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单元学习测评听录音,找出你所听见的句子中含有的单词或短语,1AchairBhairCbear2AwordBbirdCwork3AlookBbookCgood4fiveclassesBthreebask.
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Unit7单元解读文化和语言注释1,圣诞节Christmas,12月25日,是全世界所有基督教国家的最盛大的节日,这一天是纪念耶稣诞生的日子,是法定的休息日,也是普遍庆祝的世俗节日,圣诞节期间人们互相.
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UNIT7听录音,在上面方框中写出这些城市的名字,对话1汤姆,嘿,彼得,彼得,嗨,汤姆,汤姆,上海那儿的天气怎么样,彼得,多云,莫斯科的天气怎么样,汤姆,现在正在下雪,对话2彼得,嗨,萨莉婶婶,萨莉婶.
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山丹育才中学英语教案科别,英语年级,七年级学段,第七单元备课教师,丁浩章课题,总课时第课时节课题,课型新授教学目标知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,教学重点
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Unit7FoodFestivalTopic1Wearepreparingforafoodfestival,考试时间,90分钟,满分,100分,第一部分听力,20分,听句子,选择正确图片,每个句子读一.
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Unit7TheBirthdayPartyTopic1Whenisyourbirthday,考试时间,90分钟,满分,100分,题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分听力,20分,听句子,选择正.
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学年度兴华西路中学冀教版七年级英语能力测试题班次,学号,姓名,分数,词汇,每小题分,共分,用英语写出相应日期,数字请用英语单词书写,根据句意及所给字母,写出正确的单词
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单元测试ListeningListenandfillintheblankswiththewordsyouhear,A,Doyouknowhowtomakeapizza,B,Yes,youhavetop.
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UNIT7Eachcorrectanswercountsfortwopoints,AListeningComprehensionListentotheconversation,Writetheingr.
八年级,上,单元测试,亲爱的同学,好客的想邀请你到他家做客,有兴趣吗,来吧,你会有很多收获的哦,一,想为你制作一份,可是他忘了制作程序,你能给他指导指导吗,并说明关键动词,分,二,爱学习,也想考考你,.
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Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake,一,短语翻译1,两块鸡肉2,一茶匙肉桂3,混合在一起4,两箱梨儿5,喝两袋牛奶6,可数名词7,不可数名词8,制作水果沙拉9,多少牛肉.
教学设计课时首页时间,年月日姓名课题Unit7Wherewouldyouliketovisit,第1课时应达目标课标1,Tolearntousewouldlikelovetoandhopetotosp.
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参考教案一,教学目标,语言知识目标,学习单词,学习句型,初步运用句子,学说韵律诗,功能,询问他人喜好,节日祝福,描述圣诞节习俗,语言技能目标,能写简单节日贺卡,如,等,能用句型,询问他人的喜好,情感态.
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Unit7SchoolThingsPartA参考教案一,教学设计说明1基本理念小学英语的教学目的是使儿童获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,因此,在小学.
参考教案一,教学目标,语言知识目标,学习单词,学习句型,学唱歌曲,学习字母组合的两个基本读音,功能,询问,表达喜好,描述圣诞节习俗,语言技能目标,能根据实物或图片说出,能使用,句型征询对方的需求,能诵.
参考教案一,教学目标语言知识目标,学习单词,和,初步运用,学习句型,继续学习以元音结尾的名词,变为复数时加,读音,学说韵律诗,功能,谈论与季节有关的话题及简单的活动,语言技能目标,继续学习有关季节的单.
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参考教案一,教学目标,知识目标,能听,说,读单词,能听懂会说,做到模仿正确,语音语调自然,准确,学会正确认读,书写字母个英文字母,并会辨认书写体与印刷体,能力目标,能正确运用表示请求的问句进行交际,并.
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