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    福建省中考生物考点梳理篇第1课时科学探究课后练本课件.ppt

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    福建省中考生物考点梳理篇第1课时科学探究课后练本课件.ppt

    1、基础梳理篇基础梳理篇主题一 科学探究第1课时 科学探究12345678910111.【2021怀化怀化】2021年年5月月11日上午日上午10时,国务院新闻办时,国务院新闻办公室公布了第七次全国人口普查结果,我国总人口为公室公布了第七次全国人口普查结果,我国总人口为141 178万人。该数据的获得需要用到的科学方法是万人。该数据的获得需要用到的科学方法是()A.观察法观察法 B.调查法调查法 C.实验法实验法 D.比较法比较法B2.关于探究过程的说法:并不是所有的问题通过一次关于探究过程的说法:并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论;探究一般是从发现问题、探究就能得到正确的结论;探究一

    2、般是从发现问题、提出问题开始的;探究实验重复多次后,必能得到提出问题开始的;探究实验重复多次后,必能得到正确的结论;在得出结论后,还需要对整个探究过正确的结论;在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。正确的是程进行反思。正确的是()A.B.C.D.B3.为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:在为探究种子萌发的条件,某同学设计了如下实验:在两个玻璃杯中不同位置各固定两个玻璃杯中不同位置各固定3张滤网,在每张滤网上张滤网,在每张滤网上放放10粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤粒大小相同的绿豆种子,加入凉开水至中间的滤网网(如图如图)。下列分析不正确的是。下列分析不正确的是()A.

    3、绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体绿豆种子结构中,胚是新植物体的幼体B.和两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要和两组进行对照,探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗一定的水分吗C.和两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的和两组进行对照,可验证种子切除胚不能萌发的假设假设D.组中,只有第组种子萌发,由此得出的结论组中,只有第组种子萌发,由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚【点拨】【点拨】和两组有两个变量:水分和空气,因此不和两组有两个变量:水分和空气,因此不能作为对照实验。能作为对照实验。【答案答案】B4.为了探究不同浓

    4、度烟草浸出液对三种植物种子萌发的为了探究不同浓度烟草浸出液对三种植物种子萌发的影响,某兴趣小组的同学分别观察统计了黄豆、绿豆影响,某兴趣小组的同学分别观察统计了黄豆、绿豆和红豆种子在烟草浸出液处理下的萌发率,结果如表和红豆种子在烟草浸出液处理下的萌发率,结果如表所示。以下对实验的描述正确的是所示。以下对实验的描述正确的是()烟草浸出液烟草浸出液浓度浓度(%)绿豆种子绿豆种子萌发率萌发率(%)黄豆种子黄豆种子萌发率萌发率(%)红豆种子红豆种子萌发率萌发率(%)0100100994090958170896345100(浸出浸出液原液液原液)733430A.每组需用饱满、大小相近的每组需用饱满、大小

    5、相近的1粒种子作为实验材料粒种子作为实验材料B.实验中可用首先突破种皮的胚芽作为种子萌发的标志实验中可用首先突破种皮的胚芽作为种子萌发的标志C.随烟草浸出液浓度的增加,三种植物种子的萌发率均逐随烟草浸出液浓度的增加,三种植物种子的萌发率均逐渐降低渐降低D.不同浓度烟草浸出液对绿豆种子萌发的抑制作用均最大不同浓度烟草浸出液对绿豆种子萌发的抑制作用均最大5.【2021宁德质检宁德质检2分分】下表实验中,操作步骤与操作目下表实验中,操作步骤与操作目的一致的是的一致的是()实验实验操作步骤操作步骤操作目的操作目的A绿叶在光下制造绿叶在光下制造有机物有机物滴加碘液滴加碘液检验是否产生淀粉检验是否产生淀粉B练习使用显微镜练习使用显微镜 调节粗准焦螺旋调节粗准焦螺旋使物像更清晰使物像更清晰 实验实验操作步骤操作步骤操作目的操作目的C探究馒头在口腔探究馒头在口腔中的变化中的变化滴加碘液滴加碘液检验淀粉是否被分检验淀粉是否被分解成麦芽糖解成麦芽糖D制作口腔上皮细制作口腔上皮细胞临时装片胞临时装片滴加生理盐水滴加生理盐水染色染色【答案答案


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