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ps简单调色法  效果图          原片和调色后期处理后的对比图         首先第一步,打开ps操作界面,拖拽一张原图,然后在弹出的菜单中选择【图像】。 
画家的调色板三原色简介三原色由三种基本原色构成,原色是指不能透过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。以不同比例将原色混合,可以产生出其他的新颜色。以数学的向量空间来解释色彩系统,则原色在空间内可作为一组基底向量,并且能组合出一个“色彩空间”。由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体,因此所见的色彩空
洛门小学 四 年级 美术 教学预设案 学习内容(课题) 画家的调色板 第 课时 学习目标 1.色彩与生活与人的情感关系;了解色彩形成基本原理;了解色彩三要素定义;初步掌握调色技能。 2.老师提示、学生观察、回忆、述说大自然、生活中、心里的色与彩;通过作业练习表达自己对色彩
画家的调色板画家的调色板三原色三原色三原色三原色间间色色复复色色调配方法调配方法复色复色欣赏名家作品作业作业 绘制一幅有复色绘制一幅有复色组成的作品组成的作品欣赏 蝴蝶.ppt 美丽的蝴蝶(1).ppt 美丽的蝴蝶.ppt
命乏味,等待你来调色,等待你来调配! 取的。只有在生命中加入颜色或是一些调料,人才活得幸福,生命才会更加绚丽多彩! 我的人生单调,我的生限的,如有另一个人融入,生命或许就会延长,生活也会烂漫起来。独立的人是不能生存的,孤独的生活也是不可,人生就感到无忧无虑了。 盲目地干,一个人莽闯,就会失
元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:调色主管岗位职责 调色主管岗位职责 出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录的奖励全勤奖30以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤以上的产品,颜
调色培训工作总结 调色培训工作总结 1.时间:xx年年10月14日 2.地点:团委301 3.培训主讲人:黄小峰 4.参加人员:刘蓓、黄小峰、刘怡杉、闫杨、伍婧、黄盛、王莹、刘影、李哲、薛非凡、周晓宁、白一清、纪弘毅、史捷思、尹强、胡玥、田俊杰、王静怡、迟超、任娇娇、李梦、王玮、郭焕猛、
元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:调色主管岗位职责 调色主管岗位职责 出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录的奖励全勤奖30以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤以上的产品,颜
年10月14日 2、地点:团委301 3、培训主讲人:xxx 4、参 7改进建议: 希望全体成员按时到会,带笔带纸。也希望学长学姐再将培训准备充分些。 调色培训工作味,学术的'奥妙。但是,也许由于时间短,准备仓促,不是很详尽。同时,到场人太少,学习氛围不是很强。 解亲和易懂,并且告
调色培训工作总结 1.时间:xx年年10月14日 2.地点:团委301 3.培训主讲人:黄小峰 4.参加人员:刘蓓、黄小峰、刘怡杉、闫杨、伍婧、黄盛、王莹、刘影、李哲、薛非凡、周晓宁、白一清、纪弘毅、史捷思、尹强、胡玥、田俊杰、王静怡、迟超、任娇娇、李梦、王玮、郭焕猛、王萌、李程、任志芳、
、为人踏实、肯学,有良好的服务意识; 调色岗位职责6 职责描述: 1、与导演,美术指导在影片; 任职要求: 1、年龄:25--40岁,中专以上学历; 2、有一定的.乳胶漆调色经验; 3的调色、打样板; 2、按公司标准及客户需求打样,及样品留存; 3、必要时去客户工地,进行现场调色
摄影后期技巧:简单的人像磨皮与调色 课题名称 摄影后期技巧:简单的人像磨皮与调色 科   目 通用技术 年  级 适用班级 高二 必修 1 2 单元(章)   3 课(节) 教学时间 2课时 一、教学
影视后期调色表及技巧 现在,计算机运算能力的不断提升,调色技术在影视广告片头制作中的应用也越来越广泛,因此实现了许多实拍达不到的艺术效果,极大地拓展了影视作品表现的空间和能力。下面给大家介绍影视后期调色表及技巧,欢迎阅读! 影视后期调色表及技巧调色表 红+黄=红橙(红多黄少,俗称桔红) 橙
拉扭到有信息的区域。 小技巧:压暗,反之则会提亮。 案例:处理灰灰蒙的照片。 这张图片缺少白色和黑色,则分别移动白色拉扭和黑色色滑块向左,图像变亮。把两个滑块都向中间拖动,则图像的反差加大。灰滑块决定中间调的明暗,向高光拖动会,使他们能看懂直方图,便于根据直方图调整图像) 色阶:表示图像亮度
30元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:调色主管岗位职责 调色主管岗位职责颜色出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录的奖励全勤奖公斤以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤以上的产
中班科学活动有趣的调色游戏教案 中班科学活动有趣的调色游戏教案 由本网站会员“saiyaer”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 中班科学活动有趣的调色游戏教案 作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必
幼儿园调色兴趣说课稿 幼儿园调色兴趣说课稿 一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上,从而引发进一步探
奖30元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:调色主管岗位职责 调色主管岗位职,颜色出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录的奖励全勤0公斤以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤以上的产品
的奖励全勤奖30元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:调色主管岗位职责 调色以上的产品,颜色出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录0元,100公斤以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤
对直方图的彻底了解.调色必看 1.jpg (15.06 kb) 2007-4-13 12:08 点直方图右上的小三角.(全部通道视图) 2.jpg (53.16 kb) 2007-4-13 12:08 现在大家都看到了...一组很详细的数据.rgb,红,绿,蓝通道的色阶直方
画家的调色板画家的调色板颜色是怎么来的?欣赏作品尝试调出喜欢的颜色怎样调出这些颜色?三原色和三间色冷色和暖色作画要求:a、用不同颜色来表现画面。b、用画面造型可以抽象的,也可以具体的。c、结合冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。谢谢欣赏
最详细的摄影后期调色工具大讲解 面对一张原片,在我们分析过后这张照片需要调什么色彩之后,便该进入实操环节了——使用各式各样的调色工具,为我们完成照片的色彩调整。 当我们去欣赏一幅照片时,给我们带来第一眼冲击的便是照片的色彩,色彩在一幅作品中有着关键性的作用。简单的色彩中可以包含情绪,传达拍摄者
ab胶树脂调色打样简历范文 姓名:*****出生年月:1986-12 性别:男身高:173 婚姻状况:已婚籍贯:云南昆明 政治面貌:群众目前所在地:义乌 •求职意向 期望职位:ab胶树脂调色打样等等 职位类型:全职工作地点:金华地区 工资待遇:面议住房要求:面议 •工作经验 工
家庭调色板 我家的生活丰富多彩,比调色盘上的颜色还丰富,因为有我家有我――这个被称为“‘不孝子’、傻小子”的快乐男孩儿。为什么这么称呼我呢?因为呀……呵呵,看了我下面介绍的几件“家事”,你就会了解了。   我家最吵闹的时候――星期五的晚上。我刚吃完饭,就往电脑房冲去,可没想到爸爸又抢先了一步―
photoshop调色基础:彻底了解直方图 先复习一下对ps界面的认识...右上角(导航器,信息,直方图).  点直方图右上的小三角.(全部通道视图)  现在大家都看到了...一组很详细的数据.rgb,红,绿,蓝通道的色阶直方图. 我现在要说说理论知识,大
调色 打板员培训及工作标准来自资料搜索网()海量资料下载2023-4-132调色员岗位要求教育背景:高中、中专以上学历,专业不限。经 验:1-2年以上相关工作经验。年龄:40岁以下技能要求:色觉正常,无弱视无色盲。熟悉涂料知识、涂装基本知识与涂装的相关术语。能掌握各类油漆色板的制作流程及施工方法。
色彩搭配艺术:选择适宜的调色方案来提升ppt模板 色彩搭配艺术:选择适宜的调色方案来提升ppt模板 在现代社会中,ppt(演示文稿)已成为人们工作和学习中不可或缺的工具。为了让ppt更具吸引力和专业性,色彩搭配成为了至关重要的一环。合理的调色方案可以提升ppt模板的视觉效果,使其更加生动、美
全勤奖30元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:文员岗位职责行政文员岗位职责 产品,颜色出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记录的奖励100公斤以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公斤以上的,
必须通过各种后期手段来进行二次创作,以获得各种不同 影调效果的黑白影像。无论是传统的黑白暗房,还是段 相对于彩色摄影来说,我觉得黑白摄影更加强调后期,无论是黑白胶片还是数码照片,从获得原始数据后就言的黑茶与白茶的不同味道吧。黑白相片的 味道正如普洱茶般醇厚,陈香,老到! 获取数码黑白的10大手数
录的奖励全勤奖30元。 备注:其它绩效考核标准同日常管理规定。 第2篇:涂料化工生产厂长、总监斤以上的产品,颜色出现色差或造成投诉,当月奖金为零。(9)当月出勤满26天,且没有迟到、早退等不良记50元,100公斤以上的给予100元的处罚。使用 成品库存制作的除外。 (8)无论任何原因,50公元
1.1.2 青春调色板导学案 课堂目标导航 1.懂得克服青春期烦恼和困惑的必要性。 2.学会调适青春期的烦恼和困惑。 学习方法: 1.自学教材,从教材中提取、归纳相关的心理知识; 2.要学会运用教材中提供的方法调适、化解生活中的烦恼和困惑。 课前预习方案 ○说一说:用一句话概括本课
第一节 步入青春地带 青春调色板 班级 姓名 学习目标: 1.了解青春期烦恼产生的原因以及影响。 2.认识青春期的生理和心理变化给青少年带来的困惑,以及走出困惑的方法。 学习重点:青春期各种生理变化及其所带来的烦恼。 学习难点:学会用正确的心态看待烦恼,能够用恰当的方法调适烦
#183;表现”学习领域。通过学习活动培养学生对色彩的感受能力,训练学生调色涂色的技能和色彩画的表现技巧,提升对美术名作的鉴赏水平,提高美术绘画学习的积极性和自信心。 本课的教学分两部分进行,这里的临摹并非写实地临摹《向日葵》的原始模样,而是临摹《向日葵》的色彩。所以教材右页上有一幅对原画进行了马赛
现能力,让学生感受用色彩装点生活的乐趣,激发热爱生活的情感。 教学重点: 通过调色练习,掌握明度渐变的调色方法,体会渐变的绘制要领。 教学难点: 掌握明度渐变的调色技巧,绘制富有趣味的明度渐变图案,用明度渐变的方法装饰生活。 学情分析: 能够有兴趣体验明度渐变所产生的纵深感、节奏感和立体
色彩教学设计 第1篇:色彩常识教学设计 色彩认识与运用教学设计 一、指导思想与理论依据 本课安排学生学习一下色彩色彩认识与运用的基本知识,学习调色的基本常规,提高学生对色彩的认识以及运用色彩表现的能力 二、教材分析 因为只有一节课的安排,色彩基础理论不可能做全系统的学习,所以内容的选择围
第1课色彩的明度渐变 教学目标 1. 学习色彩的明度渐变知识,并能用色彩的明度渐变创作图案画。 2. 掌握明度渐变的调色方法。 3. 体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。 教学重难点 1. 学习色彩明度渐变的知识。 2. 掌握明度渐变的调色
一节课,所以对学生掌握的程度不能预期太高。 四、教学目标 知识与技能:学习和了解与调色相关的色漏洞。 3、初一的学生认知能力有限,选定的教学内容对初一的'学生来说,概念能学懂但技巧难掌握。仅仅出很简单的颜色,严重妨碍了学生对色彩认识的进一步提高,所以系统的学学调色的相关知识,也算是补
幼儿园中班音乐教学方案(15篇) 幼儿园中班音乐教学方案1 范文模板 活动目的: 1、幼儿在自己动手操作的过程中,发现颜色的奇妙变化,激发幼儿对调色的兴趣。 2、在幼儿动手操作的基础上,教幼儿学念儿歌,理解儿歌内容,并引导幼儿进行一定的创编。 活动准备: 1、在每张桌子上放红、黄、蓝三
《色彩的调和》 教学 内容 《色彩的调和》 教学 目标 1、了解什么是色彩调和以及色彩调和带给人的美感,知道色彩调和的表现方法和特点。尝试体验运用色彩调和的基本方法完成一幅作品。 2、通过欣赏作品,感受色彩调和的美感,了解色彩调和在生活的应用。 教学 准备 多媒体、水粉用具、范
被儿童所喜欢的画卷作为教材,然后对所选教材从步骤、运用方法及墨色配置三方面进行解剖,自己再反复多练,在能熟练绘画的基础上进行教学。 二、常规训练 画水墨画需要使用较多的工具,如:毛笔、调色盘、盛墨盆、清水盆、垫布等,儿童一时难以适用,为了使儿童能正确灵活地使用这些绘画工具,并能整洁地完成作业,对他
美术教学案例 1. 让同学们认识色环,理解色彩在色环上的变化规律。 2. 掌握色彩的xx色和三要素。 3. 经过课堂上的调色练习学会怎样进行调色。 4. 使学生能够感觉暖色系列与冷色系列组成的画面的不xx理感受。 二. 教学重点 体会色彩的冷暖给人产生的心理感受。 三. 学习难点
初二美术《水彩静物画》教学方案设计 初二美术《水彩静物画》教学方案设计 课 型:综合课 教学方法:欣赏、讲解、示范与写生练习相结合。 一、教学目的 1、通过调色练习使学生初步尝试用水彩颜色,熟悉 水彩画工具的性能,了解水彩画的干画法和湿画法二大技法。 2、初步学习掌握水彩静物写生的步骤
三年级美术《魔幻的颜色》教学反思 三年级美术《魔幻的颜色》教学反思1 本课属于造型、表现学习领域,主要是让学生认识三原色,尝试使用水粉或水彩,体验调色。并通过观察两个原色调和之后产生的色彩变化(间色),说出由两个原色调出的第三个颜色(间色),学生能够调出预想的色彩,并用他们涂抹成一副绘画作
科间相互渗透和联系,可使学生的思维和想像力、审美情趣和艺术感受、协作和创新精神等综合素质得到发展。我在教学完红、黄、蓝三种颜色后,我巧妙地利用美术课上的色轮,现场调色,步步设疑,让学生们想象两种颜色混合后会产生什么颜色,学生兴致极高,大声地表达着自己的想法,连平时胆小的学生也受到感染,敢于表达了,极
艺术教学设计 艺术教学设计1 范文模板 活动目标: 1.学习色彩的渐变知识。 2.掌握色彩渐变的调色方法。 3.感受色彩渐变的美,体会创作的快乐。 活动重点:掌握色彩渐变的调色方法。 活动难点:感受色彩渐变的美,体会创作的快乐。 活动准备:绘画纸、课件、彩笔、勾线笔、水粉等 活
小海龟画图教学反思(11篇) 小海龟画图教学反思篇一 比如我们可以在上课的时候提供两张有细小区别的图片,让学生用椭圆工具找出其中的不同并圈出来。 “找异同”这样的游戏,将它应用在学生初学“画图”软件时,目的是让学生熟悉椭圆工具或其他基本工具的操作,同时用调色板设置红色的前景色,并了解shif
教学重点教学重点 教学难点教学难点 使学生认识三原色和三间色及其色彩特性使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。合间色的调色本领。三三原原色色:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。不能由其他颜色调合成的颜色
第六册第2课 色彩的纯度渐变 教学目标: 1.认知领域:学习色彩的纯度渐变知识。 2.操作领域:掌握色彩的纯度渐变的调色方法。 3.情感领域:通过调色练习,感受色彩调配后的排序美,培养学生色彩表现的能力。 教学重点:学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配。 教学难点:掌握纯度渐变的调色
中班美术教学计划 中班美术教学计划 篇1 范文模板 十月、十一月是丰收的季节,主要围绕“落叶、丰收”这两个主题开展课程: 十二月、元月是个既寒冷,有喜庆发季节,主要围绕“冬季景色,节日的喜庆”这两个主题进行画粘、捏、吹具体计划如下: 第二周:1、《荔枝》画 准备:水彩笔、纸、范画 2
能用色彩的纯度渐变创作图案画。 2. 掌握纯度渐变的调色方法。 3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。 三、教学重难点: 1. 学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。 2. 掌握调色时的渐变规律,绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。 四、教学准备:
第2课 色彩的纯度渐变 课时教学目标 1. 学习色彩的纯度渐变知识,并能用色彩的纯度渐变创作图案画。 2. 掌握纯度渐变的调色方法。 3. 体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表 教学重难点 本课是色彩知识系统学习中的一个环节,在学生已学会原色和间色及调配方
他颜色,初步了解颜色变化的规律。 教学重点、难点 尝试用三原色调配出其他颜色,初步了解颜色变化的规律。 活动准备 1、红、黄、蓝、绿、紫、橙三个颜色宝宝的图片。 2、红、黄、蓝颜色的水各两杯,红、黄、蓝颜料各1支,调色盘、排笔若干。 活动过程 一、情境导入:以和红、黄、蓝三个颜色宝宝交朋
中班美术教学计划 xx年中班美术教学计划 1 范文模板 十月、十一月是丰收的季节,主要围绕“落叶、丰收”这两个主题开展课程: 十二月、元月是个既寒冷,有喜庆发季节,主要围绕“冬季景色,节日的喜庆”这两个主题进行画粘、捏、吹具体计划如下: 第二周:1、《荔枝》画 准备:水彩笔、纸、范画
丽多变,也可以象油画一样造型坚实,块面清楚。它兼有油画和水彩画的优缺点。运用在图案设计和装饰绘画上,有更多的表现方法和效果。 水粉画教学必须针对以上任务和要求,进行有计划、有步骤、有目的的教学。可分几个阶段进行练习。 一、第一阶段进行调色练习,掌握水粉画的工具材料性能。 让学生掌握色彩的基本知
幼儿园中班美术《拓印意愿画》教学设计 幼儿园中班美术《拓印意愿画》教学设计 活动目标: 1、通过玩颜色,对色彩的变化感兴趣。 2、学习简单的拓印方法,发展幼儿的想象力。 活动准备: 准备红、黄、蓝三种颜料,每人准备毛笔一支、调色盘一个,铅画纸、白纸、夹子等。 活动过程: 1、导入活
快入门,为进一步学画打下扎实基本功。 第一学期教学任务培养学生的学画兴趣,了解文房四宝的基本知识,重点掌握正确的执笔方法,熟悉毛笔性能,了解用笔的正、侧、卧、逆、散的不同方法和效果,学会简单的调墨调色。教材应选择学生熟悉、感兴趣的、绘制容易的事物如水果、蔬菜、鱼虾、小动物等。教学方法应用易表现的方
《色彩的明度》的教学反思 《色彩的明度》的教学反思1 《色彩的明度》一课旨在让学生掌握明度渐变的基本知识和调色方法,体会明度渐变产生的立体感、空间感和节奏感,是色彩知识系统学习中的一个环节。学生对色彩并不陌生,他们每个人就有自己喜欢的颜色,每一次作业都在进行色彩搭配。但是对于色彩知识是很贫乏
《洗澡》教学反思 《洗澡》教学反思1 洗澡是一节非常接近学生生活实际的课,想要上好这一课并不难。我认为关键是调动学生对生活的细节的观察能力。这节课我准备了丰富的课件,也找到了很多动物洗澡的图片,孩子们结合小朋友洗澡的图片来进行分析,后来就想起了《小丸子洗澡》时的那集动画片。一上课我就和他们一起
浅。 加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。(解释色彩明度概念) 问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论,变淡可以涂上本来就淡的颜 色。 4、教学调色,提出要求。 三、学生练习,教师巡视指导。 学生大胆练习,先用原色、间色来进行调配,再尝试用复色等进行练习。 四、讲
被儿童所喜欢的画卷作为教材,然后对所选教材从步骤、运用方法及墨色配置三方面进行解剖,自己再反复多练,在能熟练绘画的基础上进行教学。 2、常规训练 画水墨画需要使用较多的工具,如:毛笔、调色盘、盛墨盆、清水盆、垫布等,儿童一时难以适用,为了使儿童能正确灵活地使用这些绘画工具,并能整洁地完成作业,对他
菇 第6周6、 国画《枇杷》 第7周7、国画《寿桃》 第8周8、国画《樱桃》 第9周9、国画《姿势 第2周2、学国画 第3周3、认识藏锋和露锋 第4周4、墨与彩的韵味 第5周5、文房四宝支)、毛毡、调色盘、笔洗、。 (二)教学课程课时安排 周次学习内容 第1周1 、执笔方法与写字
、颜料、、废报纸、油画笔、叶子、甘油、铅化纸、调色盘等、 教学过程: 一、学生在《画四季》音乐中进教室 二、讨论: 你印象中的春、夏、秋、冬是怎样的'? 三、激趣: 四季景色如画,你们愿意和老师一起走进大森林欣赏它的美景吗? 四、提问: 看了这么多美丽的景色,你注意到四季美
、而又被儿童所喜欢的画卷作为教材,然后对所选教材从步骤、运用方法及墨色配置三方面进行解剖,自己再反复多练,在能熟练绘画的基础上进行教学。 二、常规训练 画水墨画需要使用较多的工具,如:毛笔、调色盘、盛墨盆、清水盆、垫布等,儿童一时难以适用,为了使儿童能正确灵活地使用这些绘画工具,并能整洁地完成作
色彩教学反思 色彩教学反思 篇1 儿童对美的发现往往是从色彩开始的,当他们对物体的形状还不具备分辨能力的时候,对色彩就已经具有感知力了。因此在本课教学中,我主要引导学生感受大自然的色彩美,通过色彩游戏的引入,激发学生表现色彩的欲望。 本课内容丰富翔实,图例生动有趣,再现了大自然色彩缤纷的世
螃蟹教学方案 螃蟹教学方案 活动目标: 1、感受螃蟹爬的样子,尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的形象。 2、发挥幼儿的想象力和创造力,把螃蟹放在一个美好的地方。 3、体验着用不同形式表现螃蟹的快乐。 活动准备: 1、彩色笔、油画棒、水彩颜料、调色用品、水墨画用品;绘画纸(白纸、生宣纸、水
.提升学生的欣赏能力、审美能力和创新能力,并掌握一些简单的国画技法、技巧等知识。 三、教学重点与难点: 1、重点:通过欣赏和实践,了解国画的意境、技法等特征。2、难点:领会国画的用笔和用墨方法。 四、学具准备: 生宣纸、毛笔两支以上(分软硬、大小)、颜色、调色盒、盛水器等。 五、教学
灯片的背景设置及配色方案 教学内容: 配色方案及选择 教学目标(思想、知识、能力): 1.了解配色方案的组成2.掌握配色方案的修改方法 教学重、难点: 修改配色方案 教法、学法: 讲述法 演示法 教学程序 认知操作 一、复习提问1.怎样修改幻灯片的背景颜色?2.怎样添加或修改幻灯片的过渡背景?3
《小伙伴》的教学反思15篇 《小伙伴》的教学反思1 本课是色彩课,因此课前充分的准备工作显得尤为重要,在课前我布置了学生准备颜料、画笔、调色盘、水罐等,除此之外,我还让学生准备了抹布,以备最后做好教室的卫生工作。 在进行三原色、三间色的教学中,为了能让学生能了解间色的产生,我准备了三个透明
学期教学总结模板 学期教学总结模板1 本学期教学内容为photoshop电脑艺术设计,承接上学期的学习内容。原计划讲授完ps工具箱、路径面板、调整命令与滤镜。结合实际,完成抠图专题、调色专题,并完成书籍装帧设计任务。在实际教学实施过程中,由于不断进行调整。最终部分内容进行删改,删节书籍装帧设计
范 2.生宣纸、墨汁、毛笔(大中小三支)、毛毡、调色盘、笔洗、。 (二)教学课程课时安排 1课 学实施安排: (一)课前教材工具准备 1.收集中国画大师的绘画作品,便于学生欣赏,提高审美能力。鱼、蔬、果的绘画技法。 教学重点: 笔法与墨的训练 教学难点: 构图,造型,审美意识。
养学生形成人与动物、人与自然和谐共处的可持续发展意识。 二、教学重难点 【重点】 抓住并夸张动物脸部特征,用中国画的表现形式进行大胆创作。 【难点】 巧妙地运用墨色变化和用笔方法表现动物五官及毛发。 三、课前准备 多媒体课件、国画颜料、纸、墨、笔、调色盘、毡子等。 四、教学过程 环节
课十分重要的。针对这一点,我采用的方法是:首先,用一定的课时向儿童介绍这些工具及其用途;其次,讲述示范,儿童一时难以适用,为了使儿童能正确灵活地使用这些绘画工具,并能整洁地完成作业,对他们进行常规训练是抓好进行水墨教学的常规训练。 画水墨画需要使用较多的工具,如:毛笔、调色盘、盛墨盆、清水盆、垫布等
儿学会“点”和“提”的动作。 3、感受春天的气息,体验与伙伴共同合作的快乐。 重点难点: 1、重点:学会用手指点画雨滴 2、难点:能和伙伴合作完成作品 教具准备: 1、大花草背景图一张,小花草背景图六张 2、各种颜料、抹布、调色盘人手一份。 3、音乐《大雨小雨》、《春雨》。 教学
幼儿园小班美术教学设计彩色的蛋 幼儿园小班美术教学设计:彩色的蛋 【活动目标】 1.能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 2.引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 3.培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 【活动准备】 1.幼儿人手
出你的感受画味觉、嗅觉江苏版教案美术 教学难点:表现的感觉要让人一眼就能感觉到。画味觉 嗅觉 教学准备: 教师:各种图片、挂图。 学生:水彩、水粉颜料、毛笔、水、调色盒、水彩笔、彩色铅笔…… 教学过程: 一、组织教学 二、讨论、分析 1、学生作业:《烧焦的气味》、《糖果味》、《甜果酱
生正确流利的朗读课文,了解课文介绍璃教学设计 2 【教学目标】 1、知识与技能 (1.)引导学生认识4个生字,会写9个生字,理解调色创造出更多的奇迹 吸热玻璃——吸热 吃音玻璃——消音 总述 : 重要作用美好展望 新型玻。 板书设计: 11新型玻璃 夹丝网防盗玻璃——防盗 夹
很好。通过观看视频“三原色”fl计的巧妙自如。 2.教学环节设计的清楚而巧妙,衔接自然。 3.课堂教学内容的重难点的突破方面做得过本课的教学,我觉得有以下几个闪光点: 1.教态自然、语言简练,教学充满激情,课堂的导言和结束语设钻研设计周密的教学环节和绘制美观实用的教学范画,以及课堂上与学生密
干,调色盘,小水桶。 ·   学具:作业 纸。毛笔,盒装颜料,调色盘,小水柿:   五、教学过程   (—)实验引入。   1.老师在一个大玻璃缸卫倒人红颜色水,然后慢慢地加黄颜色水。提问:请问玻璃缸里水的颜色有什么变化?   2.小结:颜色在色性上慢慢地产生变化,称为色彩的渐
粉颜料、水粉笔、调色盒、水等。 教学过程: 一、做实验 1.复习:什么叫原色?原色包括哪几种颜色? 2.今天,我们要用其中的两种颜色来做一个实验。 (教师操作:把红黄两种颜色进行混合) 3.问:你发现了什么?我们把产生的颜色叫什么颜色? 4.出示:橙色。 二、新授 1.问:橙色是如
义分组合作设计一套京剧脸谱;3、通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。 教学重难点: 重点:培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。难点:学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、清爽。 教学准备: 脸谱资料、水粉色、调色盘、毛笔、脸谱模
教学故事演讲稿 教学故事演讲稿 篇1 范文模板 ——前行,源于感动 感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。 我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问
极配合,以便更好做好教学工作,学校将不定期进行检查,发现问题由当堂教师负责。 美术教学管理制度2物品请妥善保管,放学后带回以防丢失。在自己的物品上标明姓名和学号,以防拿错。 注:以上纪律须教师积。 6.个人画具随身携带,纸张和颜料放在宿舍内随用随拿。书籍、画板、工具箱、调色盒、笔以及其他贵重
大班美术教学设计 大班美术教学设计1 范文模板 活动目标: 1、学习用水墨画方法画蝌蚪。 2、加深对蝌蚪形象的认识。 3、体验泼墨的肌理感和乐趣 活动准备: 1、毛笔、宣纸、墨、调色盘(内有墨汁)人手一份。 2、食用盐、洗洁精水、吹风机。 活动过程: 一、教师出示材料,请幼儿仔
印经验,并对衣服上的花纹有所了解 2.教学一体机(ppt)、水粉颜料、水彩笔 3.白色卡纸、彩笔、剪刀 4.海绵、树叶、调色盘、水桶、毛巾 三、活动过程 1.教师引导幼儿交流现在是什么天气,在这个天气我们应该穿什么样的衣服呢? (1)教师可以通过ppt引导幼儿进入“看一看”的缓解,观察pp
《东方明珠》教学反思 《东方明珠》教学反思1 对于一年级的孩子来说重点是会读课文,认识生字词。可听了李青老师的《东方明珠》一课后,课堂上表现出来的不仅仅是这些,印象较为深刻的是水到渠成,巧妙的引导孩子理解词语的精湛技艺。 师:小朋友们你们喜欢东方明珠吗? 生(异口同声):喜欢! 师:
关于儿童国画的教学计划 关于儿童国画的教学计划 导语:教学计划是指导学校教学工作的基本文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。 我们四年级的孩子,对国画只有一点点的了解,大部分学生处于起步阶段,还有一部分学生从未接触过国画,因
备:蝴蝶图片、范作、彩纸、剪刀、水粉、调色盘、涮笔筒、抹布等。 学生准备:彩纸、剪刀、纸、水粉、调色盘、涮笔筒、抹布、垫板等。 教学设计:  一、歌曲导入: 由学生试听歌曲《蝴蝶飞》, (“蝴蝶飞,我不追,蝴蝶落,我不要。”) 将歌曲所表现的情景用自己的肢体语言表演出来,以小组
的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化,感受水墨画独特的魅力。 教学难点:大胆尝试水墨画的多种表现方法,体验创造乐趣。教学准备: 教师准备:水墨动画片《功夫熊猫》,课前收集数幅水墨画家的作品及优秀的儿童水墨画作品或图片,水墨画作画工具。 学生准备:宣纸、墨汁、毛笔、水杯、调色盘等。 教学
生色彩表现能力。 重 点 难 点 1. 学习色彩纯度渐变的知识及色彩调配方法。 2. 掌握调色时的渐变规律,绘制丰实、有趣的纯度渐变图案。 课时总数 1课时 教 学 过 程 教学准备 教师:范画、毛笔、水粉颜料 学生:课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。 教学设计 亮点解
艺术老师教学工作自我鉴定 一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定: “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理
艺术老师教学工作自我鉴定 一个学期就这样过去了,回想这一学期,在忙碌中得到充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定: “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理
地认识到同类色是指同一色系种颜色的不同变化,类似色是指色相环中相近的所有颜色。为了增强教学的时效性,蔡老师还在课堂上为学生进行了精彩的演示,使同学们直观感受到作画的方法步骤以及调色、用笔等。 王颖老师作为一名刚刚走上美术教育岗位的老师,她的谦虚与好学精神,时刻感染着美术组的每一位成员。在本次小组教
人教美术三下教学工作总结 第1篇:人教版美术三年级下教学反思 人教版美术三年级下教学反思 篇1:三年级美术上册教学反思 三年级美术上册教学反思 第1课 魔幻的颜色 在本课教学过程中,学生对于调色非常感兴趣,都愿意亲手尝试用颜料调配出各种颜色,但他们对调色时每种颜色应用的分量还把握不
第六册第1课 色彩的明度渐变 教学目标: 1.认知领域:学习色彩的明度渐变知识。 2.操作领域:掌握色彩的明度渐变的调色方法。 3.情感领域:体验明度渐变有序排列的图案所产生的纵深感与节奏美,培养学生色彩表现能力。 教学重点:学习色彩明度渐变的知识。 教学难点:掌握明度渐变的调色
教学目标: 1、通过多种途径感受大自然,培养学生对自然的热爱。 2、用水粉颜料做调色游戏,认识大自然的色彩。 3、学习用几种基本的颜色调配许多颜色。 重、难点: 色彩调配的方法,对颜料习性的掌握。 教学准备: 教师:七彩自然的图片若干,颜料,彩笔,几种蔬果切面,范作等。 学生:收集的
扬。 幼儿每次完成的作品,我都一一富于吸引力和感染力的文学作品儿歌、故事,使教学成为有趣的活动,容易引起幼儿的兴趣,集中幼儿的注意力,幼儿对绘画的积极性。 生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣,能给幼儿以美的享受。利用生动、形象、画栏杆、格子布、房子,使幼儿逐步掌握一些基本的用笔及对笔的控制
马克杯手绘教学 材料:马克杯、铅笔、毛笔、橡皮、陶瓷颜料。 1、需要7种陶瓷颜料和1个光亮剂。两只勾线笔,一只极细一只较细,还有一只铅笔和橡皮。 2、一个马克杯,瓷的,玻璃的都可以,当然效果最好的就是我这种表面有点粗糙的陶瓷马克杯 3、先用铅笔把花的外形画出来,花本身不难画,但要注意构图
多彩的颜色教学设计 【导语】本网站的会员“583326666”为你整理了“多彩的颜色教学设计”范文,希望对你有参考作用。 教学目标: 1、引导幼儿通过自己的观察,来理解儿歌的内容,从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验,进行诗歌的仿编。 教学过程: 一、引入活动,幼儿产生共
荔枇杷》 第7周国画《寿桃》 第8周国画《樱桃》 第9周国画《葫芦》 第10周国画《柿子》 姿势 第2周学国画 第3周认识藏锋和露锋 第4周墨与彩的韵味 第5周文房四宝 第6周国画《中小三支)、毛毡、调色盘、笔洗、。 (二)教学课程课时安排 周次学习内容 第1周执笔方法与写
红色的画教学反思案例 红色的画教学反思案例 篇1 范文模板 这一课教学意图是通过联系生活实际认识三原色,知道红色的画是以红色为主的画,能够以红色为主创作一幅画,使学生体会到红色的魅力,并且提高学生对色彩美的感受能力。感受红色给我们带来的热烈的、喜庆的、奔放的美感。 我在课堂中先让学生说说红

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