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冰灯教案冰灯教案1学习目标,知识与能力,1,联系上下文,联系生活经验等方法理解,憧憬,垂头丧气,等词语在课文中的意思,2,通过自由读,默读,个人朗读,齐读等多种方式读书,以读促理解,感悟课文情境,过程.
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冰灯教学反思冰灯教学反思1一,重视从,课题入手,引导学生积极地展开思维,激发学生的学习兴趣,二,引导学生在读中感知,在读中感悟,读中培养语感,读中受到情感的熏陶,1,通读全文,整体感知课文主要内容,能.
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冰灯教学反思冰灯教学反思1冰灯是一篇极富教育意义的课文,文章中的父亲是一位极普通的劳动者,他淳朴,心灵手巧,他理解孩子,对儿子体贴入微,一年中,穷乡僻壤的孩子们最大的快乐就是提着喜爱的灯笼,招摇,所以.
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冰灯教学实录1,了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份爱,2,激发学生去用心感受自己父母的爱,从而用实际行动去爱自己的父母,3,有感情地朗读课文,一,导入师,上节课学习了这篇课文,你已经知道.
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里,它指的是什么,你体会到什么,冰灯,小伙伴是怎么称赞我的冰灯的呢,3,我,提着冰灯时的心情怎样,4,它从此留在了我心的原因,三,理解最后一段1,我的灯笼是最特别的,特别在哪里,2,小伙伴们都称赞我的.
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冰灯教学设计冰灯教学设计1教学目标1,认识12个生字,会写9个生字,2,有感情的朗读课文,3,了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲伟大而深沉的爱,从而懂得感恩,教学重点,难点了解父亲给儿子做冰灯的故事.
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语文冰灯教学反思语文冰灯教学反思冰灯教学反思冰灯这一课是三年级上册的最后一篇主体课文,内容贴近孩子们的生活,字里行间饱含着一位父亲对儿子那发自心灵深处的深沉,浓浓的父爱及儿子对父亲的敬爱,感激之情,文.
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冰灯教学设计多篇,年冰灯教学设计最新一我一直在苦恼,现在的孩子在上语文课的时候,孩子对学习经常没有什么兴趣,我们教师不得不绞尽脑汁来想很多的策略来进行教学,激发学生的兴趣,不过有一次在一节语文上孩子的.
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