中考生物植物光合作用呼吸作用蒸腾作用课堂检测题.doc
植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用课堂检测题班级 姓名 分数 一、单项选择题(每小题2.5分,共50分。将答案填写到答题卡上)1.以下各项中,哪一项措施不能提高光合作用的产量A.适当延长光照时间 B.降低二氧化碳浓度C.适当浇水、施肥 D.适当增加绿叶面积2.提高植被覆盖率,对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大的意义。这是因为绿色植物能通过A.光合作用吸收氧气和二氧化碳B.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳C.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气D.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气3.没有晾干的水稻拢推并盖上塑料膜,过段时间后,将手插入谷堆会感到烫手,这是为什么?A.水稻的光合作用储存了大量的热量B.潮湿的水稻有蒸腾作用C.缺乏氧气,水稻无法呼吸D.潮湿水稻的呼吸作用强,产生许多热量而无法散失。4.下列不属于抑制植物呼吸作用的是。A.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温B.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳C.大雨过后,给棉花和蔬菜等作物松土D.将水稻和小麦的种子晒干后入库保存5、下面关于呼吸作用和光合作用的叙述中,你不认同的是A.光合作用需要阳光,呼吸作用则不需要阳光B.光合作用制造有机物,而呼吸作用分解有机物C.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用D.光合作用储存能量,呼吸作用则释放能量6、关于植物光合作用的
《中考生物植物光合作用呼吸作用蒸腾作用课堂检测题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考生物植物光合作用呼吸作用蒸腾作用课堂检测题.doc(3页范文模板文档)》请在优智文库上查找。