足现实要求,此次改革重要的方
职称评审制度改革的实践与思考 当前,社会发展步伐加快,各项改革正处在不断深化时期,这对我们职称评审制度改革工作提出了一系列挑战。前一个时期,社会上关于职称的议论很多,“取消说”、“淡化说”、“职称走到了尽头”等各种说法都有,究竟如何正确认识职称改革工作,是关系到今后如何深化职称改革的一个重大问
形成了职称评审后聘任的虚化现象。而聘任只不过是职称评上后理所当然的程序――流于形式,教师只要能够评上职称,就会被聘为相应的职务,这就评审工作,而教师则以职称提升为己任,从而造成了上级教育主管部门、高校及广大高校教师都以职称评审为主,利的统一。 当前,教师只要获得职称,工资待遇及相应的福利就能得
中小学教师职称制度改革版 中小学教师职称制度改革最新版 近日,人社部部长尹蔚民在全国人力资源和社会保障工作会议上表示,为了提高中小学教师的职业地位、鼓励高学历高素质人才进入中小学教育领域,人社部在xx年将全面完善人才评价机制,正式施行中小学教师职称制度改革。届时中小学教师在职称等级上将分为正高
xx年教师职称制度改革解读 xx年教师职称制度改革解读 【核心提示】 李克强主持召开国务院常务会议,中小学教师职称制度改革全面推开。 “晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈,囊中羞涩见人惭愧,青春年华如此狼狈。”这是4年前一位教师在接受某中央媒体采访时说的话。8月26日,国务院总理李克强主
够合理 现行中小学教师职称制度评审制度仍然存在等级设置不够合理、晋升岗位指标有限、评价标准不够完善等问题。 2.1职称等级设置不障碍。 虽然国家在部分地区进行试点改革和探索,但是,由于区域性发展不均衡和教育体制不完善,教师职称。 但是,随着我国素质教育的全面实施和教师队伍结构的不断优化,中
委、评审组负责人的xx省教育专家对记者说,过去也有大量的一线教师在参加评审,也是同行,但是实际效果交校代会审议通过,形成最终的结论,程序一定要完善,才能确保公平公正。 一位多年担任中小学教师职称评,难免产生偏颇。他建议可以首先采取同科组老师互评,然后是科领导、行政领导协调把关,最后不可或缺的是提
中小学教师职称制度改革细则 中小学教师职称制度改革细则 根据国家人力资源和社会保障部, 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(人社部发[xx年]98号文件)精神,现将xx年中小学教师职称制度改革主要内容概述如下: 一、健全制度体系 遵循中小学教师成长规律和职业特点,将原中学教
的行政强制力来排除来自各个组织的各始于xx年。 当时中央职称改革领导小组转发国家教委《高等学校监事
中小学教师职称制度改革方案xx年 中小学教师职称制度改革方案xx年 12月26日,人社部部长尹蔚民在全国人力资源和社会保障工作会议上表示,为了提高中小学教师的职业地位、鼓励高学历高素质人才进入中小学教育领域,人社部在xx年将全面完善人才评价机制,正式施行中小学教师职称制度改革。届时中小学教师在
简便”的原则,科学合理地设置评价和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审。职称评审要化繁为简,按照“于法周全、于事的主导作用,逐步将高级职称评审权限下放到符合条件的市地和社会组织,推动高校、医院、科研院所、大型企业加强公共服务,加强事中事后监管,减少审批事项,减少微观管理,减少事
郴州中小学教师职称制度迎来改革 郴州中小学教师职称制度迎来改革 近日,xx市人力资源和社会保障局、市教育局联合下发《关于印发xx市深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行)的通知》(以下简称《方案》),全面推行xx市中小学教师职称制度改革,将为广大教师带来5大改革红利。 红利1:打通职业发
贵州改革职称评定制度实行“评聘分离” 旨在改善贵州人才资源状况,建立合理人才结构的xx省职称评定改革方案日前出台,新方案打破了10多年来“评聘结合”的传统模式,实行“个人申报、社会评审、单位聘任”的评聘分离制度。据xx省人事厅职称与专家处处长施长冬介绍,随着我国社会经济的进步,沿用多年的职称
中小学教师职称制度改革相关细则(全文) xx年中小学教师职称制度改革相关细则(全文) 一、健全制度体系 遵循中小学教师成长规律和职业特点,将原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后职称(职务)等级和名称为:员级、助理级、中级、副高级、正高级,职
分析现行职称制度存在的问题及改革措施 分析现行职称制度存在的问题及改革措施 毕业论文是每个毕业生都要经过的一道门槛,下面小编直接为大家送上职称毕业论文一篇——分析现行职称制度存在的问题及改革措施,大家可以参考一下哦。 摘要:阐述了现行职称制度存在的问题,提出职称制度改革的方向与措施,以为事
xx省深化中小学教师职称制度改革实施方案 xx省深化中小学教师职称制度改革实施方案 结合我省实际,制定深化中小学教师职称制度改革实施方案,下文是yjbys小编整理关于实施方案相关内容,希望对大家有所帮助! 为促进教育事业的科学发展,加强中小学教师队伍建设,积极推进职称制度分类改革,根据人力资
xx年中小学教师职称制度改革时间表公布 xx年中小学教师职称制度改革时间表公布 9月7日在中小学教师职称制度改革电视电话会议上获悉,会议明确中小学教师职称制度改革时间表,xx年12月底前,各省改革实施方案报人力资源社会保障部、教育部审批,xx年完成人员过渡和首次评审,经过2年左右的努力,实现常
)进行试点,在取得经验的基础上,xx年,总结经验,扩大试点范围;xx年在全省全面推行。 定为不合格等次的,依法解除聘用合同。按照时间表,对于县管校聘改革,xx年各市遴选 1至2个县(市、区同意调整岗位,但到新岗位后年度考核仍不合格的,学校有权按照规定的程序单方面解除聘用合同;连续两年被确的,学
xx年xx省深化中小学教师职称制度改革实施方案 xx年xx省深化中小学教师职称制度改革实施方案 根据国务院常务会议精神,按照《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发〔xx年〕98号)文件有关规定,现就我省开展中小学教师职称制度改革工作制定如下方案。 一、改革的指
xx年中小学教师职称制度改革相关细则(全文) xx年中小学教师职称制度改革相关细则(全文) 根据国家人力资源和社会保障部, 教育部 《关于深化中小学教师职称制度改革指导意见》(人社部发[xx年]98号文件)精神,现将xx年中小学教师职称制度改革主要内容概述如下: 一、健全制度体系 遵循中小
教师职称改革新规定 xx年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后,意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称,这一规定提高了中小学教师职称评定的做法,无疑是提高了教师的工作积极性,同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
湖南郴州深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行) xx市深化中小学教师职称制度改革实施方案(试行) 为深化中小学教师职称制度改革,加强我市中小学教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔20x
深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案 深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案 为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据人力资源和社会保障部教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发〔201_〕98号)、省政府办公
xx年中小学教师职称制度改革明年完成首次评审 xx年中小学教师职称制度改革 明年完成首次评审 老年教师伤了心、中年教师寒了心、年轻教师不安心……长期以来,中小学教师一到评职称就“闹心”。 记者7日在中小学教师职称制度改革电视电话会议上获悉,会议明确中小学教师职称制度改革时间表,xx年12月底
xx年中小学教师职称制度改革需更加注重师德素养 xx年中小学教师职称制度改革需更加注重师德素养 人社部相关负责人介绍,xx年12月底前,各省改革实施方案报人社部和教育部两部审批;xx年,完成人员过渡和首次评审;经过两年左右的努力,实现常态化评审,新制度完全入轨。 人社部今日发布消息称,将在全
校教师和相同学段不同学校教师的流动通道。 记者了解到,一些地区通过适当降低薄弱学校教师岗位评聘条。 此外,新的职称制度与事业单位岗位聘用制度相衔接,鼓励教师跨校评聘,在制度设计上畅通了不同学段学工作实绩和工作成果,强调长期从事一线教育教学工作,不再仅专注于发表论文,发挥了职称的“指挥棒”的作用
校教师和相同学段不同学校教师的流动通道。 记者了解到,一些地区通过适当降低薄弱学校教师岗位评聘条。 此外,新的职称制度与事业单位岗位聘用制度相衔接,鼓励教师跨校评聘,在制度设计上畅通了不同学段学工作实绩和工作成果,强调长期从事一线教育教学工作,不再仅专注于发表论文,发挥了职称的“指挥棒”的作用
教师职称改革新规定 据了解,我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是xx年建立的。按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。 旧有的职称设置: 中学系列主要分为:中学高级、中学中
社部、教育部联合印发《xx》,新的职称制度设置了中小学教师正高级职称、创新评价机制等,使中小学教师首次拥有和教授、研究员同样的职业发展空间。广州作为省中小学职称制度改革的试点市,今年共有788人通过高级教师任职资格评审。 近日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定全面推开中小学教师职称
高职院校教师职称改革现状 摘要:实施“放管服”政策是高职院校教师职称评审制度改革的重要举措,随着“放管服”工作的不断深化,高职院校教师职称改革工作也进行非常顺利,但有些高职院校教师职称改革中却存在不少的问题,改革工作也因此被迫中断,高职院校需要分析教师职称改革现状,总结问题,以此来深化职称改革
解读教师职称改革指导意见 解读教师职称改革指导意见 【核心提示】 中小学老师能评上正教授、推行教师资格全国统考,打破教师资格终身制……又是一年教师节,对于全国1270万中小学教师来说,今年最大的一份过节礼物是《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》的出台,打破了以往职称评定的天花板。
部副部长王晓初在北京团参与分组审议全国人大常委会工作报告。全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初在接受记者采访时表示,针对职称评定与工资待遇等各类福利挂钩太多的问题,目前人社部正在进行职称制度改革的顶层设计,将分类推进各行业的职称制度改革。以人数众多的中小学教师为例,今后评职称将大大淡化论
要思想为指导,牢固树立科学的人才观,以有利于调动专业技术人员的积极性、有利于加强专业技术人员队伍建设、有利于促进经济社会发展为出发点,建立以业绩和能力为导向的重在社会认可的人才评价机制,改革完善专业技术职务聘任制度,推进职业资格证书制度,努力建设与社会主义市场经济体制相配套的、科学的职称管理体制,
关于职称改革工作的调研报告   职称改革工作的调研报告1 深化职称工作改革,完善专业技术管理制度,是适应事业单位人事制度改革,实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分,是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工
职称薪酬制度 职称薪酬制度 一、现行的职称工资制度还不如旧体制下的工资制度合理,适度回归是必要的。国家公职人员本就属于二次分配,“大体平均、略有差别”的分配格局基本是正确的。 二、改变如下: 底薪xx年元,根据学历适度增加,到博士后2500封顶。 每年随工龄增加50元,因为谁也不能否认工
事业单位职称制度 一、我国的职称制度概述 职称最初源于职务名称,在理论上的职称是指专业技术(或学识)水平、能力以及成就的等级称号。它作为反映专业技术人员学术、技术水平和工作能力及工作成就的重要标志。 职称具有以下特征。①职称的评定与岗位、职责无关,不与工资待遇挂钩;②没有数额限制;③具有相对
教师职称评审工作改革思考 摘要; 随着职业教育发展速度的不断加快,高职院校逐渐迎来广阔的发展空间,高职院校教师数量的不断增多,致使教师职称评审工作的开展难度不断加大。本文从评审标准与高职教育发展现状不同步、评审体系无法真实反映高职教师的实际能力以及考核方式缺乏一定的科学性三个方面着手,对高职院
习观念、树立竞争意识和提高质量意识;对促进学校全面贯彻执行党的教育方针、全面提高教育教学质量、致力于办人民满意的教育,发挥了导向和杠杆作用。 职称工作关系教职工的切身利益,关系学校的和谐稳定、科学发展,贯彻党中央关于《深化干部人事制度改革纲要》,全面展开以推行聘用制和岗位管理制度为重点的事业单位人
关于xx省中小学教师职称改革 关于xx省中小学教师职称改革 全面实施中小学教师职称制度改革,是提高中小学教师职业地位,鼓励更多高学历、高素质人才从事中小学教育的重要举措。以下是小编为大家整理的关于xx省中小学教师职称改革,仅供参考,希望能够帮助大家! 12月17日xx省深化中小学教师职称
关于职称改革工作的调研报告 一、基本情况 及存在问题 截至2011年6月,教育系统共有专业技术人员6909人。其中,中学高级教师及高级讲师837人,待聘41人;中学一级教师及讲师1614人,待聘96人;小学高级教师1967人,待聘435人。待聘的小学高级教师绝大部分是2005年底2008年底
职称证书管理制度 第一条为进一步规范各类职称证书管理工作,维护职称工作的严肃性,保护专业技术人员的合法权益,依据人事部有关证书管理规定制定本办法。 第二条证书的分类: (一)通过评审(或认定)取得的高、中、初级专业技术职务任职资格证书。 (二)通过全国考试取得的专业技术资格证书。 (
职称管理三项制度 职称管理三项制度 1、教师专业技术考核量化细则 (一)资历。(10分)依据调资办法,一律为虚龄。 (二)职龄。从任现职务至今每年计1分。 (四)班主任(含校委会成员、社团组织负责人)(5分) 1、从被考核年度开始往前三年开始计分,至今连续担任虚五年的计5分。 2、连
员的评价已经实现了评审与考试相结合,并且向考试制度化方向迈进。职称制度是人才培养和管理的方式之一,推进职称改革应当以加强信息产业专业技术人员队伍建设为主要目标。 一、信息产业职称制度的现状 (一)实施专业技术职务聘任制的情况信息产业领域目前实行专业技术职务聘任制度,包括:专业技术岗位设定、专业技
xx年驾考制度改革新规 xx年驾考改革新规,自学驾考可用私家车啦!近日发布了《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》,提出允许个人使用私家车辆进行自学直考。 改革亮点 自学驾考可用私家车 《意见》指出,在有条件的地方,将试点非经营性的小型汽车驾驶人自学直考。但为了学车过程中驾驶员和行
想为指导,牢固树立科学的人才观,以有利于调动专业技术人员的积极性、有利于加强专业技术人员队伍建设、有利于促进经济社会发展为出发点,建立以业绩和能力为导向的重在社会认可的人才评价机制,改革完善专业技术职务聘任制度,推进职业资格证书制度,努力建设与社会主义市场经济体制相配套的、科学的职称管理体制,为实
初级会计职称报名条件或将改革 xx年初级会计职称报名条件或将改革 初级会计职称xx年的报名条件成为很多人重点关注的对象,预计今年9月份左右将公布相关报考条件,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于xx年初级会计职称报名条件将改革,以下仅供参考! 报考无须持有会计证 之前,会计职称几个等级的考
初级会计职称报名条件将改革 xx年初级会计职称报名条件将改革 导读:初级会计职称xx年的报名条件成为很多人重点关注的对象,预计今年9月份左右将公布相关报考条件,下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于xx年初级会计职称报名条件将改革,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
高校老师职称评聘制度 教师职称制度作为高校人力资源管理的核心与关键,对教师队伍的建设和高等教育事业的发展具有深远的影响。从xx年《高等学校教师学衔条例》到xx年《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》在全国范围内实行首次专业技术职务评聘以来,高校职称制度已历时xx年,从xx年32所高
薪酬制度改革 薪酬制度改革 某公司如今正在全面推行薪酬制度改革,通过实行企业经营团队的薪酬与经营业绩牢牢挂钩、中层和一般管理人员的薪酬与经营业绩不再挂钩、基层管理人员的薪酬与所管辖单位的绩效部分挂钩的分配办法,来增强经营者及其合作者的风险意识,为企业培养一批具有专业管理技能、富于开拓创新精神
职称改革领导小组评审工作意见 各区、县劳动人事局,市级各单位政工科(处、室),各非公有制经济单位: 为进一步深化职称改革,扩大职称评审工作范围,充分调动非国有制单位及个体从业专业技术人员的积极性,为我市经济发展和社会进步多做贡献。根据省人事厅青人发042号《*省非国有制及个体从业专业技术人员职
党的制度改革制度创新 关于党的制度改革,是邓小平在1980年8月《党和国家领导制度改革》――被称之为政治体制改革的宣言书中首次提出来的。中国的政治体制改革,主要包括八个方面内容:一是政府职能转变和机构改革;二是干部人事制度改革;三是决策体制改革;四是司法体制改革;五是权力制约和监督体制改革
军校职称评审制度改善 长期以来,军校的职称制度都在积极的适应和服务于不同阶段的教育训练任务,按照形成战斗力和保障力最大化的原则进行着不断的改革和优化,起到了较强的激励和选拔作用。但我们也看到,职评过程中学术不端、权力寻租等积瘤长期存在,对“量”和“全面发展”的过度重视并不利于营造适合各类人才脱
高考制度改革 高考制度改革 9日,山东大学网站发布消息,该校将推进8个机构的竞争上岗工作,这标志着该校第二轮-大部制改革的开始。此次启动竞争上岗的8个机构涉及该校原有十余个部门,另新增齐鲁医学部。该校年内将完成所有部门的“大部制”改革。 山东大学党委书记李守信在全校处级领导干部会议上介绍,此
职称管理三项制度 1、教师专业技术考核量化细则 根据榆政人社发(2013)254号文件和xx县区教师职称制度改革精神,就我校原有的专业技术考核办法进行补充修订,特制订此细则。 (一)资历。(10分)依据调资办法,一律为虚龄。 教龄在26年以上10分,21---25年为9分,1
用车制度改革(四篇) 用车制度改革篇一 为了加强机关公务车辆管理,切实保障用车安全和行政效能,根据《公务用车制度改革方案》和《县直机关公务用车平台车辆管理暂行办规定》,制定本制度。 一、适用范围: 公务车辆。 二、车辆调配: 1、所有车辆均由办公室统一安排和调度。 2、机关部门(人)因
时健全制度防止产生新的无户口问题。 [户籍制度改革] 地要进一步摸清底数,认真核实办理。不管无户口人员问题是哪个年代、什么原因产生的,都要及时办理落户,同订具体实施办法,研究制定管理规则,建立完善信息系统,推进部门信息共享。 着力解决无户口人员问题,各黄明表示,公安机关将进一步做好户籍制度
职称改革工作在学校人才管理中的作用 职称改革工作在学校人才管理中的作用 职称改革工作在学校人才管理中的作用,下面带来职称改革工作在学校人才管理中的作用相关论文范文,欢迎阅读。 职称改革工作在学校人才管理中的作用【1】 摘 要:随着基础教育课程和教育人事制度改革的不断深入,教师职能正发生着深
论我国户籍制度改革 户籍制度是对一国或地区人口进行管理的一项基本行政制度。我国现行的户籍制度是依据1958年颁布实施的《中华人民共和国户口登记条例》而确立的二元户籍制度,它是一个以“户口迁移登记、审批制度”为核心的城乡有别的户籍制度体系。它人为地将公民划分为“城里人”和“农村人”,并赋予不同
xx年驾考制度改革的变化 【导语】:驾考制度改革12月10日出台,20xx年驾考新规对驾考报名、驾校教学、驾照补办等流程均做了重大修改。下面来看看20xx年驾考制度改革六大新变化。 12月10日,国务院日前印发的《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的意见》出台,对我国驾考制度进行全面改革
两会关于小学教师职称改革全国两会关于小学教师职称改革提案政策解读 两会关于小学教师职称改革,全国两会关于小学教师职称改革提案政策解读 两会关于小学教师职称改革,xx年全国两会关于小学教师职称改革提案政策解读 眼下,xx年全国两会已经拉开帷幕,我知道又有很多来自各行各业的代表委员们汇聚北京共
户籍制度改革的意义 一、我国城乡二元户籍制度的现状 城乡二元户籍制度是过去传统社会主义模式下的产物,有着悠长的历史。在计划经济时期,户籍制度是限制农村人口向城镇地区自由流动的有效政治工具,正是由于户籍制度的存在,新中国的政权基础和经济基础得以巩固。然而,改革开放三十多年来,户籍制度正逐步变为
工资制度改革方案 工资制度改革方案(一) 按照党的十八大关于“完善干部职务与职级相结合的制度,建立干部激励和保障机制”的精神和公务员法规定,经党中央、国务院批准,改革公务员现行工资制度,实行国家统一的职务与级别相结合的公务员工资制度,完善机关工人工资制度,形成科学合理的工资水平决定机制和正常增
工资制度改革方案 工资制度改革方案(一) 按照党的十八大关于“完善干部职务与职级相结合的制度,建立干部激励和保障机制”的精神和公务员法规定,经党中央、国务院批准,改革公务员现行工资制度,实行国家统一的职务与级别相结合的公务员工资制度,完善机关工人工资制度,形成科学合理的工资水平决定机制和正常增
商事登记制度改革 商事登记制度改革 工商局**市实施商事登记制度改革一年来成效显著 商事登记制度改革是加快转变政府职能,正确处理好政府和市场关系的必然要求;是深化经济体制改革,推进投资环境国际化的重大举措。xx年10月下旬以来,认真贯彻国务院关于推进商事登记制度改革的重要部署,大力发挥特区
农业技术职称评定制度 第一条为加强农业实用技术人才队伍建设,提高农村劳动力整体素质,促进农业和农村经济社会协调发展,按照中央关于建设社会主义新农村的要求和国家关于农民技术职称评定的有关规定,结合我省实际,制定本办法。 第二条农业实用技术职称评定制度,是为客观公正评价农业技术实用人才建立的一项新
人事制度改革 今天的主题是从实施人才强国战略,深化中国人事制度改革的角度来讲。中国人事改革是伴随中国改革开放进行了20多年的时间,从1982年开始进行人事制度改革,大体分为三种改革:一个是公务员制度改革;第二,公益事业单位人事制度改革;第三,企业人事制度改革。xx年的时候中国提出来实施人才强
xx年驾考制度改革试点 公安部交通运输部就驾考制度改革答记者问 学车不去驾校考试质量咋保 考试标准不降低,违规违法考试发证一律从严追责 核心阅读 以后学车,可以不用去驾校了;考驾照,可以自主预约考试了。根据公安部、交通运输部出台的驾考制度改革意见,将试点小型汽车自学直考、推行自主约考。自
注册资本实行认缴制后,投资者认为革就是“先照后证”的改革,误认为“办公司不需要注册资本”,误认为“办营业执照不要什么条件”等等。二是传较为片面,单方面注重宣传改革红利,疏于介绍改革的分步推进和具体措施,使不少群众误认为注册资本制度改由于注册资本登记制度改革实施时间不长,外界对登记制度改革理解不够全
住房制度改革政策 国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知 国发〖1998〗23号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委 各直属机构: 为贯彻党的十五大精神,进一步深化城镇住房制度改革,加快住房建设,现就有关问题通知如下: 一、指导思想 目标和基本原则 (一)深
薪酬制度改革目的 薪酬制度改革目的 此次的公务员薪酬改革方案改革重心将在于提高基层公务员待遇,一是规范公务员地区附加津贴制度;二是完善职务和职级并行的薪酬制度。尽管方案出台的具体日期还未明确,但仍可加以充分讨论。 之所以这么做的理由包括,基层公务员极少能晋升到副处以上,而工资常年不动对他们不
财政管理制度改革 根据党中央、国务院和中央纪委的工作部署,财政部门着眼于从体制机制制度上铲除滋生腐败的土壤和条件,坚持内外并举,深化财政管理体制改革,推动了惩防体系的建设。 在加强内部监管、促进内部源头治腐方面,财政部进行了几项较大的改革:一是取消了财政周转金。二是取消了中央与地方每年一次的财
职工薪酬制度改革 职工薪酬制度改革 分配制度是企业内部经营机制的重要内容之一,企业是否具有活力,很重要的在于内部分配制度是否合理,是否有利于调动职工的积极性,是否能增强企业持续发展的竞争力。随着集团纵向改革不断推进,我版块所属的三家公司于2xx年底进行了整合,为实现三家公司的统一管理,真正发
干部制度改革措施 去年,我们组织绍兴、舟山等地开展了规范干部任用启动程序课题调研。最近,召开了“规范干部任用启动程序研究”课题研讨会。课题研讨中,主要有以下观点: 1.规范干部任用启动程序是深化干部人事制度改革的重要任务 大家认为,启动作为干部选拔任用程序的第一道环节,是客观存在的。规范干
医疗制度改革调查 医疗制度改革调查(精选5篇) 医疗制度改革调查范文一 根据市人大会20xx年度工作安排,为了进一步促进我市医药卫生体制改革工作,7月25日至29日,市人大会副主任杨东明带领部分会组成人员、市人大代表及政府有关部门负责人,对我市医药卫生体制改革有关工作情况进行了专题调研。调研
人事制度改革是关键 ●经营领导人才是企业重要的生产要素,是生产力的重要组成部分。在当前,其他生产要素均市场化的情况下,公有制企业经营领导人才唯独不市场化,显得与市场经济规律不相适应,应当与时俱进,及时推进这一要素的市场化●在进行人事制度改革时,应该把业务类公务员从公务员队伍中单独设计,组成序
土地出让制度改革 所有权和使用权分开对待,致使土地无偿占用,乱占、多占的情况屡禁不止,造成土地资源极大浪费。 改革开放前,中国城镇国有土地实行的是单一行政划拨制度,国家将土地使用权无偿、无限期提供给用地者,土地使用权不能在土地使用者之间流转。 1979年中国开始以场地使用权作为出资兴办中外合
户籍制度改革标语 户籍制度改革宣传口号 1.抓好农村籍大中专学生转户工作推动统筹城乡户籍制度改革创新 2.推动户改惠民生教育当好排头兵3.上学转户进城镇开辟人生新途径4.户籍改革政策新待遇平等顺民心5.转户籍变身份谋发展创未来 6.户籍改革以人为本改变生活点亮人生7.户籍改革利民生实惠优先
干部制度改革报告 一 在过去的一年里,**市四家班子办公楼大院内和部分部分机关事业单位办公所在地,出了件新鲜事。这些单位的宣传栏上不时张贴着一则则市委对拟提拔任用的副处级以上领导干部的有关情况的公告,这是**市委加大干部制度改革力度的又一重大举措。 近年来,**市委以邓小平理论和党的十五大精
局申请办理,大中专毕业生毕业即落供的'《集体户口本》或《居民户口簿》办理落户手续;科技人员凭人才交流中心出具的有关证明,向所在县公安大中专毕业生凭省就业办签发的《xx省未就业大中专毕业生入户介绍信》、户口迁移证、学历证书、学生本人提,由本人持国家承认的中等以上学历证书、专业技术职称证书、所
财政管理制度改革 根据党中央、国务院和中央纪委的工作部署,财政部门着眼于从体制机制制度上铲除滋生腐败的土壤和条件,坚持内外并举,深化财政管理体制改革,推动了惩防体系的建设。 在加强内部监管、促进内部源头治腐方面,财政部进行了几项较大的改革:一是取消了财政周转金。二是取消了中央与地方每年一次的财
薪酬改革管理制度 薪酬改革管理制度1 为了适应当前市场环境和经济形势,为了解决公司分配体制的历史遗留问题,为了建立符合企业实际情况、适应企业发展的管理体制与机制,促进员工与企业和谐发展,根据区国土局的会议精神,制定公司工资改革方案。 一、工资改革的基本内容 公司工资改革的基本内容是根据《公
薪酬分配制度改革 薪酬分配制度改革 高校薪酬存在两种功能,一是对教职工提供劳动力的回报,遵循的是付出有回报原则,以保证教职工持续为社会做出贡献。二是调动教职工的积极性,遵循的是激励原则,以确保教职工提供高质量的劳动。因此高校薪酬改革的目的就是利用国家、高校现有资金想方设法通过各种制度实现教职
农村金融制度改革 各盛自治区、直辖市人民政府,国务院各部委 各直属机构: 农村金融体制改革是整个金融体制改革的一个重要组成部分。完善农村金融服务体系,对于加强农业的基础地位,促进农村经济发展,实现国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标,都具有十分重要的意义。根据中共中央十四届五
人事制度改革概述 1.事业单位人事制度改革的指导思想和目标任务是什么? 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党管干部原则、干部队伍“四化”方针和德才兼备的用人标准,适应事业单位体制改革的要求,建立政事职责分开、单位自主用人、人员自主择业。政府依法管理、配套措施完善的分类管理体
制度改革自查报告 制度改革自查报告1 xx市委组织部: 自《深化干部人事制度改革纲要》颁布以来,团市委党组高度重视《纲要》的贯彻落实,在实际工作中始终坚持正确的用人导向,以干部“四化”方针和德才兼备为原则,建立科学规范的干部选拔任用制度,营造有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的发展环境,形成
驾考制度全面改革 小型汽车驾考将进行多项重大改革,未来不再强制要求到驾校学习,符合一定条件自学后可以直接考取驾照。昨天公安部和交通运输部联合发布了《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革意见》(下称《意见》),不仅针对需要考取驾照的个人出台多项改革措施,对驾校、教练,包括监督、问责也都推出了新举
。”中国社科院经济与社会建设研究民户口,体现户籍制度的人口登记管理功能”。   “在解决城乡二元壁垒的问题上,这确实是比较大的突破件对此的具体表述为:“取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的'蓝印户口等户口类型,统一登记为居凸显的当下,此次改革着眼于创新人口管理,提出“建立城乡统一
制度进行改革,并已列入了xx年财政立法计划调研项目,目前正在对外征求意见,以确定最终方案。   历史由来   现行企业财务制度体系是从1993年7月1日开始实行的,它以《企业财务通则》为统帅,以10大行业企业财务制度为主体构成。《企业财务通则》是1992年11月30日发布的财政部部长令,属于部门规
农业产权制度改革 一、防止多数人侵犯少数人权益 农村集体产权制度改革将实现何种目标。具体措施将有哪些。 农村集体产权制度改革的具体目标是探索集体经济在市场经济体制下的有效实现形式,将使农村集体产权股份化、实体化、市场化。 股份化是指通过折股量化的形式,明晰集体资产产权归属,建立集体资产与农
街洞矿业公司“三项制度改革 实 施 方 案 深化劳动、人事、分配制度改革(以下简称为“三项制度”)是企业发展的必经之路,是提高企业经济效益、劳动效率和员工收入的重要举措。根据股份公司指导意见,制定本实施方案。 一、整体思路 以科学发展观和构建和谐xx县区为指针,以实现公司与员工利益
干部制度改革报告 一 在过去的一年里,**市四家班子办公楼大院内和部分部分机关事业单位办公所在地,出了件新鲜事。这些单位的宣传栏上不时张贴着一则则市委对拟提拔任用的副处级以上领导干部的有关情况的公告,这是**市委加大干部制度改革力度的又一重大举措。 近年来,**市委以邓小平理论和党的十五大精
医疗制度改革调查 医疗制度改革调查 1 范文模板 根据市人大会20xx年度工作安排,为了进一步促进我市医药卫生体制改革工作,7月25日至29日,市人大会副主任杨东明带领部分会组成人员、市人大代表及政府有关部门负责人,对我市医药卫生体制改革有关工作情况进行了专题调研。调研组深入神木、府谷、靖边
干部制度改革思考 当前,我国改革开放和经济建设不断深入发展,随着干部人事制度改革的不断深化和健全,当前的干部选拔任用机制与传统的任用机制相比,呈现出明显的变化和趋势。 由被动向主动转变。知人善任,知人是用人的前提,只有正确知人识人,辨贤愚、识善恶、察忠奸、分优劣,才能因才施用,人适其事,最大限
驾考制度改革意见 驾考制度改革意见为进一步适应我国经济社会发展和人民群众迅速增长的驾驶培训和考试需求,提高机动车驾驶人培训考试工作服务管理水平,推进驾驶人培训考试制度改革,现提出以下意见。 一、总体要求 (一)指导思想。全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神,推进简政放
人事制度改革方案 为进一步加快改革进程,增强事业单位的生机和活力,调动工作人员的积极性和创造性,根据青四事改办字【**】1号文件精神,结合办事处实际,制定本方案: 一、方法步骤: 1、学习动员阶段。(10月27日-11月1日),集中时间组织学习《xx市事业单位人员聘用办法》等相关文件,认真贯

联系客服点此联系客服

若您的权利被侵害,请联系客服处理。

鲁ICP备2022033855号-2