【变废为宝】主题班会 班会.doc
知识目标:1.用废字组词,并理解它的含义。2.知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用。3.发挥想象变废为宝。情感目标:1.提高学生的环保意识和仔细观察身边事物的能力。2.在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯。3.通过活动培养学生团结合作的意识。知识技能:1.学会收集整理材料。2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。教学准备:课件、用废品制作的手工制品。设计过程:一、导入:1.同学们,这是个什么字啊?生答:废。2、那你们能不能用这个字组成词语呢?(生:废物、废品、废纸、废铁、废话)3、同学们的词汇可真不少,那你能说一下这个“废”字的含义吗?(生:丢弃不用的,没有用处的)(失去原有效用的东西)4、它们真的没有作用了吗,带着问题我们学习这节课的内容。二、教学过程:1、同学们看一下大屏幕,(出示课件)师:通过观察大家看到了什么?生:盛废品的垃圾箱,有两个,一个是可回收的,一个是不可回收的师:为什么要分开,谁能说说?生答师:也就是说在日常生活中我们丢弃的废品,有一部分还能够再回收利用,对不对?生答师板书:废品不可回收可回收3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的?生答师板书可回收废纸(纸箱)废铁(铁丝、铁条)废塑料(泡沫、矿泉水瓶,饮料瓶)废铝(易拉罐)废玻璃(酒瓶)4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件)师:看到这里,我们大家
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