主题班会《远离手机》教案.doc
1、主题班会远离手机教案主题班会远离手机教案1活动目的:1、通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间场合,真正用好手机。2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科产物都应辨证接受,在使用中真正体现它的价值。活动过程:一、班会导入:手机作为现代高科技的产物,已被越来越多的中学生所拥有,并逐渐地走进了学校,甚至走向课堂。我们班也不例外。由于中学生身心还不成熟,自控能力差,对合理使用手机的认识不够,因此,无法摆脱手机的诱惑,从而影响了正常的学习和生活。生活中我们是怎样使用手机的呢?二、欣赏小品:我与手机三、学生自由辩论:中学生能不能带智能手机?从小品中引发出思
2、考,进而对手机的“利”与“弊”展开讨论。(一)使用智能手机的“利”:1、 方便和父母联系;2、方便和同学朋友联系;3、可以用来娱乐,减轻学习压力;4、里面的闹钟装置,可以随时使用;5、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助;6、是时尚的表现。(二)使用智能手机的“弊”:1、扰乱课堂纪律,影响老师讲课和其他同学听课;2、上课玩游戏,发信息,严重影响自己和同学的学习,学习成绩下降;3、利用手机在考试中作弊;4、增加了家庭的经济负担;5、 助长了攀比心理;6、手机对人有辐射,一定程度损害了健康。四、家长信息反馈:1、你为什么给孩子配手机?2、你为什么不给孩子配手机?我猜家
3、长的心声:在孩子是否能用手机的问题上,家长的态度是矛盾的;他们既想与孩子沟通便利,又怕他们天天玩手机而延误学习。所以:学校不允许学生带智能手机大部分家长是支持的,要和孩子联系嘛,普通手机也能解决。五、国内外对学生使用手机的做法我国一部分地区的做法 :杭州一中:不准带手机进校XX市一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同宁波:禁止学生带手机违者扣分国外的做法:芬兰:禁止向青少年推销手机芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。美国:为校园手机立法美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会
《主题班会《远离手机》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会《远离手机》教案.doc(17页范文模板文档)》请在优智文库上查找。