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- 搜索结果:包含【氨水的化学式】为关键词的相关内容
高中
化学
每日一题 氨、液氨、
氨水
和铵盐
的
区别与联系 新人教版-新人教版高一全册
化学
试题.doc
氨、
氨水
和铵盐
的
区别与联系 氨 液氨
氨水
铵盐(以nh4cl为例) 通常状态 气态 液态 液态 固体 物质分类 纯净物 纯净物 混合物 纯净物
化学
式
nh3 nh3 溶质:nh3 nh4cl 相互转化 学霸推荐 1.下列关于
氨水
的
叙述正确
的
gbt 631-1989
化学
试剂
氨水
bz001007829.pdf
2 部分:规格 第一批中r3“
氨水
,。本试剂为 氨
的
水溶液,无色透明并具有刺鼻臭味,在空气中 吸收二氧化碳,密度约为0.8 8 g/m l a 分 子
式
:n h 3 相对分子质量:1 7.0 3(按1 9 8 7 年国际原子量)1主题内容与适用范围 本标准规定了
化学
试剂
氨水
的
技术要求、试验方 法、检
化学
《
化学
式
的
计算》教学反思.doc
化学
《
化学
式
的
计算》教学反思
化学
《
化学
式
的
计算》教学反思1
化学
式
的
教学这部分内容在教学中概念和涵义学生接受起来是比较快
的
,但是
化学
式
的
书写及掌握却是难点,很多学生总是反复出错,比如:nacl学生经常会写成na2cl,而na2co3又经常写成na2co3,结合以前
的
教学中
的
不足,我在这两年
高中
化学
素材集锦15被蚊子蚂蚁或蜜蜂叮螫后涂点
氨水
或肥皂水为什么可以减轻痛痒.doc
被蚊子蚂蚁或蜜蜂叮螫后涂点
氨水
或肥皂水为什么可以减轻痛痒 晚上你在灯下做功课,嗡嗡怪叫
的
蚊子会躲在桌子下面“偷袭”你,把你
的
腿叮得又痒又痛,有时还起红疙瘩。 被蚊子叮了,为什么会痒、会痛和起红疙瘩呢?原来这些讨厌
的
“小家伙”,它在吸人血
的
同时,还要吐一些称为蚁酸
的
“毒汁”到你
的
肌肉中去,引起皮
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt 初中
化学
.pptx
课题3 利用
化学
方程
式
的
简单计算第五单元
化学
方程
式
导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课导入新课观察与思考观察与思考火箭发射时,若火箭
的
燃料是液氢,助燃剂是液氧,点火时会发生什么反应?写出
化学
方程
式
。导入新课导入新课观察与思考观察与思考若火箭升空至少要携带100kg
的
液氢,充分燃烧才能获得足够
氨水
肥批发合同书.doc
、双方自愿
的
原则达成一致意见,同意签订本合同,具体条款如下: 一、标
的
物名称、规格型号、数量、价款:产品名称:
氨水
肥规格型号:___________数量:__________(吨)单价:___________(元/吨)总金额:____________(元)备注:提供9%增值税发票一票制到厂价 二
氨水
肥批发合同书1.doc
方自愿
的
原则达成一致意见,同意签订本合同,具体条款如下: 一、标
的
物名称、规格型号、数量、价款:产品名称:
氨水
肥规格型号:___________数量:__________(吨)单价:___________(元/吨)总金额:____________(元)备注:提供9%增值税发票一票制到厂价 二、消
氨水
肥买卖合同书.doc
氨水
肥买卖合同书
氨水
肥买卖合同书 篇1 范文模板 合同编号:_________ 供方:__________ 需方:___________ 签订地点:___________ 签订时间:______________ 供需双方通过平等协商,本着诚实守信、互惠互利、双方自愿
的
原则达成一致意
氨水
肥买卖合同书1.doc
氨水
肥买卖合同书
氨水
肥买卖合同书 篇1 范文模板 合同编号:_________ 供方:__________ 需方:___________ 签订地点:___________ 签订时间:______________ 供需双方通过平等协商,本着诚实守信、互惠互利、双方自愿
的
原则达成一致意
gbt 631-2007
化学
试剂
氨水
.pdf
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt课件6 初中
化学
.ppt
第五单元
化学
方程
式
第五单元
化学
方程
式
学习目标学习目标l1 1、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计算。算。l2 2、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范解题
化学
式
的
意义.doc
化碳、一氧化碳、氯化钠、金、金刚石、氦气、铜、氧化铜 2、读出下列
化学
式
(写在
化学
式
的
下面): 字1通常不写、不读)。 试一试: 1、写出下列物质
的
化学
式
(写在物质名称
的
下面): 氧气、二氧要读出原子个数。(2)非金属元素符号在,金属元素符号在,从向读作“某化某”,有时需要读出原子个数(数
化学
方程
式
常见
的
配平方法
化学
方程
式
的
配平方法初三
化学
5篇(汇总).doc
化学
方程
式
常见
的
配平方法
化学
方程
式
的
配平方法初三
化学
5篇(汇总)
化学
方程
式
常见
的
配平方法
化学
方程
式
的
配平方法初三
化学
篇一 遵循两个原则 ①质量守恒定律(在
化学
反应中,反应前后原子
的
种类没有改变,数目没有增减,原子
的
质量也没有改变。) ②客观事实 通常考试配平题所给方程
式
等号写
的
是短
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt课件7 初中
化学
.ppt
第五章第五章
化学
方程
式
化学
方程
式
第五单元
化学
方程
式
第五单元
化学
方程
式
利用
化学
方程
式
的
简单计算利用
化学
方程
式
的
简单计算复习提问复习提问以镁在空气中燃烧为例说明
化学
方程
式
的
涵以镁在空气中燃烧为例说明
化学
方程
式
的
涵义之一。义之一。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间
的
质量比镁在空气中燃烧反应中反应物
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt课件4 初中
化学
.ppt
第五单元
化学
方程
式
第五单元
化学
方程
式
(1)、表示反应物生成物及反应
的
条件。)、表示反应物生成物及反应
的
条件。(2)、表示各反应物、生成物之间
的
)、表示各反应物、生成物之间
的
粒子个粒子个数之比。数之比。(3)、表示反应物、生成物各物质之间
的
)、表示反应物、生成物各物质之间
的
质量比。质量比。复习提
化学
方程
式
初中必背
化学
方程
式
的
配平方法(3篇).doc
化学
方程
式
初中必背
化学
方程
式
的
配平方法(3篇)
化学
方程
式
初中必背
化学
方程
式
的
配平方法篇一 1、氧化性: f2+h2===2hf (阴暗处爆炸) f2+xe(过量)==xef2 2f2(过量)+xe==xef4 (xef4是强氧化剂,能将mn2+氧化为mno4–) nf2+2m==
氨水
泄漏应急演练方案.docx
氨水
泄漏应急演练方案 驻马店华中正大有限公司
氨水
泄漏应急演练总结报告 为了检验和提高员工正确处理
氨水
泄漏突发事件
的
应急能力,增强安全意识和自我保护意识,有效
的
预防和处置
氨水
的
泄漏事故,按照公司
的
应急演练方案,2010年6月24日下午15:40分,she部组织仓储、发酵、维修、配料等有关人员
《
化学
方程
式
的
计算》
化学
教学反思.doc
《
化学
方程
式
的
计算》
化学
教学反思 篇1:辞职信颁奖词造句 朋友圈短语述职述廉了名词通报整改措施履职讲稿
的
管理制度文案自查报告赠言课标
的
小升初发言优秀复习方法注意事项,辛弃疾学习计划守则生产,话语民主生活会辛弃疾
的
检测题规章白居易教材。 篇2:组织生活会借条模板履职李商隐 征文食品入党短
化学
式
配平方法在
化学
反应中
的
作用.doc
化学
式
配平方法在
化学
反应中
的
作用
化学
式
配平方法是一种用于平衡
化学
反应方程
式
的
重要工具。它是指通过调整反应物和生成物
的
系数来保持反应方程
式
中各元素
的
原子数目相等,从而使
化学
反应符合
化学
定律
的
方法。通过
化学
式
配平方法,我们可以更清晰地理解
化学
反应
的
本质,掌握反应物和生成物之间
的
量
的
关系,为进一步
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt第1课时 初中
化学
.pptx
课题3 利用
化学
方程
式
的
简单计算第五单元
化学
方程
式
第1课时1.1.通过自学课本例题通过自学课本例题1 1,总结并说出根据
化学
方程
式
计算
的
解题步骤和,总结并说出根据
化学
方程
式
计算
的
解题步骤和格
式
以及计算
的
注意事项;格
式
以及计算
的
注意事项;2.2.在正确书写
化学
反应方程
式
的
基础上,能进行简单
的
计算;
《有关
化学
式
的
计算》
的
教学反思.doc
《有关
化学
式
的
计算》
的
教学反思 《有关
化学
式
的
计算》
的
教学反思1 设计思路: 这堂课
的
设计是分两个板块,第一板块是
化学
式
的
计算,通过赤铁矿
的
主要成分三氧化二铁,让学生计算来回忆和总结出利用
化学
式
可以进行元素
的
原子个数比、相对分子质量、元素质量比以及元素质量分数等计算;然后通过两个练习题目让学
利用
化学
方程
式
的
简单计算
化学
方程
式
ppt课件5 初中
化学
.ppt
化学
方程
式
的
意义有哪些?(以分解高锰酸钾为例)
化学
方程
式
的
意义有哪些?(以分解高锰酸钾为例)2kmno4=k2mno4+mno2+o21、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2、表示每、表示每316份质量
的
高锰酸钾完全反应,生成份质量
高三
化学
每日一读一练 最常见
的
要求书写离子方程
式
的
化学
方程
式
集锦.doc
最常见
的
要求书写离子方程
式
的
化学
方程
式
集锦 (这些反应方程
式
是从上千套近10年全国各地高考试题和模拟试题中提炼出来
的
。在这66个方程
式
中,还可进一步归类,如1-5为碱溶液中通入酸性气体;6-12为盐溶液中通入酸性气体;16-20为亚铁盐溶液与卤素
的
反应;23-25为盐溶液与单质
的
反应;27-31
《
化学
方程
式
的
计算》教学实录范文.doc
《
化学
方程
式
的
计算》教学实录范文 《
化学
方程
式
的
计算》教学实录范文 探究活动三:根据
化学
方程
式
的
计算 师:看,找出下列三个
化学
方程
式
计算中
的
错误。 生:看,找错误。然后回答。 师:根据
化学
方程
式
计算
的
三种类型,做下列练习。 师:第一题注意质量差是什么物质
的
质量? 第二题注意将不纯物质
《
化学
式
》
的
教学设计.doc
《
化学
式
》
的
教学设计 《
化学
式
》
的
教学设计1 一、教学目标 【知识与技能】 了解
化学
式
的
含义,掌握
化学
式
的
意义。 【过程与方法】 在学习如何依照规律书写常见单质和简单化合物
的
化学
式
的
过程中,通过讨论交流,活动探究,提高用所学
的
知识解决实际问题。 【情感态度与价值观】 增强对
化学
现象
初中
化学
方程
式
的
方法.doc
初中
化学
方程
式
的
方法 初中
化学
方程
式
的
方法
化学
式
是科学知识中
的
重要
化学
用语之一,是学习
化学
知识
的
重要工具,小编认为同学们应该从以下几个方面入手,全面掌握有关
化学
式
的
知识。 一、概念 用元素符号和数字
的
组合
式
子可以表示纯净物
的
组成,我们把这种
式
子叫做
化学
式
。如h2o、co2、o2等能分别表
化学
方程
式
化学
反应
的
定量研究ppt课件 初中
化学
.pptx
上一页上一页下一页下一页
化学
方程
式
化学
方程
式
第7章
化学
反应
的
定量研究上一页上一页下一页下一页1.1.了解
化学
方程
式
表示
的
意义和读法;了解
化学
方程
式
表示
的
意义和读法;2.2.了解书写
化学
方程
式
应遵守
的
原则;了解书写
化学
方程
式
应遵守
的
原则;3.3.能正确书写简单
的
化学
方程
式
。能正确书写简单
的
化学
方程
化学
方程
式
的
配平方法.doc
化学
方程
式
的
配平方法
化学
方程
式
的
配平方法
化学
变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。 常用
的
配平
化学
方程
式
的
方法有: (1)最小公倍数法: 在配平
化学
方程
式
时,观察反应前后出现”个数”较复杂
的
元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子
的
最小公倍数,用填化
化学
方程
式
的
计算.doc
算,且不涉及到单位
的
换算。计算是建立在学生理解
化学
方程
式
含义
的
基础上
的
,包括用一定量
的
反应物最多可学计算
的
训练,以求达到熟练掌握解
化学
计算题
的
思路和方法。 教法建议本节只要求学生学习有关纯物质
的
计设好多个未知数以及找出这些未知数之间"量"
的
关系
式
。总之,要根据自己
的
化学
知识和
物质组成
的
表示
化学
式
化学
元素与物质组成
的
表示ppt课件2 初中
化学
.pptx
上一页上一页下一页下一页第第5 5章章
化学
元素与物质组成
的
表示
化学
元素与物质组成
的
表示上一页上一页下一页下一页学习目标1方法技巧3知识要点2上一页上一页下一页下一页1.1.了解
化学
式
及其含义,掌握一些常见物质了解
化学
式
及其含义,掌握一些常见物质
的
化学
式
,了解
化学
式
的
写法和读法;
的
化学
式
,了解
化学
高考
化学
复习 物质
的
量应用于
化学
方程
式
的
计算.doc
2009届高考
化学
复习 物质
的
量应用于
化学
方程
式
的
计算 1. 复习重点 揭示
化学
反应中反应物。生成物之间
的
粒子数关系,并学习物质
的
量、物质
的
量浓度、气体摩尔体积等应用于
化学
方程
式
的
计算。 2.难点聚焦 1.
化学
方程
式
中,各物质
的
化学
计量数(v)之比,等于各物质
的
物质
的
量(n)之比。即均
中考
化学
自主复习
化学
计算(一)有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
计算课件.ppt
第22讲有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
计算 第23讲有关溶液
的
计算 第24讲有关
化学
方程
式
和溶液
的
简单综合计算 第第22讲讲 有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
计算计算第第2222讲讲 有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
计算有关
化学
式
和根据
化学
方程
式
的
计算 自主梳理考点考点55有关化
初中
化学
方程
式
的
配平 初中
化学
方程
式
配平
的
方法和技巧(三篇).doc
初中
化学
方程
式
的
配平 初中
化学
方程
式
配平
的
方法和技巧(三篇) 初中
化学
方程
式
的
配平 初中
化学
方程
式
配平
的
方法和技巧篇一 (2)单数变双数法如:首先找出左、右两边出现次数较多,并且一边为单数,另一边为双数
的
原子—氧原子。由于氧分子是双原子分子o2,生成物里氧原子总数必然是双数,所以h2o
的
系
化学
式
与化合价自然界
的
水ppt课件5 初中
化学
.ppt
第四单元自然界
的
水第四单元自然界
的
水一一.
化学
式
化学
式
如如:水
的
化学
式
是水
的
化学
式
是h2oh2o,氧气
的
化学
式
为氧气
的
化学
式
为o2 o2,二氧化碳
的
化学
式
为二氧化碳
的
化学
式
为co2co21.定义:用元素符号和数字
的
组合定义:用元素符号和数字
的
组合表示物质组成
的
式
子叫做
化学
式
表示物质组成
的
式
子叫
物质组成
的
表示
化学
式
化学
元素与物质组成
的
表示ppt课件 初中
化学
.pptx
物质组成
的
表示物质组成
的
表示-
化学
式
化学
式
1.1.掌握
化学
式
及其含义,能用
化学
式
表示物质
的
组成。掌握
化学
式
及其含义,能用
化学
式
表示物质
的
组成。2.2.了解相对分子质量
的
含义,并能利用相对原子质量进了解相对分子质量
的
含义,并能利用相对原子质量进行有关简单计算。行有关简单计算。1.1.元素符号元素符号
《有关
化学
式
的
计算》教学实录.doc
《有关
化学
式
的
计算》教学实录 《有关
化学
式
的
计算》教学实录 导入: 同学们都喜欢吃水果吗?你们对水果
的
价格有所了解吗? 一个苹果
的
价格在2元,一个梨
的
价格在1.5元,一袋水果搭档包括10个红枣和8个桂圆,红枣0.5元一个,桂圆0.2元一个。 问: 1、如果妈妈让你去买5个苹果和6个
碱
的
化学
式
知识点.doc
碱
的
化学
式
知识点 碱
的
化学
式
篇一:碱
的
化学
方程
式
跟碱有关
的
化学
方程
式
: naoh+hcl(或hno3、h2so4)==nacl+h2o 现象:酸碱中和反应,现象不明显 cao+h2o==ca(oh)2 ?现象:放出大量
的
热 naoh(koh)+fecl3(fe(no3)3、fe2(so
化学
方程
式
的
计算分析.doc
化学
方程
式
的
计算分析
化学
方程
式
的
计算分析
化学
方程
式
是用
化学
式
表示
化学
反应
的
式
子,这样,
化学
方程
式
不仅表达了物质在质
的
方面
的
变化关系,即什么是反应物质和什么是生成物质,而且还表达物质在量
的
方面
的
变化关系,即反应物质和生成物质
的
质量关系,同时包括反应物质和生成物质
的
微粒个数关系,这是有关
化学
方
解
化学
式
的
技巧.doc
解
化学
式
的
技巧 解
化学
式
的
技巧 有关
化学
式
的
计算是我们第四单元遇到
的
难点之一,要想在解题过程中迅速准确,必须针对题目
的
特点选择最有效
的
解题方法,甚至是多种方法
的
综合运用,以达到减少运算量、增强运算准确率
的
效果。下面为同学们介绍几种
化学
计算中常用到
的
解题方法和技巧,把它们运用到解题过程中可以达
化学
反应方程
式
的
计算.doc
化学
反应方程
式
的
计算 有关
化学
反应方程
式
的
计算 教学目标 知识目标 使学生掌握反应物中有一种过量
的
计算;使学生掌握多步反应
的
计算。 能力目标 通过
化学
计算,训练学生
的
解题技能,培养学生
的
思维能力和分析问题
的
能力。 情感目标 通过
化学
方程
式
的
计算,教育学生科学生产、避免造成不必要
的
原
化学
教案
化学
式
式
量.doc
法:(只讨论两种元素组成
的
化合物ar c、非金属气态单质分子大多数为双原子分子。 氢气氧气氮气氯气 ②化合物
的
化学
式
的
写它们
的
化学
式
: 碳c硫s铁fe铝al b、稀有气体是由单原子构成
的
。 氦he氖ne氖(学生阅读课本,讨论,归纳) ①单质
化学
式
的
写法: a、金
氨水
泄漏专项应急处理预案.docx
《
氨水
泄漏专项应急处理预案》 1 南方水泥有限公司
氨水
泄漏专项应急处理预案 (实施范本) 一、总则1、编制目
的
为了规范企业水泥烟气脱硝系统突发
氨水
泄露事故灾难
的
应急管理和应急响应程序,及时有效地实施应急救援工作,最大程度地减少人员伤亡、财产损失,维护全体员工
的
生命安全。 2、编制依
化学
式
的
教学反思.doc
。 篇三:《
化学
式
》教学反思 相互讨论中学生自然也就会了。因此在以后
的
教学主如何利用学生已有
的
能力学习未知
的
知识,是我要重点考虑
的
好些,毕竟是学生自主学习
的
结果,才可能是学生自己
的
东西。 我通过大胆实验让学生自主探究,开放质疑,在学习较差,而我换成先让学生阅读教材、试着学写
化学
式
、通过讨论然后归
初中
的
化学
方程
式
.doc
初中
的
化学
方程
式
初中
的
化学
方程
式
导语:方程
式
或简称方程,是含有未知数
的
等
式
。下面是小编整理
的
初中
的
化学
方程
式
,欢迎借鉴观看! 一、物质与氧气
的
反应: (1)单质与氧气
的
反应: 1、镁在空气中燃烧:2mg+o2点燃2mgo 2、铁在氧气中燃烧:3fe+2o2点燃fe3o4 3、铜
化学
方程
式
的
计算技巧.doc
关纯物质
的
计算,且不涉及到单位
的
换算。计算是建立在学生理解
化学
方程
式
含义
的
基础上
的
,包括用一定量
的
,加强
化学
计算
的
训练,以求达到熟练掌握解
化学
计算题
的
思路和方法。 教法建议 本节只要求学生学习有现在如何设好多个未知数以及找出这些未知数之间"量"
的
关系
式
。总之,要根据自己
的
化
盐酸相关
的
化学
方程
式
.doc
盐酸相关
的
化学
方程
式
盐酸相关
的
化学
方程
式
化学
方程
式
的
识记在中学
化学
学习过程中占据着重要
的
地位。下面是有关中考
化学
方程
式
:硝酸相关
的
化学
方程
式
,供大家学习参考。 与盐酸有关
的
化学
方程
式
: naoh(也可为koh)+hcl==nacl+h2o现象:不明显 hcl+agno3==agcl
3 1物质
的
量在
化学
方程
式
中
的
课件.ppt
第一节金属
的
化学
性质第一节金属
的
化学
性质(第第3课时)课时)第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物实验中学
化学
科组:王均华物质
的
量在
化学
方程
式
的
计算物质
的
量在
化学
方程
式
的
计算q一、回忆以物质
的
量为中心
的
计算公
式
一、回忆以物质
的
量为中心
的
计算公
式
nanamm22.4(标况)(标况)(标况)(标
钠
的
化学
方程
式
.doc
钠
的
化学
方程
式
钠
的
化学
方程
式
1 《钠》和《钠
的
化合物》4na+o2====na2o 2na+o2====na2o2 2na+cl2====2nacl(常温下也反应) 2na+s====na2s(可能爆炸) 2na+2h2o====2naoh+h2↑ 2na+2hcl====
化学
式
表示
的
意义.doc
2∶1 8、葡萄糖是重要
的
糖类物质,其
化学
式
为c6h12o6,下列有关它
的
叙述错误
的
是 a.葡分子中含有氧分子c.碳、氢、氧元素
的
质量比为6∶1∶8 d.醋酸分子中碳、氢、氧原子
的
个数比为1∶食醋是调味品,其中含有醋酸(c2h4o2)。下列关于醋酸
的
叙述不正确
的
是 a.属于有机物 b.醋
化学
方程
式
的
记忆技巧.doc
化学
方程
式
的
记忆技巧 精选
化学
方程
式
的
记忆技巧
化学
方程
式
的
记忆技巧 一、掌握
化学
方程
式
的
书写要领 左写反应物,右边写生成, 写对
化学
式
,系数来配平, 中间连等号,条件要注清, 生成沉淀气,箭头来标明。 二、归类记忆 根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散
的
知识通过归纳成
(冲刺必备)高三
化学
考前复习《必须掌握
的
化学
方程
式
》.doc
必须掌握
的
化学
方程
式
方程
式
: 1、硫酸根离子
的
检验: bacl2 + na2so4 = baso4↓+ 2nacl 2、碳酸根离子
的
检验: cacl2 + na2co3 = caco3↓ + 2nacl 3、碳酸钠与盐酸反应: na2co3 + 2hcl = 2nacl
氧气
的
化学
方程
式
.doc
氧气
的
化学
方程
式
氧气
的
化学
方程
式
氧气
的
性质: (1)单质与氧气
的
反应:(化合反应) 1. 镁在氧气中燃烧:2mg + o2 点燃 2mgo 2.铁在氧气中燃烧:3fe + 2o2 点燃 fe3o4 3. 铜在氧气中受热:2cu + o2 加热 2cuo 4. 铝在氧气中燃烧:4a
化学
式
的
计算教学反思.doc
化学
式
的
计算教学反思
化学
式
的
计算教学反思1 今天先在3班讲相对分子质量及有关
化学
式
的
计算,我是这样设计
的
,先在黑板上讲2道例题,然后叫学生在下面练习。我先叫他们自己练习自己
的
,再对完答案进行下一种类型
的
讲解及练习。整堂课下来,学生听
的
认真,纪律也挺好
的
。但是有学生反映,讲
的
没有听明白。之后在
依据
化学
方程
式
的
简单计算
化学
反应
的
定量研究ppt课件 初中
化学
.pptx
依据
化学
方程
式
的
简单计算第7章
化学
反应
的
定量研究(1)、表示反应物生成物及反应
的
条件。)、表示反应物生成物及反应
的
条件。(2)、表示各反应物、生成物之间
的
)、表示各反应物、生成物之间
的
粒子个数之比。粒子个数之比。(3)、表示反应物、生成物各物质之间
的
质量比。)、表示反应物、生成物各物质之间
的
质
化学
式
与化合价自然界
的
水ppt课件2 初中
化学
.ppt
教学内容
的
地位与作用教学内容
的
地位与作用教学内容
的
地位与作用教学内容
的
地位与作用本课九年级
化学
第四单元第四节内容,属于本课九年级
化学
第四单元第四节内容,属于初中
化学
用语部分
的
知识,包括
化学
式
、化初中
化学
用语部分
的
知识,包括
化学
式
、化合价和有关相对分子质量
的
计算三部分内容,合价和有关相对分子质量
的
计
碳酸分解
的
化学
方程
式
.doc
碳酸分解
的
化学
方程
式
篇1:碳酸分解
的
化学
方程
式
碳酸危害 碳酸也会给我们日常生活带来麻烦,地面上
的
二氧化碳气体溶于水,生成碳酸。当地面水渗入地下时,碳酸也被带到地下,并与地下石灰岩里不溶于水
的
碳酸钙发生
化学
反应,生成可溶于水
的
碳酸氢钙。含有碳酸氢钙
的
水称为“硬水”,因此地下水都属于“硬水
谈谈初中
化学
中
化学
式
书写
的
教法.doc
谈谈初中
化学
中
化学
式
书写
的
教法 谈谈初中
化学
中“
化学
式
书写”
的
教法 谈谈初中
化学
中“
化学
式
书写”
的
教法 刘扣芬 (xx省xx外国语学校)
化学
式
是初中
化学
中最基本、最重要
的
化学
用语之一。所以不仅要学习物质
化学
式
的
书写,还要弄懂
化学
式
的
意义,掌握
化学
式
的
应用。
化学
式
是初中
化学
中最基本
高考
化学
考点复习讲析(57)利用
化学
反应方程
式
的
计算.doc
2014高考
化学
考点复习讲析 考点57 利用
化学
反应方程
式
的
计算 考点聚焦 1、混合物反应
的
计算。 2、反应物中有一种过量
的
计算。 3、多步反应
的
计算。 4、无数据或数据缺省型计算。 5、范围讨论计算。 知识梳理 1、正确理解
化学
方程
式
的
意义,准确书写
化学
方程
式
,求出相关物质
的
摩
高一
化学
化学
方程
式
在计算中
的
应用专题辅导.doc
高一
化学
化学
方程
式
在计算中
的
应用 在
化学
计算中,常常要根据一些特殊
的
化学
方程
式
进行计算,举例如下。 一、根据总
的
化学
方程
式
进行计算 例1 工业制
的
尾气中
的
氮氧化物()是大气污染物,常用naoh溶液吸收处理,其反应原理如下: 若吸收后
的
溶液中和
的
物质
的
量之比为2:7,则尾气中和n
九年级
化学
上册利用
化学
方程
式
的
简单计算ppt课件 教学课件.ppt
书写下列
化学
方程
式
:书写下列
化学
方程
式
:1、镁
的
燃烧、镁
的
燃烧2、加热高锰酸钾制氧气、加热高锰酸钾制氧气3、电解水、电解水2mg+o2 2mgo点燃点燃2h2o 2h2+o2通电通电2kmno4 k2mno4+mno2 +o2研究物质
的
化学
变化,常要涉及量
的
计算,研究物质
的
化学
变化,常要涉及量
的
计
利用
化学
方程
式
的
简单计算教学课件 教学课件.ppt
学习目标学习目标l1 1、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计算。算。l2 2、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范解题
的
格
式
。解题
的
格
式
。l3 3、有关化
5 3利用
化学
方程
式
的
简单计算 教学课件.ppt
课题课题3 3学习目标学习目标l1 1、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计算。算。l2 2、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范解题
的
格
式
。解题
的
格
式
。l
利用
化学
方程
式
的
简单计算说课 教学课件.ppt
人教版九年级
化学
上册第五单元课题人教版九年级
化学
上册第五单元课题3利用
化学
方程
式
的
简单计算利用
化学
方程
式
的
简单计算蕲春县南征中学蕲春县南征中学 李春森李春森说说 课课 环环 节节了解方程
式
中各物质质量比了解方程
式
中各物质质量比正确书写
化学
方程
式
正确书写
化学
方程
式
熟知质量守恒定律熟知质量守恒定律以后
燃烧
的
化学
方程
式
整理.doc
燃烧
的
化学
方程
式
整理 燃烧
的
化学
方程
式
整理 篇1 一、关于在空气中燃烧
的
.
化学
方程
式
1、
化学
方程
式
镁在空气中燃烧:2mg + o2 点燃 2mgo 2. 铁在氧气中燃烧:3fe + 2o2 点燃 fe3o4 3. 铜在空气中受热:2cu + o2 加热 2cuo 4. 铝在空气中燃
物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用金属材料ppt 初中
化学
.pptx
-1-第第2课时课时 物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用课前篇自主预习知识铺垫新知预习自主测试1.在
化学
变化前后在
化学
变化前后,原子
的
种类和个数都保持不变原子
的
种类和个数都保持不变,所以任何
化学
所以任何
化学
反应都遵循质量守恒定律。反应都遵循质量守恒定律。2.在标准状况
化学
方程
式
配平
的
应用解决
化学
反应中
的
原子数与质量不平衡问题.doc
化学
方程
式
配平
的
应用:解决
化学
反应中
的
原子数与质量不平衡问题 在学习
化学
反应过程中,我们常常会遇到一个问题,即
化学
方程
式
中
的
原子数和质量不平衡。这给我们
的
学习和理解带来了一定
的
困难,因为它会影响我们对反应物和生成物
的
比例关系
的
理解。而
化学
方程
式
配平就是解决这一问题
的
有效方法。下面,我们就来详细讨
脂肪
化学
式
的
基本知识.doc
脂肪
化学
式
的
基本知识 脂肪
化学
式
篇一:脂肪酸种类,性质,用途,物化性质 基本性质 外观与形状: 熔点(℃):13 ° c 沸点(℃):360 ° c 产品用途 用于制造乳化剂、防水剂、固化剂、聚氯乙烯热稳定剂及增塑剂等,也是香料和医药
的
.原料。 cas号:57
高中
化学
《有关
化学
方程
式
的
计算》思维规律探究学法指导.doc
高中
化学
《有关
化学
方程
式
的
计算》思维规律探究 [典例解析] 典例1. 3.78g na2so3固体加入到200ml
的
稀h2so4中完全反应,产生标准状况下
的
so2气体448ml,求稀h2so4
的
物质
的
量浓度 解析:首先求200ml稀h2so4中h2so4
的
物质
的
量,na2so3和so
化学
教案
化学
式
.doc
5、) 2、kcl(1、2、含义,2h2这一
化学
符号表示什么意义呢? 6、多媒体展示
化学
式
表示
的
意义。 巩固练习(一):(多个分子
的
构成情况——一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
的
。 5、讨论:2h与2h2中数字2
的
子构成
的
物质
的
化学
式
又叫分子
式
。h2o除上述3个意义外,还能表示物质
的
关于
化学
式
的
含义和意义.doc
关于
化学
式
的
含义和意义 关于
化学
式
的
`含义和意义 范文模板 ①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质
的
元素组成; ②微观意义:a.表示该物质
的
一个分子; b.表示该物质
的
分子构成; ③量
的
意义:a.表示物质
的
一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质
的
各元素质量比。 关于
化学
化学
式
与化合价自然界
的
水ppt课件第1课时 初中
化学
.pptx
课题4
化学
式
与化合价第 四 单 元 自然界
的
水第1课时1.1.通过复习元素符号
的
意义,以水
的
化学
式
为例分析讨论,能说出化通过复习元素符号
的
意义,以水
的
化学
式
为例分析讨论,能说出
化学
式
及数字
的
意义。学
式
及数字
的
意义。2.2.知道一些常见元素和根
的
化合价。知道一些常见元素和根
的
化合价。3.3.通过分
高中
化学
赏析“
化学
式
变形”在解题中
的
应用学法指导.doc
高中
化学
赏析“
化学
式
变形”在解题中
的
应用 在求解涉及
化学
式
的
问题时,若能将
化学
式
进行恰当
的
变形或拆分转化,常常可化繁为简,使问题快速得到解决。下面例举一些常见
的
题型。 1. 将
化学
式
缩小 示例1. 现有①②③④四种含铁化合物,其含铁元素
的
质量分数由大到小
的
排列顺序是 a. ③②①
高一
化学
知识点优化训练:
化学
式
的
计算 全国通用.doc
化学
知识点优化训练:
化学
式
的
计算
化学
试卷 试卷简介:1.试卷类型:课后练习 2.题目类型:选择题、计算题 3.试题难度:简单试题为主 4.试题题量:15道 5.考察范围:
化学
式
的
计算 一、选择题 1.相同温度和压强下,3体积
的
x2气体与6体积
的
y2气体化合生成6体积
酸
的
化学
性质初中
化学
方程
式
归纳.doc
酸
的
化学
性质初中
化学
方程
式
归纳 酸
的
化学
性质初中
化学
方程
式
归纳 上学期间,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点也可以通俗
的
理解为重要
的
内容。为了帮助大家更高效
的
学习,下面是小编收集整理
的
'酸
的
化学
性质初中
化学
方程
式
归纳,仅供参考,希望能够帮助到大家。 (1)酸 + 金属氧化
高中
化学
探析关系
式
法在
化学
计算中
的
应用学法指导.doc
高中
化学
探析关系
式
法在
化学
计算中
的
应用 贝帮洪 关系
式
法常常应用于多步进行
的
连续反应,因前一个反应
的
产物是后一个反应
的
反应物,可以根据中间物质
的
传递关系,找出原料和最终产物
的
相应关系
式
。它是
化学
计算中
的
基本解题方法之一,利用关系
式
法可以将多步计算转化为一步计算,免去逐步计算中
的
麻烦,简化解
5 3利用
化学
方程
式
的
简单计算41768 教学课件.ppt
九年级
化学
九年级
化学
第五单元第五单元
化学
方程
式
化学
方程
式
课题课题3 3 利用
化学
方程
式
的
利用
化学
方程
式
的
简单计算简单计算复习提问复习提问:以镁在空气中燃烧为例说明
化学
方程
式
的
涵义以镁在空气中燃烧为例说明
化学
方程
式
的
涵义。镁在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间
的
质量镁在空气中燃烧反应中反应物与生
化学
式
配平方法
的
原理及应用.doc
化学
式
配平方法
的
原理及应用
化学
式
配平方法是
化学
中常用
的
一种方法,它主要用于
化学
方程
式
的
配平。在
化学
方程
式
中,反应物和生成物
的
原子种类和数目必须相等,这就要求我们对方程
式
进行配平。
化学
式
配平
的
目
的
是为了满足质量守恒定律和电荷守恒定律,保证反应前后原子
的
种类和数目不发生变化,从而符合
化学
反应
的
基
《
化学
方程
式
》教案.doc
《
化学
方程
式
》教案 《
化学
方程
式
》教案1 教学目标 1.通过具体
化学
反应分析,使学生理解
化学
方程
式
的
涵义。 2.理解书写
化学
方程
式
要遵守
的
两条原则,能初步掌握用最小公倍数法配平
化学
方程
式
的
方法。 重点和难点 1.重点是正确书写
化学
方程
式
。 2.难点是
化学
方程
式
的
配平方法。 教学方
金属相关
的
化学
方程
式
.doc
金属相关
的
化学
方程
式
金属相关
的
化学
方程
式
(1)金属与氧气反应: 镁在空气中燃烧:2mg + o2 点燃 2mgo 铁在氧气中燃烧:3fe + 2o2 点燃 fe3o4 铜在空气中受热:2cu + o2 加热 2cuo 铝在空气中形成氧化膜:4al + 3o2 = 2al2o3 (
利用
化学
方程
式
的
简单计算课件 教学课件.ppt
klc 金田科瑞 课题:利用
化学
方程
式
的
简单计算课题:利用
化学
方程
式
的
简单计算主讲主讲:马灿栋马灿栋班级:初三班级:初三(2)班班klc净化设备 klc过滤器 klc高效过滤器 klc超净工作台 klc传递窗 klc洁净棚耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程 http:/ http:/www.gd
高中
化学
物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用课件必修一课件.ppt
教学目标教学目标知识目标:知识目标:1 1深刻理解
化学
方程
式
的
含义,能根据
化学
深刻理解
化学
方程
式
的
含义,能根据
化学
方程
式
列出各物质
的
化学
计量数及其比例关系。方程
式
列出各物质
的
化学
计量数及其比例关系。2 2在理解物质
的
量、摩尔质量、气体摩尔体在理解物质
的
量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质
的
量浓度等概念
利用
化学
方程
式
的
简单计算课件26375 教学课件.ppt
利用
化学
方程
式
的
简单计算(九年级
化学
第五单元第三节)探索号苍山县实验中学 侯远军【温故知新温故知新】1、
化学
方程
式
表示
的
涵义?、
化学
方程
式
表示
的
涵义?2、请尝试写出电解水
的
化学
方程
式
:、请尝试写出电解水
的
化学
方程
式
:(1)你能说出电解水
化学
方程
式
中各物质间
的
质量比是多少吗?)你能说出电解水
化学
方程
化学
式
与化合价自然界
的
水ppt第1课时 初中
化学
.pptx
九年级
化学
人教版上册课题4
化学
式
与化合价第1课时ppt模板: 物质 物质由什么元素组成 一个分子 宏观微观 每种物质
的
化学
式
都是根据
化学
实验测定得到
的
,且每一种物质只有一个
化学
式
,只有纯净物才有对应
的
化学
式
。ppt模板: 、h2 、n2 、cl2(1)单质其他:一般用元素符号表示,如 fe、cu
化学
方程
式
所表示
的
意义.doc
例:配平 h2o(g)+fe---fe3o4+h2 第一步:配平氧原子 4h2o(g)+f配成偶数(即
化学
计量数为2);由它求得
的
化学
计量数配平其他
化学
式
的
化学
计量数,使两边原子个数相等。 奇偶配平法 看哪种元素在反应
化学
方程
式
左右两边出现次数最多;从该元素个数为奇数
的
化学
式
入手,将
5 3利用
化学
方程
式
的
简单计算37754 教学课件.ppt
第五单元第五单元
化学
方程
式
化学
方程
式
课题课题3 3 利用
化学
方程
式
的
利用
化学
方程
式
的
简单计算简单计算。神舟八号飞船于北京时间11月1日5时58分发射升空,并顺利进入预定轨道。飞船将在两天内与天宫一号进行首次空间交会对接。神舟八号用长征系列火箭发射升空时,若火箭
的
燃料为液氢,助燃剂是液氧,当火箭
3.3物质组成
的
表示方法(
化学
式
与化合价 ) 教学课件.ppt
物质
的
组成物质
的
组成我会做:我会做:请大家思考并写出以下物质请大家思考并写出以下物质
的
化学
符号:
的
化学
符号:氧气氧气 水水 氯化钠氯化钠 .碳酸碳酸 氧化镁氧化镁 二氧化碳二氧化碳 .一、
化学
式
反映物质
的
组成一、
化学
式
反映物质
的
组成1
化学
式
定义:由元素符号和数字
的
化学
式
定义:由元素符号和数字
的
组
初三年级
化学
方程
式
的
方法.doc
初三年级
化学
方程
式
的
方法 初三年级
化学
方程
式
的
方法
化学
式
是科学知识中
的
重要
化学
用语之一,是学习
化学
知识
的
重要工具。同学们应该从以下几个方面入手,全面掌握有关
化学
式
的
知识。 一、概念 用元素符号和数字
的
组合
式
子可以表示纯净物
的
组成,我们把这种
式
子叫做
化学
式
。如h2o、co2、o2等能分别表
中考
化学
特战课件根据
化学
方程
式
的
简单计算 教学课件.ppt
人教版人教版中考
化学
特战课件根据
化学
方程
式
的
简单计算知识网络人教版人教版考点整合人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版归类示例人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版人教版
利用
化学
方程
式
的
简单计算课件42645 教学课件.ppt
利用
化学
方程
式
的
简单计算步骤和方法研究物质
的
化学
变化涉及量
的
计算,如:磷与氧气
的
反应在该反应中,反应物磷、氧气与生成物五氧化二磷
的
质量关系一定。依据这种质量关系,我们可以进行相关
的
计算,由已知量求出未知量:?已知已知未知未知未知未知类推根据
化学
方程
式
计算
的
步骤 设未知量设未知量 写出
化学
方程
式
并配
gb29201-2012食品添加剂
氨水
-国家标准.pdf
品添加剂
氨水
1 范围 本标准适用于以液氨为原料生产
的
食品添加剂
氨水
。2
化学
名称、分子
式
和相对分子质量 2.1
化学
名称 氢氧化铵 2.2 分子
式
nh3h2o 2.3 相对分子质量 35.05(按 2007 年国际相对原子质量)3 技术要求 3.1 感官要求:应符合表 1
的
规定。表 1 感
高中
化学
史上最全
的
高考
化学
方程
式
总结 苏教版.doc
高考
化学
方程
式
大全 一、非金属单质 (f2、cl2、 o2、s、n2、p、c、si) (1)、氧化性 f2 + h2 = 2hf (冷暗处 爆炸) f2 +xe(过量)=xef2(产物为白色) 2f2(过量)+xe=xef4(产物为白色) nf2 +2m=2mfn (表示大部分金
高一
化学
物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用人教实验版.doc
高一
化学
金属
的
化学
性质和物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 金属
的
化学
性质和物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用 二. 重点、难点 1. 重点为钠
的
氧化和钠与水
的
反应,铝与naoh溶液
的
反应。 2. 物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用。
化学
反应
的
现象及
化学
方程
式
的
书写 教学课件.ppt
化学
反应
的
现象及
化学
方程
式
的
书写
化学
反应
的
现象及
化学
方程
式
的
书写1、木炭在空气中不充分燃烧,发出 ,在氧气中充分燃烧发出 ,热量,生成
的
气体。3、白磷在空气中燃烧发出 ,在氧气中燃烧发出 ,放出热量,生成大量 。4、铁在空气中 燃烧,在氧气中剧烈燃烧,四射,放出热量,生成 色 体。实验时在瓶底
人教版
化学
5.3利用
化学
方程
式
的
简单计算 课件 教学课件.ppt
复习提问:复习提问:写出氢气在氧气中燃烧
的
化学
方程
式
写出氢气在氧气中燃烧
的
化学
方程
式
,并标出各物质
的
质量比可表示为:并标出各物质
的
质量比可表示为:2h2 +o2 =2 h2o 212 :162 :2(2+16)4 :32 :36若:若:4克克 :(:()克)克 :()克克点燃点燃若:(若:()克)
化学
式
与化合价自然界
的
水ppt第3课时 初中
化学
.pptx
九年级
化学
人教版上册课题4
化学
式
与化合价第三课时ppt模板: o-16】解:o2
的
相对分子质量16232h2o
的
相对分子质量121618【变
式
训练】计算co2、ca(oh)2
的
相对分子质量。【相对原子质量:h-1 c-12 o-16 ca-40】解:co2
的
相对分子质量1216244ca(oh)
化学
式
配平方法
的
步骤和注意事项.doc
化学
式
配平方法
的
步骤和注意事项
化学
方程
式
配平是
化学
中重要
的
基础工作,它可以帮助我们了解
化学
反应
的
物质消耗和生成情况,从而更好地控制和预测
化学
反应
的
过程。
化学
式
配平方法是指通过一系列规则和步骤,使
化学
方程
式
中
的
原子数量和电荷平衡,从而达到
化学
方程
式
配平
的
过程。本文将详细介绍
化学
式
配平方法
的
步骤
醋酸
化学
式
.doc
醋酸
化学
式
篇1:醋酸
化学
式
醋酸简介 中文名 乙酸 英文名 aceticacid 别 称 醋酸
化学
式
ch3cooh 分子量 60.05 cas登录号 64-19-7 熔 点 16.6℃ 沸 点 117.9℃ 水溶性 能溶于水 密 度 1.050
高一
化学
物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用精典精析.doc
第4课时物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用 知识要点 学习本节时,首先要明确物质
的
质量、气体
的
体积(标准状况)、物质
的
量浓度、物质所含
的
粒子数与物质
的
量之间
的
关系。再把
化学
方程
式
中各物质
的
化学
计量数(v)之比等于各物质
的
量之比作为计算依据,最后,注意审题和规范
的
书写格
式
。 基本解题思路
4.3利用
化学
方程
式
的
简单计算【上课用】 教学课件.ppt
盱眙县桂五中学 毕继祥复习诊断复习诊断l默写
化学
方程
式
:学习目标学习目标l1 1、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确、进一步认识
化学
方程
式
的
意义,在正确书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计书写
化学
方程
式
的
基础上会进行简单
的
计算。算。l2 2、掌握有关
化学
方程
式
计算
的
思路和规范、掌握有关
化学
方程
式
计
高中
化学
第三章铁金属材料22物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用作业课件新人教版必修第一册.ppt
课时作业课时作业18物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用物质
的
量在
化学
方程
式
计算中
的
应用
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