课题1常见的酸和碱常见的碱.doc
课题1 常见的酸和碱常见的碱教学设计 (第三课时)贵州省盘县乐民中学 薛勇一、 教学内容1、 课标中的内容本节课的内容是属于课标中的“身边的化学物质”中的内容之一,是初中化学内容的重要组成部分。通过结合学生的生活经验,提供生动、丰富多彩的化学物质,设计有趣的探究实验,让学生初步了解研究物质组成、性质和变化的方法,获得探究物质及其变化的亲身体验,享受到探究物质的乐趣,体会到研究身边的化学物质对提高人类的生活和质量、促进社会的发展有着重要意义。2、 教材中的内容本节课是人教版九年级化学下册第十单元课题1的教学内容,是在学习了常见的酸后来认识常见的碱。本节教学内容包含知识点比较多,常见酸的性质和用途、常见的碱的性质和用途以及溶液的导电性等。需要四个课时来完成。本节课是第三课时,主要探究常见的碱氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途。二、 教学对象分析1、 知识技能方面:学生学习了常见的酸盐酸和硫酸的性质和用途后,具备了探究酸的化学性质的基础和能力,为学习常见的碱奠定了学习物质性质的基础和方法。2、 学习方法方面:通过探究学习常见的酸的性质,具有一定的学习方法基础。三、 设计思想总的思路是先设置情景,通过“活动与探究”,让学生归纳总结常见碱的性质,通过小组内的讨论合作,探究CO2和NaOH的反应。以学生为主体,培养学生的探究能力和动手操作能力,激发学生学习化学的兴趣。四、 教学目标1、知
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