热门搜索: 规章制度 活动方案 主题班会 演讲稿 心得体会 教案 课件 说课稿 练习题 发言稿
列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰课教案,16篇,列夫托尔斯泰课件列夫托尔斯泰优质课教案篇一1,学习运用比喻,夸张等修辞手法进行肖像描写,并体味其作用,2,学习欲扬先抑的写法,3,感悟托尔斯泰深邃而丰富的精.
上传时间:2023-05-13 | 页数:36 | 格式:DOC
2辨识文中欲扬先抑手法的运用,学习赏析铺排的比喻和夸张,教学难点,1赏析茨威格诙者对列夫托尔斯泰的情感态度教学重点,1认读与理解文中的生难字,易读错的词和易会错意的词托尔斯泰外貌与眼睛的细致描绘,赏析.
上传时间:2023-09-16 | 页数:5 | 格式:DOC
给读者留下深刻影响,4,理解第3自然段,直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了斯基眉宇间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇,运用了对比的手法,突出托尔斯泰面容,丑陋可憎,甚至粗鄙,3.
上传时间:2023-09-16 | 页数:4 | 格式:DOC
的写作手法,2,作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛,3,本文作者是如何运用比喻和夸张的9,探究质疑,1,课文第一部分具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征,刻画这些特征时,作者采用了怎样世界及其知识财富,可.
列夫托尔斯泰教学茨威格用传神之笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的,肖像画,揭示出他成为著名作家的特质和积极的人生追求,对培养学生的人文素养具有潜移默化的作用,本文重点突出,语言生动,表达手法丰富,对学.
上传时间:2023-05-10 | 页数:9 | 格式:DOC
4,列夫托尔斯泰1,教学目标1,了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求,2,通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,3,掌握比喻,夸张,排比的修辞方法,2,教学重点难点感悟托尔斯泰.
上传时间:2023-02-25 | 页数:5 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰茨威格教学目的1学习文中细致的肖像描写,2体会文章涉及深广的人文背景,教学重点,难点1对托尔斯泰进行肖像描写,2托尔斯泰的思想变化和人生追求,教学时数,二课时教学过程第一课时一,预习1给下.
上传时间:2023-02-17 | 页数:5 | 格式:DOC
访一下刚才发言的两位同学,生留下怎样的印象,学生默读课文,师,怎么样,茨威格描写的托尔斯泰和大家想象中的一样吗,老师采通过茨威格的文字描绘去证实我们的想法了,请同学们自读课文,看看茨威格笔下的托尔斯泰.
上传时间:2023-09-05 | 页数:34 | 格式:DOC
作者通过描写托尔斯泰的外表,怎样揭示他的内心世界,学生互相讨论,交流,四,学习课文情节的曲折,离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事,三,阅读课文,整体感知驱使下的命运遭际,他的.
上传时间:2023-10-01 | 页数:5 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰说课稿列夫托尔斯泰说课稿列夫托尔斯泰是人教社八年级下册第一单元的一篇人物传记,大家会怎么写这篇课文的说课稿呢,接下来小编为大家推荐的是列夫托尔斯泰说课稿,仅供参考,尊敬的各位评委,老师,亲.
上传时间:2023-09-04 | 页数:10 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰名师教案八下列夫托尔斯泰教案,9篇,列夫托尔斯泰名师教案八下列夫托尔斯泰教案篇一教学目标,理解积累课后生字词,了解托尔斯泰及其代表作,了解茨威格及其主要作品教学重点,感悟托尔斯泰的心灵世界.
上传时间:2023-05-14 | 页数:36 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰教学反思列夫托尔斯泰教学反思1一,彩图导入,对于大多数学生来说,列夫托尔斯泰一课看不了一半就不喜欢读下去了,因为全文篇幅很长且只围绕托尔斯泰的面部来描写,因此在导入时我运用课本前面的彩页中.
上传时间:2023-06-15 | 页数:29 | 格式:DOC
托尔斯泰读后感第1篇,托尔斯泰读后感读托尔斯泰传有感怀着崇敬的心情,我读完了托尔斯泰传,感悟颇深,俄罗斯艺术奇葩列夫,托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生,向我们展示着他苦心孤诣创立的,爱,的宗教,评判事物.
上传时间:2023-07-24 | 页数:9 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰课后反思课后反思范例一课上完之后,反思了一下,觉得存在以下问题,在讲这节课之前,首先让学生做了课前准备,回去搜有关托尔斯泰的资料,作品,背景,生平经历,思想历程等等,为课上小组讨论做好准备.
上传时间:2023-06-18 | 页数:7 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰教学实录读桃花源记总是以为渔人能有幸进入桃花源,是因为有落英缤纷的桃林的吸引,是因为有览胜探奇的果敢,是因为奇遇般地看到了山上一个仿佛若有光的小口,此三者既有偶然的非确定性因素又有既成的确.
上传时间:2023-05-10 | 页数:6 | 格式:DOC
托尔斯泰复活阅读心得托尔斯泰复活阅读心得,年篇1范文模板,复活,不仅仅是小说的名字,更为深刻的是其揭示了小说的主旨,看到小说的名字时我就不由自主地去想,究竟是谁的,复活,他因何,死去,又因何,复活,当.
上传时间:2023-05-21 | 页数:28 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰说课稿各位评委,各位老师,我今天要对大家说的是我对讲授列夫托尔斯泰一文的一点想法,请大家批评指正,一,教材分析,一,教材简析本文是奥地利著名小说家,传记作家,茨斯蒂芬茨威格,1881194.
上传时间:2023-02-20 | 页数:4 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰教学反思列夫托尔斯泰教学反思篇1范文模板年级下学期的语文课文中有一篇是列夫托尔斯泰,时隔半年,我突然有了一些新的想法,作者茨威格在写这篇文章的时候,花了大量的笔墨描写了托翁的外貌,所用篇幅.
上传时间:2023-05-12 | 页数:37 | 格式:DOC
列夫托尔斯泰课后反思托尔斯泰在小说中对人性进行了大量的思考,从这些思考中可以看到托尔斯泰精神世界最真实的一面,托尔斯泰对人性的思考主要由俄罗斯当时的历史和现实激发的,对于课后反思应该怎么写,一起来看看.
上传时间:2023-05-19 | 页数:4 | 格式:DOC
上传时间:2023-03-10 | 页数:8 | 格式:DOCX