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暑期八年级生物下册练习 暑期八年级生物下册练习 一、单项选择(把答案填在答框中相应的位置,1×20=20) 1、发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了() a.醋酸菌的发酵b.乳酸菌的发酵c.霉菌的发酵d.酵母菌的发酵 2、炎热的夏天,食物很容易变馊,引起食
人教版 八年级生物 下册 期中复习 1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过(生殖)和(发育),世代相续,生生不息。 2、有性生殖就是由(受精卵)发育新个体的生殖方式。无性生殖就是不经过(精子和卵细胞)的结合,由(母体)直接产生(新个体)的生殖方式。 3、无性生殖在生产实践中
八年级下册(人教版)生物复习提纲 第七单元    第一章   生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚
基因控制生物的性状练习 一、选择(每小3分,共30分)   1.下列属于遗传现象的是( )   a.小张和小王都是双眼皮   b.所有的鸟类都长羽毛   c.妈妈和宝宝头发都是自然卷曲   d.小猫和小狗的毛色都是黑的   2.下列性状的变化不是由基因控制的是 ( )   a
八年级下册生物期中试(卷) 优 良 达标 待达标 第一:选择(共60分,每2分) 1、在嫁接中,取自优良品种植物体上的芽和枝依次叫做( ) a.接穗和砧木 b.砧木和接穗 c.接穗和接穗 d.砧木和砧木 2、很多昆虫一、单项选择:(每小2分,共60
八年级生物下册期中复习 1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过(生殖)和(发育),世代相续,生生不息。 2、有性生殖就是由(受精卵)发育新个体的生殖方式。无性生殖就是不经过(精子和卵细胞)的结合,由(母体)直接产生(新个体)的生殖方式。 3、无性生殖在生产实践中的应用,常见
八年级生物下册 第24章 第3-4节 同步训练 双基巩固 1.有关我国城市环境现状的叙述不正确的是 (  ) a.我国的大多数城市中近10年来大气质量能够达到国家一级标准 b.我国的城市空气污染主要是烟尘、二氧化硫等煤烟型污染 c.淡水资源短缺是我国多数城市面临的现状 d.固体废弃物
八年级(下)生物复习资料 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 §7.1.1 植物的生殖 子房 花丝 胚珠 花药 花粉 成熟植株 花萼、花冠等 花蕊 雌蕊 雄蕊 柱头 花柱 卵细胞 精 子 受精卵 种子的胚 新一代植株 1.生命在生物圈中的延续和发
第22-23章复习 1、染色体的主要组成成分是 ( ) a.蛋白质 b.蛋白质和dna c.核酸和蛋白质 d.葡萄糖 2、下列属于相对性状的是 ( ) a.人的单眼皮和小眼睛 b.小麦的高秆和大麦的矮秆 c.兔的白毛与猫的白毛 d.金鱼的红眼与黑眼 3、有无耳垂是一种性状,这一性
殖 d用秋海棠的叶进行繁殖 3.有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( ) a.有性生殖能产生有性生殖细胞 b.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 c.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合 d.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别 4.切取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥
八年级下册(人教版)生物复习提纲 第七单元    第一章   生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚
八年级下册(人教版)生物复习提纲 第七单元    第一章   生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚
八年级下册(人教版)生物复习提纲 第七单元    第一章   生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚
遗传的物质基础练习 一.选择 1.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了 (  ) ①dna是遗传物质 ②rna是遗传物质 ③dna是主要的遗传物质 ④蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑤s型细菌的性状是由dna决定的 ⑥在转化过程中,s型细菌的dna可能进入了r型细菌的细
鸟的生殖和发育练习 一、画龙点睛 1.鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为         ,里面含有         。 2
生物:7.2《生物的遗传和变异》达标练习(人教版八年级下) 第一节 基因控制生物的性状 1.生物的遗传和变异是通过    和    而实现的。 2.通俗地说,遗传是指亲子间的    ,变异是指亲子间和子代个体间的    。 3.生物的性状包括    、    和    
第八单元第一~三章 测试 (时间:45分钟  满分:100分) 一、选择(20×2分=40分) 1.下列疾病中,不属于传染病的是( c ) a.蛔虫病 b.流行性感冒 c.糖尿病 d.淋病 2.下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是( d ) a.将患病孩子送回家治
第一章 生物的生殖和发育 一、选择(每3分,共60分) 1.属于无性生殖的实例是(  ) a.水稻播种    b.嫁接仙人掌  c.雏鸟破壳而出    d.幼苗长成大树 2.要想使一株月季上开出不同颜色的花,可以采用的技术是(  ) a.枝条嫁接 b.枝条扦插 c.种子繁
七年级生物下册考试 一、选择(每小2分,共30分) 号123456789101112131415 选项 1.米勒实验证明了() a、原始地球上可以形成原始生命b、原始生命起源于外星球 c、原始地球上可以形成有机物d、原始生命起源于原始海洋 2.生命起源的叙述中不正确的
八年级生物教案下册 八年级生物教案带反思(三篇) 八年级生物教案下册 八年级生物教案带反思篇一 1.通过对河蚌、蜗牛及乌贼形态结构和生活习性的学习,使学生了解软体动物门的主要特征,同时了解软体动物的经济意义。 2.在观察各种软体动物的过程中,继续培养实验能力和观察能力,通过归纳总结软体动物
第一章 生物的生殖和发育 (满分:100分  时间:60分钟) 一、选择(20×2分=40分) 1.花的结构中能发育成种子的是( b ) a.子房 b.胚珠 c.花粉 d.受精卵 2.种子植物有性生殖和发育的过程是( a ) a.精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物
生物:7.1《生物的生殖和发育》课内练习(人教版八年级下) 植物的生殖 8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。 9.植物的组织培养是利用________________ 的原理,使植物组织在人工控
生物:7.1《生物的生殖和发育》课内练习(人教版八年级下) 植物的生殖 8.由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________;不经过两性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。 9.植物的组织培养是利用________________ 的原理,使植物组织在人工控
海量资源尽在星星文库: 高一生物下册期末复习 班级 姓名 座号 第ⅰ卷(选择,共62分) 一、单项选择(本包括31,每2分,共62分。每小只有一个选项符合意.) 1. 3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是 a.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分
生物:7.1《生物的生殖和发育》拓展练习(人教版八年级下) 植物的生殖 11.在生产实践中,人们经常利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 12.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( ) ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁
生物:7.1《生物的生殖和发育》预习(人教版八年级下) 第一节 植物的生殖预习内容 1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是(  ) a.嫁接   b.分根  c.扦插  d.杂交 2.嫁接的方式可以获得(
山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级生物下册《生殖发育》练习 新人教版 一、选择 1、下列属于有性生殖的范畴的是( ) a、一棵榕树苗长成一片榕树林 b、一片秋海棠叶长出许多小秋海棠 c、一个马铃薯芽长出一棵马铃薯 d、一粒莲子长成一枝莲藕 2、在看菊展的时候,我们可见同一植株上开有不
八年级生物工作计划下册 八年级生物计划表(22篇) 八年级生物工作计划下册 八年级生物计划表篇一 20xx年市教育局新文件要求,本届学生的生物会考成绩将以原始分的形式纳入中考成绩,所以这届毕业会考更加要重要,现在我把八年级八十多个学生的学习情况概括一下。本届学生学习生物的兴趣还不是很高,上学
第24章第1、2节同步训练 双基巩固 1.在人类发展史中,世界人口增长最快的100年是 (  ) a.1601~1700年 b.1701~1800年 c.1801~1900年 d.1901~2000年 2.下列关于人口与环境的叙述,错误的是 (  ) a.人口过度增长,造成资源危
八年级生物教案下册 八年级生物教案人教版(七篇) 八年级生物教案下册 八年级生物教案人教版篇一 1.认识生物性状的变异是普遍存在的。 2.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异。并能说出引起两种变异的原因。 3.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制又受环境因素的影响。 能力目标 1.初步体
八年级下册生物期中试卷 一.选择 1 要使一株梨树上结出两种不同的梨,应采用的方法是( ) a 扦插 b 压条 c 分根 d 嫁接 2 鸟类生殖发育要经过多个阶段,对一种鸟来说,亲鸟自身一定会经历的阶段是( ) a 筑巢 b 孵卵 c 育雏 d产卵 3 家蚕的发育经过的四个阶段
八年级生物教学工作计划表 八年级生物教学工作计划下册(5篇) 八年级生物教学工作计划表 八年级生物教学工作计划下册篇一在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方
八年级生物下册辅导计划 八年级生物辅导记录(十三篇) 八年级生物下册辅导计划 八年级生物辅导记录篇一 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识
八年级下册第七单元 第三章生物的进化 测试 第i卷 选择(每小2分,共60分) 1、原始大气层与现在大气层成分明显不同的是没有( )。 a.水蒸气 b.氨气    c.氧气    c.甲烷 2、大约在地球形成以后的(  )年左右,才逐渐形成了原始的生命。 a.8亿
第七单元第三章 生物的进化 一、单选(本包含25小,每2分,共50分) 1.自然选择学说是由哪个科学家提出的 ( ) a.巴斯德 b.达尔文 c.孟德尔 d.牛顿 2.研究生物进化最直接、最重要的证据是 ( ) a.岩层 b.地层 c.化石 d.水层 3.生物进化的总体趋势
八年级生物科第七单元第二章单元测试 班别 姓名: 学号: 成绩 一、选择(每3分,共60分)  1.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是[ ]   a.基因控制着性状   b.性状控制着基因   c.有些性状不受基因控制  d.基因和性状都能遗
八年级下册生物教学计划美篇 八年级下册生物教学计划河少版(十四篇) 八年级下册生物教学计划美篇 八年级下册生物教学计划河少版篇一 1、指导思想: 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,使生
八年级下册生物教学计划人教版 八年级下册生物教学计划进度表(14篇) 八年级下册生物教学计划人教版 八年级下册生物教学计划进度表篇一 1、指导思想: 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,
八年级下册生物教学计划冀少版 八年级下册生物教学计划重难点(十四篇) 八年级下册生物教学计划冀少版 八年级下册生物教学计划重难点篇一 1、指导思想: 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口,
生物的进化 3.生物进化的趋势是: 、 、 。 4.始祖鸟和古鸟化石证实,鸟类起源于古代的 。 5.大约35亿年前,地球上出现了 和 等原核生命,19亿-20亿年前,地球上出现了最早的 ,4.5亿-8.5亿年前,海洋中出现了 ,最早的 出现在大约6亿年前。 6.“寒武纪生物大爆发”指的是地
七年级下册生物单元综合复习 七年级下册生物单元综合复习 为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力,初中频道特地为大家整理了七年级下册生物单元综合复习,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步! 1.(xx年莱芜)三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生
《第五节 生物的变异》 1、下列哪个性状不属于可遗传的变异( ) a、镰刀型细胞贫血症 b、人的红绿色盲 c、人的白化病 d、水稻由于肥料充足而粒大穗多 2、基因突变发生在下列哪一过程中(  ) a、dna→dna b、dna→rna c、rna→蛋白质 d、蛋白质→性状 3、人
生物八年级教学计划 八年级教学计划语文下册(三篇) 生物八年级教学计划 八年级教学计划语文下册篇一 1.认真学习《基础教育课程改革纲要》、《科学课程标准》,教学目标、教学内容及作业选编符合新课程理念。 2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,每学期至少一篇论文。 1.认真按时开展备
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物下册 第七单元 第一章复习 新人教版 课 知识链接 果实和种子的形成 子房 子房壁 胚珠 珠被 受精卵 受精极核 果皮 种皮 胚 胚乳 种子 果实 1.无性生殖:不通过生殖细胞的结合,由母
七年级生物下册期中考试 一、选择。 1.人类起源于() a猴子b.黑猩猩c.类人猿d.森林古猿 2.下列各项中,形成血红蛋白所必不可少的物质是() a.铁b.锌c.碘d.钙 3.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强() a.胃b.十二指肠c.小肠d.大肠 4.有利于提高我国人
八年级生物下册月考考试生物号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 答案 得分 评卷
八年级生物学第二章检测(一) 第ⅰ卷 选择 (每2分,共60分) 1.人的染色体分布在( ) a细胞膜上 b生物的性状之中 c隐性基因中 d细胞核 2.关于基因的叙述,错误的是( ) a体细胞中的基因是成对出现的 b一条染色体含有一个基因 c基因往往有显隐性之分 d受精
大泽镇八年级生物科第七单元第二章单元测试 一、选择(每3分,共60分)  1.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是[ ]   a.基因控制着性状   b.性状控制着基因   c.有些性状不受基因控制  d.基因和性状都能遗传下去 2.亲代的许多性
八年级英语下册unit3-4复习, 8b 1. she set the (电视)to the midnight news . 2. the experiment is (设计)to test the new medicine. 3. she played the lead (角色) i
八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版(五篇) 八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版篇一 贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以全日制义务教育生物课程标准为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,倡导自主、合作、探究性学习,提高学生的生物科学素养和人文素
八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版大全(8篇) 八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版篇一 新课标对初二生物的要求主要体现在以下几个方面: 1、以实施素质教育为主,全面培养学生各方面的能力。 2、课堂教学以活动、思考、讨论为主,取消死记硬背的东西。 3、课
八年下生物复习(七) 一、选择 1.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( ) a.患乙型肝炎的人b.家里的猫、狗 c.消化道传染病人用过的杯子d.带有疟原虫的蚊子 2.下列疾病中不属于传染病的是   (  ) a.h1n1甲型流感  b.心肌梗塞 c.伤寒  d.乙型肝炎 3
生物命名的混乱,便于研究、交流和利用,瑞典科学 家于1753年创立了 。 5.双名法规定一种生物只能有一个科学名称,即 。 6.一种生物的学名必须有两个 或 的词构成,第一个词 为 名,第二个词为 名。 二、选择 1.在生物的等级分类单位中,最大和最小的分类单位分别是 ( )。 a.
第21章 现代生物技术 第一节 现代生物技术的应用 知识要点: 1、 基因工程和转基因技术 1) 基因工程:指按照人的意愿,运用人工方法,对生物的( )进行( )式改 造的重组技术,叫基因工程。基因工程属于( )水平上的技术。 它广泛用于农业、医药、环保等方面。 2) 转基因技术:概
八年下生物复习(六) 一、选择 1.下列变异能够传给后代的是( ) a.晒黑的皮肤 b.手术后隆起的鼻子 c.用眼不当导致的近视 d.转基因棉花获得的抗虫性 2.下列变异中,不可遗传的是( ) a.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子b.家兔的毛色有白色、黑色、灰色 c.玉米地中常出
第七单元 第一、二章检测 一、选择(每小2分,共40分) 1.有性生殖和无性生殖的根本区别是( ) a.有性生殖能产生有性生殖细胞 b.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 c.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合 d.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没
生物的生殖和发育测试 一、(50分) ⒈下列植物中,只能通过有性生殖繁育后代的是    (   )  a.向日葵         b.马铃薯
第八单元 生物技术 第20章 日常生活中的生物技术 第一节 源远流长的发酵技术 一)知识要点: 1、 发酵和发酵技术:发酵现象是由( )引起的。 发酵技术是指利用( )的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术。 2、 常见的发酵产品: 1) 化工产品:酒
生物竞赛综合测试 (动物和植物部分) 一  选择(共150,每1分) 1. 下列属于组织的是   (    )    a. 皮肤和肝脏 &
基因控制生物的性状同步练习  一、选择1、下列是一对相对性状的是:(    ) a 豌豆的圆粒和高茎 b 圆圆的o型血和芳芳的a型血 c  兔的白毛和鸡的单冠 d 花猫和花牛 2、转基因鼠的实验证明了:( 
八下生物教学计划 八年级下册生物教学计划(七篇) 八下生物教学计划 八年级下册生物教学计划篇一 大课堂、大容量、低难度、主动参与、落实三讲三不讲课堂教学的模式:预习检测——情景引入——目标展示——学案导读——自主学习——思考体验——合作探究——迁移应用。 高考主要测试考生在中学所学基础知识
八年下生物复习(五) 一、选择 1.马的染色体数目是64条,它产生的精子或卵细胞中有dna分子( ) a.32个 b.23个c.46个 d.64个 2.下列细胞中含染色体数目最多的是( ) a.卵细胞 b.精子c.白细胞 d.红细胞 3.某对夫妇先后生育了两个女孩,对此分析正确的
八年下生物复习(八) 一、选择 1.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( ) a.病原体 b.抗原 c.抗体 d.受损伤的组织 2.人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于( ) a.特异性免疫 b.非特异性免疫 c.自然免
生物八年级上册教学工作计划 八年级下册教学计划生物(五篇) 生物八年级上册教学工作计划 八年级下册教学计划生物篇一 一、教学目标 经过本学期的学习,学生将在以下几方面得到发展: 知识目标: (1)认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。 (2)明白动物的行为大多是经过运动来完成的,了
八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版(六篇) 八年级生物教学计划下册 八年级生物教学计划上册人教版篇一 生物实验是学生进行科学探究的重要方式,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为主体,创建以学生为主体的创新教学,使学生在获得知识的同时,发展学生的能力,让学生学会思
初中生物八年级下册实验教学计划 初中生物八年级下册实验教学计划 篇1 范文模板 在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问的情境,使学生在分析实验问之中和在解
发酵技术练习 1.生物技术(biotechnology)是人们利用 、 对物质原料进行加工,以提供产品来为 社会服务的技术,主要包括 和 。 2.在无氧条件下,利用微生物将有机物制成沼气的过程叫做 3.构成蛋白质的基本单位是 ,它是人体和动物的重要营养物质。 4.下列食物中属于发酵食品
八年级下册第七单元第三章生物的进化测试 第i卷 选择(每小2分,共60分) 1、原始大气层与现在大气层成分明显不同的是没有( )。 a.水蒸气 b.氨气    c.氧气    c.甲烷 2、大约在地球形成以后的(  )年左右,才逐渐形成了原始的生命。 a.8亿年    b.12
八年级生物学第二章检测(一) 第ⅰ卷 选择 (每2分,共60分) 1.人的染色体分布在( ) a细胞膜上 b生物的性状之中 c隐性基因中 d细胞核 2.关于基因的叙述,错误的是( ) a体细胞中的基因是成对出现的 b一条染色体含有一个基因 c基因往往有显隐性之分 d受精
八年级生物学第二章检测(一) 第ⅰ卷 选择 (每2分,共60分) 1.人的染色体分布在( ) a细胞膜上 b生物的性状之中 c隐性基因中 d细胞核 2.关于基因的叙述,错误的是( ) a体细胞中的基因是成对出现的 b一条染色体含有一个基因 c基因往往有显隐性之分 d受精
八年级下册总复习提纲 第21章生命的发生和发展 一、 生命的起源 1.有关生命起源的几种观点 (1)神创论(2)自然发生论(3)生生论(雷迪实验3,和巴斯德”鹅颈烧瓶”实验4),生生论推翻了自然发生论.(3)宇宙生命论(地球上的生命来源于其他星球)(4)化学进化论(米勒实验参见课本6)地
初中八年级生物教学计划下册 八年级生物实验教学计划(三篇) 初中八年级生物教学计划下册 八年级生物实验教学计划篇一经过实验教学培养学生观察问、思考问和分析问的本事及小组的协作精神。让学生经过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教
初二下册生物教学工作计划 八年级下册生物学教学计划(七篇) 初二下册生物教学工作计划 八年级下册生物学教学计划篇一 1、深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持“以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。本学期计划学习一些教育科研专著,并结合教学实际交流学习心得。 2、在教
八年级生物教学工作总结下册 八年级生物教育教学工作总结(十四篇) 八年级生物教学工作总结下册 八年级生物教育教学工作总结篇一 认真备课和教学,积极参加教研组活动,并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形
八年级下册生物总结 八年级下册生物总结1 八年级下册生物知识点总结 第一节基因控制生物的性状 1.遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 2.人们对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,以后随着科学的发展,才逐渐深入到基因水
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传和变异测试(a) 一、单向选择:在下列个体的选项中,只有一项是最符合意的,请选出,并将其字母填入相应的空格内(每小2分,共30分) 1.遗传物质主要存在于 a.细胞质中 b.细胞膜中 c.细胞核中 d.细胞的各个部分 2.人的体细胞
山东省邹城四中八年级生物下册《第五单元 生命的演化》综合练习 新人教版 班级_______姓名___________ 一、选择(每小2分,共40分) 1.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,正确的是( ) a.原始生命起源于原始地球 b.原始大气为生命起源提供氧气 c.生物进化
生物第七单元第一章同步测试 一、单选(本包含25小,每2分,共50分) 1.鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( ) a.卵黄 b.卵白 c.胚盘 d.卵黄膜 2.青蛙的成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在(  ) a.陆地 b.水中 c.空中 d.水中
湖南省安化县平口镇初级中学八年级生物下册 第四章《分布广泛的细菌和真菌》练习(无答案) 新人教版 湖南省安化县平口镇中学 一、选择 1.下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中,错误的是:( )  a.细菌和真菌在任何条件下都能生存;  b.细菌和真菌的生存需要一定
?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的,希望下文的这篇初一下册生物同步练习,能够。 b√ c× d× 答案:b 我们经常听见这样的问:你的生物怎么那么好啊?教教我诀窍吧、废铜铁等金属、玻璃、塑料等。分类时可以以此为依据,将垃圾分为金属类、纸张类、竹
2012~2013学年度第一学期八年级生物期中考试试 (考试时间:60分钟 满分100分) 一、 单项选择(每小2分,共70分) 1.许多健康公民积极无偿鲜血。医生给他们抽血时,针刺入的血管是 a.主动脉 b.毛细血管 c.静脉 d.体动脉 2. 心脏分为四个腔,图中①和②所指的
八年级生物下册的教学工作计划和目标 八年级下册生物学科教学计划(14篇) 八年级生物下册的教学工作计划和目标 八年级下册生物学科教学计划篇一 在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更
初一下册生物第三章练习 1北欧人的鼻子较大,其作用是() a使人漂亮b使鼻孔的原因是() a气管分泌的黏液增多b鼻涕量增多 c鼻黏膜充血d声带肿胀,声门裂变窄 初一下册生大b食物太小,随空气进入气管 c会厌软骨没能盖住喉的入口d环状软骨扩大 5感冒时常常感觉呼吸不畅氧的
人教版八年级生物下册实验教学计划 八年级生物实验教学计划安排表(四篇) 人教版八年级生物下册实验教学计划 八年级生物实验教学计划安排表篇一 本学期的八年级生物教学,我将认真贯彻教育局的教育教学指导思想,提高课堂教学质量,坚持以“办学生满意学校,做学生喜爱老师”为宗旨,开展一切教学工作。此外,我
江苏省扬中市外国语中学八年级生物下册 第三章 第二节《细胞核显微镜》复习 苏教版 3.骨与骨骼是不同的,下列结构属于骨骼的是 a.锁骨 b.胫骨 c.骨盆 d.肩胛骨 4.在人体的运动中起动力作用的是 a.关节 b.骨 c.骨骼 d.骨骼肌 5
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生物的进化测试(a) 一、单向选择:在下列个体的选项中,只有一项是最符合意的,请选出,并将其字母填入相应的空格内(每小2分,共30分) 1.原始大气层与现在大气层成分明显不同的是没有( )。 a.水蒸气 b.氨气    c.氧
现代生物技术 课 现代生物技术 课型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 教师寄语 努力就能成功 ; 怀有希望者,便拥有一切 学习目标 学习目标:(1)说出基因工程的原理,并说明“工程菌”的培育工程(2)说出克隆技术的实质及应用 (3)概述克隆羊的
生物进化的原因》教案 课:《生物进化的原因》八年级 一、教材分析 《生物进化的原因》是鲁教版《生物学》初三下册第七单元第三章最后一节,是生物进化的核心内容。本课的教学,一是向学生传授科学模拟探究的过程;二是让学生理解遗传和变异是生物进化的内因,环境的变化是生物进化的外在动力;三是了
第三节 《生物进化的原因》 课:《生物进化的原因》 科目:生物学 教学对象:八年级 授课者: 一、教材分析 《生物进化的原因》是鲁教版《生物学》初三下册第七单元第三章最后一节,是生物进化的核心内容。本课的教学,一是向学生传授科学模拟探究的过程;二是让学生理解遗传和变异是生物进化
第二节 生物进化的历程 趣味导读 亲爱的同学,你一定知道“恐龙灭绝”的事情,那么你知道在恐龙之前,世界是怎样的呢?在恐龙之后世界又是怎样的呢?学习了本节课,你将会有新的收获。 智能点拨   例:先有鸡还是先有蛋? 解析:这是一个古老的问,如果回答先有鸡,则会被反问“鸡是由蛋孵出来,没
八年级生物学第一章检测(一) 第ⅰ卷 选择 (每2分,共60分) 1、下列属于无性繁殖方式的是: a、 播撒小麦种子种地 b、野生水果落地后萌发出幼苗。 c、用土豆芽发育成新植株。 d、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中。一般在4—10天
七年级生物下册单元检测 1.       食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素六大类营养物质,其中糖类、蛋白质、脂肪能够为人体提供能量,被称为“三大产热营养素”, 2.    &
八年级下册生物复习提纲石河子第八中学生物组第七单元 第一章 生物的生殖和发育 o一、植物的生殖o 1有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子)o2无性生殖:不经过两性生殖细胞结
第三节 生物进化的原因 趣味导读   你见过中华枯叶蝶吗(图片或标本)?它是世界著名的拟态昆虫,它的翅酷似一片枯叶,翅上杂有黑点和灰斑,很象是叶片上的病斑,与寻常枯叶上所见到的菌斑没有什么两样,真是绝妙之至!当它双翅合拢停息于枝条上时,很难与将要凋谢的枯叶区别开来,连鸟类也难于发现其
龙岩九中生物八年级下册第15章:动物的运动练习 一、选择: 1、水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( ) a、游泳 b、爬行 c、行走 d、飞行 2、无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的。人体中最大的“钙库”是(   ) a、小肠  b、骨  c、皮肤  
在生态系统中,阳光属于4勖。 ( ) a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.非生物的物质和能量 4.生态系统的生物成分不包括 ( ) a.化石生物 b.植物 c.动物 d.细菌 5.地球上最大的生态系统是 ( ) a.大西洋 b.热带雨林 c.地球绿地 d.生物圈 二、填空 1
2009-2010学年八年级下学期生物质量检测 一、选择:(本大包括40个小。每小1.5分,共计60分。在每小给出的四个选项中,只有一个选项符合目要求。) 1.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说
j。 (3)该食物链中数量最多的生物是[ ],数量最少的生物是[ ]。 (4)图中没有表示出来的生态系统成分有 和 。 2、下图6-1-2-1是一个生态系统图【注:1、2[ ]中填字母, 上填文字】 (1)图中生产者是[ ],消费者是[ ],分解者是[ ],非生物的物质和能量是[ ]。 (
山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物下册《第三章生物下册的进化》学情补偿 人教新课标版 班级: 姓名: 一、选择 1、在动物进化的历程中,最先从水中登陆的脊椎动物是( b )。 a.节肢动物   b.两栖动物   c.鸟类   d.爬行动物 2、鸟的种类多种多样,家鸡有蛋鸡、肉鸡
八年级生物下册 第23章 第3节 生态系统的结构和功能同步训练(二) 双基巩固 1.(2013·威海学业考)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图所示。下列说法肯定不正确的是 (  ) a.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 b.甲和乙是消

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